教科室工作计划

平顶山市特殊教育学校教科室工作计划

（2014－2015学年度第一学期）

一、指导思想：

本学期，教科室将在学校的统一领导和部署下，紧紧围绕学校工作目标，坚持以科学发展观为指导，以推进教育课程改革为重点，课题研究为主线，以课堂教学为阵地，坚持“科研兴校、科研促教”，加强对教科研工作的管理，使我校的教科研工作走上规范化、制度化的轨道，进一步提高我校的教育教学质量。

二、工作重点：

1、组织好学校优质课活动和平顶山市第三届特殊教育优质课活动。要求全体教师认真听课，上交听课记录。

2、做好11月“教科研活动月”活动。制定《平顶山市特殊教育学校教研活动月实施方案》。

3、着力课题管理。加强课题研究工作的过程化管理，按时完成各级立项课题研究的阶段工作。继续深入开展课题研究工作，做好课题的研究、结题工作，坚持以课题带动研究，以研究促进发展。

三、具体措施：

（一）加强学习，促进教师专业化成长。

1、以加强理论学习为抓手，努力营造理论学习氛围，鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究，努力开创群众性研究、常态性研究为主的我校教科研工作新局面。

2、加强对已经立项的市级课题的管理，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。做好市级课题的结题报告上报工作。

3、认真开展优质课活动，认真开展听课、评课活动。

（二）求真务实，深入开展课题研究工作。

1、本学期要继续认真整理课题资料，推进课题的深入研究，加强对课题研究的指导，确保课题研究扎实推进，规范运作，从而更好地指导我们的课堂教学，形成学校特色。

2、充分发挥课题组的作用，引导教师在研究中善于找出关键问题，聚焦难点，理论联系实践，积极做到课题实施与资料积累、整理。推动新课程改革在实践层面上的深化和突破做出个性化的研究成果，让每一个参与课题研究的成员能够在教学中不断提高科研能力，同时促进教师课堂教学水平、教育教学质量的提高。

（三）认真做好教科室的日常工作。

1、组织、策划课题研究的具体实施工作，调控本课题的研究方向，对研究中出现的问题及时调整，保证课题有序高效地开展。

2、做好学校教育科研资料的档案整理工作，认真完成

学校和上级布置的工作。

3、进一步发挥课题组长、教研组长的引领作用，认真组织、定期开展专题讨论、教育沙龙，通过及时总结和交流教育教学中的成功经验与做法，讨论课改实践中出现的新问题，研究新对策，不断提高教师自身的教学实践与反思能力。

本学期工作安排：

九月份：

1、各项课题结题的申报。

2、召开教科研例会。

十月份：

1、开展市立项课题阶段性研讨交流活动。

2、组织教师参加校级优质课和第三届特殊教育优质课比赛。

十一月份：

1、开展好教科研活动月的工作。

2、完成各级课题研究阶段总结。

十二月份：

1、各课题组汇总上交各种材料，教科室进行资料归档。

2、开展专题讨论。

元月份：

1、教师教科研工作考评、总结，评选教科研先进个人和先进教科研组，对评出的教师及集体进行奖励。

2、做好学期教科资料收集整理工作。

3、完成本学期教科室工作总结。

平顶山市特殊教育学校教科室

2014-8-25