四年级下册期末冲刺预测卷（二）
一、选择题（14分）
1. 加点字读音全部正确的一组是（ ）
A．厌恶．（wù） 一声不吭．（kēnɡ） B．剥．莲蓬（bō） 酣．睡（hān） C．倔强．（jiànɡ） 供．
养（ɡònɡ）
D．船桅．（wéi） 朴素．
（shù） 2. 下列词语中字形完全正确的一组是（ ）
A．遭殃 汤园 局促 一丝不苟 B．傲漫 勇猛 戒指 临危不惧 C．窟窿 脸颊 预备 焦躁不安
D．和蔼 悲戚 呼焕 镇定自若
3. 下列句子中加点词语错误的一项是（ ）
A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上藏满书籍的阁楼。 B．舞台上滑稽的表演逗得小明不约而同．．．．地鼓起了掌。 C．哥哥学习非常努力，颇有悬梁刺股．．．．的精神。 D．同学们在教室里全神贯注．．．．
地听讲。 4. 下列选项中哪一句不是表现人物高尚精神品格的？（ ）
A．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 B．不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。C．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
D．儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。5. 下列没有语病的一项是（ ）
A．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 B．上语文课时，发言很积极。
C．大家夸他是个品学兼优的三好学生。 D．黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了！ 6. 下面句子中，加点字词解释不正确的一项是（ ）
A．欲将轻骑．逐（骑马） B．只留清气满乾坤．．（天地间） C．胤恭勤不倦．
（疲倦）
D．逢老媪方．
磨铁杵（正在） 7. 故事和人名对应有误的是（ ）
A．《囊萤夜读》——车胤 B．《凿壁借光》——匡衡 C．《手不释卷》——孙敬
D．《两袖清风》——于谦
二、填空题（14分） 8．根据拼音写词语。
快乐是什么？是家人的jiàn kāng（_____），是jì jìng（_____）晚上的fán xīng（_____），是乡下人家吃晚饭时的hé xié（_____），是亡赖小儿溪头卧剥莲蓬时的无yōu（_____）无lǜ（_____），是看天窗时的wèi jiè（_____），是看老舍笔下的猫bǐng xī（_____）凝视时的尽职，是欣赏美景时的xiāo sǎ（_____）快乐是一种感觉，让人觉得xìng fú（_____） 9．根据查字典要求填空。
冠 guàn ①把帽子戴在头上。②居第一位：勇~三军。[冠军]比赛的第一名，③在前面加上某种名号：~名权 ~以诗人的桂冠 （guān）。另见169页guān
冠guān ①帽子：~冕堂皇 衣~楚楚。②（~子）鸟类头上的肉瘤或高出的羽毛：鸡~子。另见171页guàn
小明在阅读中遇到了“冠名”“桂冠”两个词语，他无法确定“冠”的读音。如用部首字法，先查（______）部首，再查（______）画。请你根据字典给出的义项，帮他注音。
冠．名（________） 鸡冠．
（________） 10．诗词积累与课文回放。（错一个字则这空不给分）
(1) 我做了几个书签，在书签上写了一句我喜欢的格言：_________________。我写的时候，注
意到了竖写要自_________向_________书写；字距要均匀，上下字要对齐。 (2) “梅子金黄杏子肥，__________________。”这两句诗写出了初夏的田园风光。
(3) 毛泽东在《卜算子·咏梅》中赞美梅花不畏严寒的句子是：__________________，
__________________。
(4) “天行健，__________________”启迪我们要奋发图强，永不停息；“胜人者有力，
__________________”启迪我们要学会战胜自己。
(5) ____________为了掩护李大叔，勇敢地和鬼子斗争；____________在船沉的危急时刻，忠于
职守，履行了做人之道；____________为了战斗的胜利，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
三、信息匹配（14分）
11．用“\\”画去括号内不正确的读音或字。
禁．（jìn jīn）止 剖．（pōu pāo）开 屏．（bǐng píng）息 无能为．（wéi wèi）力 （唯 维）持 一丝不（苟 旬） 枪（拴 栓） （待 侍）候 12．选择合适的词语，将序号填在后面的括号里。
A．敏锐 B．灵敏 C．灵巧
(1) 刑侦队长用 的洞察力，发现了罪犯的蛛丝马迹。（______）
(2) 蝙蝠是在夜里飞行的，即使一根极细的电线，它也能 地避开。（______） (3) 猫的嗅觉 ，只要你一切肉，它就会向你喵喵地叫。（______）
A．虽然……但是…… B．因为……所以…… C．只要……就…… (4) 一个人 活得诚实，有信用， 等于有了一大笔财富。（______） (5) 生命短暂， 我们却可以让有限的生命体现无限的价值。（______） (6) 昨天下了一场暴雨， 地面上到处是水洼。（______）
四、语言表达（15分） 13．按要求完成句子练习。
(1) 他勇敢地抓．住窗框，两只脚有力地蹬．着车厢，攀．
上了窗口。（仿写句子用上连续动作） 小男孩打羽毛球，___________________________________________________________________ (2) 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛．．．．．．
都盯在越来越短的蜡烛上。（照样子改写句子） 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
____________________________________________________________________________________ (3) 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。
（仿写句子用上冒号）
活泼的小狗______________________________________________________________________ (4) 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起了雪花。不一会儿，地上、树上、屋顶上就挤满了
厚厚软软的白雪。（照样子写一写其它季节）
____________________________________________________________________________________ (5) 那时天还没有大亮，非常清静周围，船上只有机器的响声。（修改病句）
____________________________________________________________________________________
14．综合实践活动。
星期一上午的班会课上，班主任对大家说：“本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会。每个小组的同学都要上台给大家朗诵你们收集或者创作的诗歌，请大家做好语文四年级下册新余第二学期期末质量检测准备。”王晶今天请假了，你要把老师的话转告给她，你会怎么说呢？
____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 五、现代文阅读（15分） 课外阅读。
放大自己的优点
一个穷困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父亲的朋友能帮自己找一份谋生的差事。
“数学精通吗？”父亲的朋友问他。青年羞涩地摇头。 “历史、地理怎么样？”青年还是不好意思地摇头。 “那法律呢？”青年窘迫地垂下头。 “会．
（huì kuài）计怎么样？” 父亲的朋友接连地发问，青年都只能摇头告诉对方——自己似乎一无所长，连一丁点儿的优点也找不出来。
“那你先把自己的住址写下来，我总得帮你找一份事做呀。”
青年羞愧地写下了自己的住址，急忙转身要走，却被父亲的朋友一把拉住了：“年轻人，你的名字写得很漂亮嘛，这就是你的优点啊！你不该只满足找一份糊口的工作。”“把名字写好也算是一个优点？”青年在对方眼里看到了肯定的答案。
哦，我能把名字写得叫人称赞，那我就能把字写漂亮，我就能把文章写得好看……受到鼓励的青年，一点点地放大着自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来。
数年后，青年写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈，都拥有一些诸如“能把名字写好”这类小小的优点，但由于自卑等原因常常被忽略了，更不要说是一点点地放大它了，这实在是人生的遗憾。（须 需）知：每个平淡无奇的生命中，都蕴藏着一座金矿，只要肯挖掘，哪怕是沿着微乎其微的一丝优点的暗示，也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……
许多的成功，都源于找到了自身的优点，并努力将其放大，放大成超越自己和他人的明显优势……
15．用“___”画出文中正确的拼音和字词。 16．联系上下文理解词语。
家喻户晓：_________________________
17．下面对短文主要内容的概括最准确的是（ ）
A. 大仲马青年时认为自己一无所长，父亲的朋友指出他的优点后，他受到了鼓励，并放大了
自己的优点，最终成了著名作家。
B. 大仲马青年时穷困潦倒、一无所长，父亲的朋友发现并放大了他的优点，最终他成为了著
名作家。
C. 大仲马青年时认为自己一无所长，父亲指出他的优点后，他受到鼓励，并放大了自己的优
点，最终成为了著名作家。
18．对文中画“﹏﹏﹏”的句子理解不正确的是（ ）
A．“金矿”指的是每个人的能量。
B．只要善于挖掘自己的潜力，就有可能获得成功。 C．只要有一丝优点就能成功。
D．要善于捕捉和发现自己的优点，并加以利用，这样才会成功。 19．你突出的优点是什么？读了短文，你想今后怎样放大自己的优点呢？
____________________________________________________________________________________
六、书面表达（25分） 20．作文。
题目：我学会了______
提示：成长的过程其实就是学习的过程，相信你在成长的过程中学会了很多事情。请围绕你学会的一项本领，完成习作。
要求：1．选择让你最有成就感的一项本领。2．把学习的经过写清楚，还可以写写自己的体会。3．句子通顺，书写要美观，文中不得出现真实的人名和校名，350字左右。
参考答案
1．A 2．C 3．B 4．D 5．D 6．A 7．C
8．健康 寂静 繁星 和谐 忧 虑 慰藉 屏息 潇洒 幸福 9．冖 7#七 guàn guān
10．读书破万卷，下笔如有神 右 左 麦花雪白菜花稀 已是悬崖百丈冰 犹有花枝俏 君子以自强不息 自胜者强 雨来 哈尔威船长 黄继光 11．jīn pāo píng wèi 唯 旬 拴 待
12．A C B C A B
13．他举起球拍，迅速接住对手打来的球，再打回去。 那个小偷像一匹饿狼一般远远地盯着柜台里的珠宝。 小狗可真贪玩：一会儿在屋里奔跑，一会儿在地上打滚儿，一会儿又到院子里追蝴蝶。 秋风瑟瑟，秋日来临，凉爽的秋风吹落了树上的叶子。不一会儿，草坪上、马路
上、校园里就到处是金黄的落叶。 那时天还没有大亮，周围非常清静，船上只有机器的响声。14．王晶，班主任说，本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会。每个小组的同学都要上台给大家朗诵自己收集或者创作的诗歌，你记得做好准备。
15．kuài须
16．每家每户都明白、都知道。
17．A 18．C
19．我朗读文章很有感情，声音也好听。我准备今后不断练习朗读，成为一名优秀的播音员。 20．例文：
我学会了自信
每当我看见别人在舞台上跳着优美的舞蹈时，我也会有想法：我也要上台跳舞。 终于，老师给了我一次机会。
在比赛前，我每天在家里练舞，不知不觉来到了比赛的那一天。 那一天，我穿着美丽的舞蹈服来参加比赛。
我一上台，便赢得观众最响的掌声。我向评委鞠了一个躬，就开始跳了。一开始，我的心砰砰直跳，比之前练习时跳快了很多，脚一直在发抖，眼睛也不敢看观众。我心想，如果我一直这样的话，我会发挥不出自己的水平，评委也不会给我奖，我应该要自信一点、放松一点。慢慢地我就大胆地跳了起来。我跟着音乐的节拍，一会儿往左跳，一会儿往右跳。我的心也不像刚才那样跳得快了，我的脚也不抖了，我的眼睛也敢看评委和观众了！在众目瞪瞪下，我得到了第一名。从那以后，我自信了许多。我敢和陌生人说话了，敢大胆地举手发言了，不那么腼腆了，敢一个人去买东西了……
自从那次比赛后，我自信了许多。同时我也懂得了：只要对自己有信心，什么事情都可以做好。
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