立足教材

——2011年初中学生学业水平考试思想品德迎考解读

距离济南市2011年初中学生学业水平考试只有五十余天，复习进入最后阶段，家长和学生都希望尽最大的努力将思想品德复习好，期望取得更好的成绩。

那么如何做好复习，以最佳状态迎接思想品德学业水平考试呢？

我认为济南市2011年学业水平考试将继续呈现以下特点：注重价值引导，关注社会热点问题，贴近学生贴近生活；强化基础知识和基本技能的掌握，问题设计开放综合；更加体现地方特色和人文关怀，更加突出能力考查和素质考查。

因此，在复习中应采取以下对策：

一、回归教材，整合知识，夯实基础，突出主干，查漏补缺，系统整合，

提高实际运用能力。

在复习过程中，首先要树立以教材为本的意识，注意熟读教材，对各章节知识要点心中有数。提倡综合素质和创新能力的考查，并不是削弱对基础知识的掌握，而是要求学生必须牢固的掌握基础知识，因为它是实现各种能力的载体。考前一定要将考试纲要界定的范围全面熟知一遍，采用“浏览、回放、翻阅”等办法复习教材知识点，宏观把考点，加深对教材的认知程度。目前的复习，已经不再以获取新知识为主要目的，而是要回到复习的起始点，把复习用过的教材，做过的练习和测试题，以及自己整理的提纲、笔记本、错题本好好地看一遍。当然，回归过程中也要根据自身情况有所侧重，有意识弥补自己的薄弱环节，查缺补漏。此番回归教材不是对第一或者二轮复习的简单重复，而是在历经知识和热点复习后的归纳总结和提高。通过梳理基础知识，列出主干知识(是什么、为什么、怎样做)，研究内在联系，确定重难点，建立合理的知识结构，在头脑中形成完整、清晰、有序的知识网络体系，达到整合知识的目的。将课本知识经过思维加工，融汇贯通地进行横向和纵向整理而获得正确理解、自由支取和灵活运用的有效知识，夯实基础。在此过程中，巩固基础知识，熟悉基本概念、基本原理，注意前后知识的照应、相关知识的联系以及书本知识与实际生活的联系，真正弄懂、吃透基本概念、原理、规律，熟练掌握重难点，知其然，知其所以然，并能举一反三，达到知识的灵活运用和合理的迁移。回归教材要注意突出复习的全面

性和计划性。全面性——即将教材中的考点通览一遍，掌握最原始的知识，形成对知识的全面印象。对主干知识力求理解透彻，让自己在考试前保持心中有底的感觉和自信。计划性——这段时间很宝贵，最后的几天到底复习点什么，怎么复习，要做到心中有数，想方设法完成复习计划，哪怕是粗略复习，这样可以“脚

踏实地”进考场。

二、关注时事，捕捉有效信息，注重理论联系实际，学以致用，抓住热点

分专题复习。

理论联系实际是思想品德课的生命所在，是新课改所要求的做到知识、能力、价值观三者结合，协调发展的重要途径，也是学考命题的基本原则。“社会焦点与热点问题永远是思想品德试题的主旋律”。近几年的我市学考试题中，绝大部分试题都是社会热点问题作为命题的背景材料和载体，注重考查学生理论联系实际的能力。这就要求学生在掌握基础知识的前提下，运用理论来分析、解决社会现实生活中的实际问题，同时紧密联系学生的个人实际。在复习的后阶段，更要引领学生超越教材，关注社会政治热点和生活热点，收集有价值的信息并且进行分类整理形成专题，就今年而言，“改革开放30周年”、“建党90周年”、“利比亚撤侨”、“日本地震、海啸、核辐射”、“京沪高铁与西客站建设”、“公平正义”、“两会”“民生”等热点问题可能会成为考试重点。要引导学生对收集到的信息，结合教材所学进行加工整理，争取找到信息与教材的结合点、自编或收集典型例题，进行习题演练。通过这一系列的工作进一步强化学生理论联系实际能力的训练，使学生能够用上所学的知识来理解社会现象，分析解决社

会问题，达到学以致用的目的。

三、指点迷津，锻炼审题能力，掌握答题方法，熟练答题技巧，完善答题

步骤，加快答题速度，提高答题效率。

为了能够提高学生的解题能力，在做题的过程中能迎刃而解，做到事半功倍，把握各类题型的答题技巧尤为重要。我市中考试题基本类型有两种： 第一卷中的单项选择题解答要分三步走：第一步读懂材料及设问，把握其中关键信息；第二步排除本身说法错误的选项；第三步再看剩余选项同题目之间是否存在着必然联系；仍不能确定正确答案的，比较选项间相互关系确定最佳答

案。对于组合选择题，最佳也是最快的解题方法是确定一个明显错误的选项用排

除法进行筛选。

第二卷的主观性试题，最基本的技巧就是从材料中提取有效信息。一定要在审题上下功夫，也就是审清题目的规定性，也叫指向性。任何一个考题，总是指向相干的课本知识。所以考生解题可按照“四步法”进行。第一步：仔细审题，题型定位。先看设问，定位题型并明确答题的具体要求，通过审设问而加以明确，避免答非所问和丢三落四。第二步：紧扣“题眼”，回归教材。再审读所给的材料，找出材料中的关键词或关键句，即“题眼”，明确这些关键信息同教材上的哪些知识有密切的联系。第三步：理清思路，组织答案。仔细回想本题同当前的哪些时政热点有密切联系，自己做过哪些类似题目可作参考，组织答案要有层次，要全面，切忌攻其一点，应充分发挥想象力，但不能离题太远随意发挥，千万不能跑题。同时还要注意语言的规范性，条理性，逻辑性和层次性，书写工整。

第四步：对照检查。答完题后，查漏补缺是答好试题的必要步骤。 总而言之，适应思想品德学业水平考试要求，就必须立足教材，重视基础知识的理解和掌握；捕捉有效信息，注重理论联系实际，学以致用；学会答题方法，强化解题技能，掌握答题技巧，提高答题效率。在考试中沉着应战，正常发挥，

就一定能取得令考生和家长满意的成绩！