第六课《画风筝》
[教学目标]：
知识目标：学习画图软件中取色与喷枪两个工具及多种颜色的选取。
能力目标：学生自学探究的能力得到提高，能够独立使用工具，学会软件的使用方法。
情感目标：在不断尝试中激发求知欲，培养学生热爱生活、积极向上的道德情操。
[教学重难点]：
教学重点：掌握取色和喷枪工具的使用方法。
教学难点：将颜色合理用到自己的作品中，学会点缀自己的作品。
[教学准备]:多媒体课件
[教学时数]：1课时
[教学流程]：
一、创设情境，激趣导入
风筝在我国有着悠久的历史，千百年来，放风筝作为一种民间娱乐活动，一直延续到了今天，并深受人们的喜爱，现在正是放风筝的好季节，让我们一起来放风筝吧！
二、自主探索，合作学习
1、 师分别出示无颜色的风筝图画和有颜色的风筝图画让学生比较哪一副图画最漂亮？
2、 师：那你们想不想学习一下怎么把你所画的作品变得更漂亮更绚丽多彩呢？
谈话：在绘画的时候，我们有时会用到一些特殊的颜色来装扮我们的作品，但颜料盒里只有28种颜色，不够用，怎么办？这时我们就要“找颜色”。
（一）找颜色
（1）、取色
方法：打开图看，在工具箱中用取色工具 ，在想要的颜色的单击鼠标左键，前景色就变成所选颜色了。
谈话：在绘画的时候，我们有时会用到一些特殊的颜色来装扮我们的作品，但颜料盒里只有28种颜色，不够用，怎么办？这时我们就要
（2）、自定义颜料盒
①在颜料盒中的颜色上双击鼠标左键，弹出“编辑颜色”对话框，有48种颜色可供选择。在想要的颜色上单击，所选颜色周围出现虚线框，单击“确定”，前景色就变成所选颜色了。
如果48种颜色也无法满足你，那还有一种方法，让你得到更多的颜色。
②规定自定义颜色
在“编辑颜色”对话框中，单击“规定自定义颜色”按钮，出现“自定义颜色框”，在颜色区域选择想要的颜色，拖动右侧按钮调整亮度，单击“添加到自定义颜色”，在自定义颜色栏中可以看到调整好的颜色，单击“确定”按钮，完成颜色的编辑。
4、师：让学生动手画出老师出示的风筝图片并添加上颜色。
5、师：把风筝放飞到天空中好吗？怎么做呢？
10、学生讨论并汇报：在风筝的边上画几朵云。
（二）喷枪工具
1、播放课件
美丽的风筝飞起来了，你知道天上的云朵和地上的绿草是怎样画出来的吗？（喷枪工具）
师演示，学生观察。
2、操作步骤
（1）用我们学过的绘画工具画出山、太阳和风筝。
（2）在工具箱中单击喷枪工具，在样式区内选择第二种工具样式。
（3）将前景色设置为白色，点拖鼠标绘制云朵。
（4）选择样式区的第三种，将前景色设置为绿色，在山下绘制草地。
师演示，学生观察。
（三）画出我们自己的风筝
用画图工具把你设计的风筝画出来，看谁的风筝设计精巧，看谁的风筝颜色漂亮。
（三）画出我们自己的风筝
用画图工具把你设计的风筝画出来，看谁的风筝设计精巧，看谁的风筝颜色漂亮。
（四）优秀作品展示
小组内评选出优秀作品，选出班内前三名。予以鼓励。
三、总结
今天我们又认识了两个神奇的新朋友——取色工具和喷枪工具，也掌握了很多新知识，只要勤加练习，我们的操作会更加熟练、作品会更加优秀。
四、作业布置：
你们这节课学到了什么？喜欢画风筝吗？回到家里自己设计一个漂亮的风筝好吗？
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