一、阅读理解题
1．读儿歌，回答问题。 哥哥有只小白鸽 ， 小白鸽爱唱歌 ， 咕咕咕，咕咕咕 ， 哥哥听了笑呵呵 。
（1）选音节填在带线字后面的横线上。________ ，________ ，________，________。 （2）儿歌中小白鸽的叫声是（ ）。
A. ɡuā ɡuā ɡuā B. ɡū ɡū ɡū C. wō wō wō 【答案】 （1）ɡē ；ɡē ；ɡū ；hē （2）C
【考点】拼音，gkh
【解析】【分析】第一小题选音节填空，只要能正确拼读出每个音节，对号入座即可，第二小题拼读出三个选项的音节词，与儿歌内容对照，答案即可明了。 【点评】本题考查短文听读能力和音节的拼读情况。
2．读一读，回答问题。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。 （1）“我”什么时候觉得自己很小? ( )(多选)
A. 够不到按钮。 B. 自己穿衣服。 C. 听到雷声喊妈妈。 （2）你什么时候觉得自己很小(大)?照样子，写一写。 例：我一个人走夜路害怕的时候，我觉得自己很小。 我________的时候，我觉得自己很小。 我________的时候，我觉得自己很大。 【答案】 （1）A,C
（2）找不到商场；自己洗衣服 【考点】语段阅读 【解析】
3．读一读，完成练习。
傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。 （1）用“△”圈出逗号，用“○”圈出句号。 （2）是谁把青蛙带走了?用横线画出来。
【答案】 （1）略 （2）雨水爷爷 【考点】语段阅读 【解析】
4．读短文，回答问题。美丽的花
花园里到处开满（mǎn）了五颜（yán）六色的花，红的、黄的、蓝的、白的…… 美丽极（jí）了。
蜜（mì）蜂（fēnɡ）们来了，采一篮（lán）花粉（fěn），花粉真香（xiānɡ）。蝴（hú）蝶（dié）们也飞来了，吸一口花蜜，花蜜真甜（tián）。 （1）短文有________个自然段，第二自然段有________句话。 （2）（蝴蝶 蜜蜂）________采花粉，（蝴蝶 蜜蜂）________吸花蜜。 【答案】（1）2；2 （2）蜜蜂；蝴蝶 【考点】语段阅读 【解析】
5．阅读短文，回答问题。
大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。树叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（1）这段话共有 ________句。 （2）填空。
①一年有________、________、________、________四个季节。
②春天的树上，芽瓣是________；夏天的树上，叶片是________；秋天，树叶颜色有________和________；冬天的树下，满地是________。 ③大自然的邮票指________。 【答案】 （1）5
（2）①春；夏；秋；冬；②嫩嫩的；肥肥的；鲜红；金黄；落叶；③树叶 【考点】记叙文 【解析】
6．阅读短文，回答问题。
老办法不行了
一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。 猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦想用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种
办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）短文写了________和________之间发生的事。 （3）用横线画出乌鸦的老办法。 （4）乌鸦最后是怎么喝到水的? 【答案】 （1）3 （2）乌鸦；猴子
（3）乌鸦来到了那口井旁，把小石子一颗一颗衔到井里 （4）猴子打了一桶水，请乌鸦喝。 【考点】童话故事 【解析】
7．和大人一起读《咕噜牛》，完成练习。
一只小老鼠在密林深处溜达。一只狐狸看到了他，馋得口水直滴答。 “亲爱的小老鼠，你要上哪儿啊?进来吃顿饭吧，树底下就是我的家。” “狐狸，你太客气啦!可是很抱歉一咕噜牛约我吃饭，一会儿就见面。” “咕噜牛?咕噜牛是谁呀?”狐狸问道。
“咕噜牛就是咕噜牛!怎么，你连这也不知道?他有可怕的獠牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿!” “你们要在哪儿见面?”
“就在这块岩石旁边。烤狐狸这个菜他最喜欢!”
“烤狐狸?对不起，小老鼠!我还有事，要先走!”狐狸说着，飞也似的就开溜。 “这只狐狸真是蠢! 什么咕噜牛!难道他不知道，咕噜牛根本就没有？” （1）文章写了一只________的狐狸和一只________ 的小老鼠的故事。 （2）小老鼠说的咕噜牛是怎样的一种动物?请你在文中找出相应的句子来。 （3）狐狸为什么飞也似的开溜了呢?请找出正确的答案。 ①狐狸怕咕噜牛把他给吃了。 ②狐狸怕小老鼠把他给吃了。
（4）我喜欢文中的________，因为他________。 【答案】 （1）愚蠢；聪明
（2）他有可怕的撩牙，可怕的爪子，可怕的嘴里长满了可怕的牙齿！ （3）①
（4）小老鼠；非常机智
【考点】童话故事 【解析】
8．读一读，回答问题。
太阳出来了，我们堆雪人。雪人胖胖的。
太阳出来了，雪人躺进太阳的怀抱。我们很温暖，雪人却哭了。 太阳出来了，雪人没了。雪人去哪里了呢? （1）填一填。 ________的雪人
（2）雪人去哪里了?（ ） ①化了 ②跑了 【答案】 （1）胖胖 （2）① 【考点】其他 【解析】
9．阅读下文，回答问题。
小贝壳
小贝壳，小贝壳，请你告诉我： 为啥你长得这样美，身上五颜六色的？ 小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说： 那是大海妈妈给我画的花。 小贝壳，小贝壳，请你告诉我： 为啥你长得这样怪，身子像个大耳朵？ 小贝壳，笑呵呵，悄悄对我说： 那是我在听大海妈妈唱歌。
（1）为什么小贝壳身上五颜六色的？
（2）小贝壳的身子像个大耳朵，是因为________。 【答案】 （1）那是大海妈妈给我画的花。 （2）那是它在听大海妈妈唱歌 【考点】语段阅读，项链 【解析】
10．阅读文章，完成下列题目。
雨点沙沙
小雨点，沙沙沙，落在花园里，花儿乐得张嘴巴。小雨点，沙沙沙，落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。小雨点，沙沙沙，落在田野里，苗儿乐得向上拔。 （1）小雨点落到________、________和________。 （2）小雨点还会落在哪儿？仿照短文写一写。 小雨点，沙沙沙，落在________，________。 【答案】 （1）花园；鱼池；田野 （2）略；略
【考点】语段阅读，雨点儿 【解析】
11．读儿歌，回答问题。
蓝蓝的大海是珊瑚的家，黑黑的云朵是大雨的家， 青青的竹林是熊猫的家，绿绿的草原是马儿的家， 密密的森林是蘑菇的家，深深的地下是石油的家。
（1）这首儿歌依次写了________的大海、________的云朵、________的竹林、________的草原、密密的森林、深深的地下。 （2）读一读，帮下面的朋友找到自己的家。 竹林 草原 森林 地下 大海 云朵
马儿________ 熊猫________ 珊瑚________ 蘑菇________ 大雨________ 石油________ （3）照样子，写一写。(不会写的字写拼音) 清清的湖水是________的家，________ 是星星的家。 【答案】 （1）蓝蓝；黑黑；青青；绿绿 （2）草原；竹林；大海；森林；云朵；地下 （3）鱼儿；黑黑的夜空
【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，儿歌 【解析】
12．背一背，给诗句排序，再回答问题。 ( )鱼戏莲叶东 （①）江南可采莲 ( )鱼戏莲叶西 ( )莲叶何田田 ( )鱼戏莲叶间 ( )鱼戏莲叶北 ( )鱼戏莲叶南
（1）先给上面诗句排序，再说说下面哪幅图表现出了“莲叶何田田”的意思?( )(填序号)
① ②
（2）读了这首古诗，我的眼前浮现出________景象。（填序号) ①人们捉鱼 ②鱼儿嬉戏
【答案】 （1）④ ⑤ ② ③ ⑦ ⑥；① （2）② 【考点】诗 【解析】
13．读一读，回答问题。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的______蓝蓝的______ （1）选一选，把选文补充完整。(填序号) ①船 ②星星 ③天
（2）“我”在船里看到了什么?用横线在文中画出来。 （3）我还会说：闪闪的________ 蓝蓝的________ 【答案】 （1）②；③ （2）闪闪的星星蓝蓝的天。 （3）灯光；大海 【考点】诗 【解析】
14．写一写。
啄木鸟治病 一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。 这个医生就是啄木鸟。 （1）本文有________段话。 （2）填上动词
________舌头 ________走了 ________虫子 ________叶子
（3）为什么说啄木鸟是树的医生？ 【答案】（1）4 （2）伸；飞；吃；长
（3）因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。 【考点】寓言故事，乌鸦喝水
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。短文有4段话。第二题考查学生对动词的掌握，从文中可以对应地找出。第三题考查学生对内容的理解，啄木鸟是树的医生，因为它能把树木里面的虫子吃掉，让树木慢慢地长出新叶子来。 【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。
15．读短文，回答问题。 乌鸦喝水
小乌鸦喝不着瓶里的水，便从地上叼起一根吸管。乌鸦爸爸见了，很不高兴地问：“你怎么不丢一颗石子到瓶子里呢？”
“为什么要丢石子？”小乌鸦反问道：“用吸管喝水不是更方便吗!”
“可是，以前我们的先辈就是这样做的。”乌鸦爸爸说，“大家一直夸他聪明呢!” 小乌鸦笑了，说：“不管用什么方法，只要能喝着水就行了。” 看着小乌鸦美滋滋地喝着水，乌鸦爸爸觉得很惭愧。 （1）照样子，写词语。 美滋滋 ________ ________
（2）小乌鸦是用什么方法喝到瓶里的水的？________ ①往瓶子里扔石头。 ②用吸管。 ③把瓶子放倒。
（3）从这个故事中，你懂得了什么道理呢？ 【答案】（1）笑眯眯；乐呵呵 （2）②
（3）我懂得了做事情不能拘泥于经验，要动脑筋想最简单最方便的方法解决问题。 【考点】词形，语段阅读 【解析】
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