语文月考结束,心里充满了失望和无奈。你可以想象当你努力工作却没有得到任何回报时的感受。学生基础不好,没有养成良好的学习习惯。
1、基础不落实。从选择题的分数可以看出,学生的语文基础知识严重缺乏。没有任何语言积累,初中三年基本为零。错别字、语言疾病、排序、文言文虚词等题目分数很低,没有基础,离高考十万八千里。
2.不注重学习。3班有5人不及格,4班有2人。有些学生坐在教室里心不在焉,从一个单位下来,什么也没学到。上课说了很多遍的还是不懂,最突出的还是文言文翻译。简单的几句话讲了很多遍,翻译在课件里打出来了,还是翻译不出来。有很多人6分只有1、2分。
3.学习不扎实。背诵很不好,背的时候没有背,听写的时候就出不来。我不知道我每天都在做什么。
4.作文里没有素材。大部分作文都是空话。记叙文不懂得叙述和表达感情,议论文不懂得举例和讨论,就像一张白纸。
反思:永远不要高估学生,未来的路还很长。教学要脚踏实地,少说多练,每一个重点内容都要过关,不能志存高远。有些可以让学生在课堂上做练习,在课堂笔记上做。
语文期中考试成绩和平时差不多,尤其是作文。因为我的作文分数每次不是26就是28。(总是40分)所以我很希望下一篇作文能拿到30分以上,我打算以后每周至少看3到5篇作文,希望下一篇有所突破。
而且我也发现我的古诗读的不好,因为听了老师的讲课,发现我的答案和老师的答案完全不对。但是我真的没办法,因为我不知道怎么提高他,所以我要在其他方面做的更好,拿更多的分数。这次考试唯一让我高兴的是我的听写。因为这次听写没有写错一个字,所以得了满分。而且考前也没看这本书,背的时候也没怎么在意怎么写,最后还是全考好了。我太幸运了。
最后,我还是想说一下发音,因为这张试卷的第一题是发音,但是还是错了。做题的时候,我觉得“人才”的好处是读第四音,但正确的发音应该是第三音。
通过这次考试,我觉得下次一定要相信自己,做好发音,提振信心,开个好头,希望下次考试成绩比这次好。
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