幼儿园家访情况记录表

幼儿园家访记录表

(李华)

家访对象 家访时间 李金龙 家住 址 方湾村 班级 大（1）班 访 教师 李华 家访目的 对新事物的接受能力不是很快，需要不断的复习巩固，。特别是在数学方面。 经过了解知道孩子的父母工作比较忙，都是由爷爷解决主要 问题 奶奶带的，好多事情家长都会帮助他去做，由于年龄较小，所以各方面能力都有所差距，家长表示会积极配合幼儿园的工作，回家会帮助他复习巩固，以便更好的学习新的内容。

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(李华)

家访时 间 家访对象 刘思楠 住 石龙社区 址 班级 大（1）班 家访 李华 教师 家访目的 思维活跃，各方面都发展的很好，但有时不能主动，积极大胆的表现自己。 经过了解知道孩子在家是能说会道，而且比较要解决主强，做事非常的仔细，也很顽皮，家长表示会运用各要 种方式培养孩子的自信心，让她能大胆，积极主动的问题 表现自己。

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家访时间 家访对象 李书博 住 李谷堡村 址 班级 大（1）班 家访 李华 教师 做事细心，各方面能力都发展的很好，但就是做事不家访目的 够自信，不主动。 经过了解知道孩子的性格本身就比较内向，而且家庭解决主要 对他的影响也蛮大的，所以他表现出不够自信，家长表示问题 会注意孩子的心理方面，给孩子一个良好的家庭环境，多和孩子聊聊天。

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(李华)

家访对家访时间 象 张一非 住 石龙社区 址 班级 大（1）班 家访 李华 教师 这学期在各方面都表现的很自信，很主动，变化比家访目的 较大。 经过了解知道孩子在家比较喜欢看电视，在动作能力各方面都发展的比较快，家长也发现她变化解决主要 比较大，特别是好问，经常会有家长想不到的问题问题 出现，家长对于孩子的进步感到很高兴，也会继续配合幼儿的工作。

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(李华)

家访时间 家访对象 杨越媛 住 方湾村 址 班级 大（1）班 家访 李华 教师 孩子在跳绳这个技能的练习上显得根本没有兴趣，家访目的 每次拿到绳子就是不想动。 通过了解知道因为跳绳，家长也感到比较头痛，每解决主要 次回家她就是不高兴跳，没有兴趣，家长也表示会积极问题 配合幼儿的工作，让孩子在家多练习，争取早点学会跳绳。

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(李华)

家访时间 住 万湾村 址 班级 大（1）班 教师 家访对象 王可心 家访 李华 孩子在动作能力的发展上比较突出，做事积极主动，家访目的 但做事没有耐心。 经过了解知道孩子由于经常和爷爷奶奶在一起，在家也比较顽皮，所以在动作发展上是比较好的，但可能由于解决主要 年龄的关系，养成了做事没有耐心，提醒家长在家可以让问题 他做一些安静的游戏，如：涂色、画画、听音乐……逐渐培养孩子良好的学习习惯。

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(李华)

家访时间 家访对象 王书涵 住 李谷堡村 址 班级 大（1）班 家访 李华 教师 孩子在绘画方面发展的比较好，但在数学方面还要家访目的 加强练习。 经过了解知道孩子由于年龄比较小，所以各方面都解决主要 发展的不是很好，需要老师多提醒，家长表示也会积极问题 配合学校的工作，培养孩子各方面的能力。

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(李华)

家访时间 家访对象 刘明阳 家访 住 址 红楼村 班级 大（1）班 教师 李华 家访目的 孩子上课注意不集中，容易被别的事物所影响。 家长表示他们也会多督促孩子上课要专心听讲，解决主要 问题 希望老师也能对孩子所反应出来的问题多和家长联系，我们也表示会通过各种方式和家长进行交流，共同培养孩子好的学习习惯。