语文四年级上册期中测试题
____ （完成时间：80分钟） _______题号 一 二 三 总分 ____：分值 54 16 30 100 号考得分 一、基础知识（54分） ____1、 读拼音，写词语。（8分）
______ jū ɡōnɡ xiànɡ jiāo niànɡ zào pánɡ xiè ____： ( ) ( ) ( ) ( ) 名姓 chì luǒ fǎ kuǎn sōu suǒ hàn ( ) ( ) ( ) 凶（ ) __2、 在加点的字的正确读音下面横线。（3分）
_____ 装饰(sì shì) 腋（yè yiè）下 歼（qiān jiān）击机 ______ 眺（tiào tiāo）望 澄（dènɡ chénɡ）澈 红彤彤（tónɡ dònɡ） _：级3、比一比，组词语。（8分）
班 袄（ ） 痕（ ） 懊（ ） 礁（ ） 跃（ ） 很（ ） 澳（ ） 焦（ ） _____4、 照样子写出相同结构的词。（9分）
_____ 圆溜溜 ____ _______ _________ _ ___________ ______ 飘飘摇摇 ___________ ________ ________ ：校学 轻松轻松 ________ _ _______ _________ 5、 把下面词语补充完整。（4分）
欣欣向（ ） 五彩（ ）纷 直（ ）了当 （ ）尽全力
循循善（ ） 遍体（ ）伤 坚（ ）不移 （ ）然大物 6.按要求答题。（8分）
（1）表示时间极短的词语。
如：立刻、瞬间、 、 。 （2）柳条随风左右摆动。
改为拟人句：_______________________________________________________ （3）把下列字词连成完整的一句话。
喜欢 我 月光下 夹竹桃 的 特别
____________________________________________________________________ （4）听了这个故事，受到了深刻的教育。（修改病句）
____________________________________________________________________ 6.把下面排列错乱的句子按一定的顺序调整好。（5分）
（ ）我听见一个老人说：“割在田里的稻谷来不及抢收，全被雨水泡烂了，
今年我们的中稻要减产。”
（ ）早上，我顺手拿了一把伞，背上书包，往学校走去。 （ ）我一边听一边想，放学后，我也去帮忙收稻谷吧。
（ ）雨下得很大，迷蒙蒙的一片，远处的房屋、人群都看不清楚，只听见走
在我前面的人们讲话的声音。
（ ）紧接着一个中年妇女的声音：“棉花在地里，棉球也要被雨水淋烂了。”
7.按课文内容把下列句子补充完整。（5分）
（1）走在秋天，头顶有（ ）照耀。捡一片 （ ） 珍藏。 《秋天向我们微笑》 （2）屈曲的很（ ）的支干上（ ）有一两只认鹰停在那里，好久
好久不动一动，衬着天的（ ），正像一幅古画。《三棵银杏树》
8、默写15课《古诗两首》中的一首。（4分）
__________________________ __________________________________ __________________________ __________________________________ 二、阅读短文，完成练习。（16分）
团结是一种智慧
①看到井中的玉盘,猴子们一呼百应,上挂下连,欲把那个罕有之物打捞上来……这就是妇孺皆知的猴子捞月亮的故事。它之所以流传久远,不是______________,而是因为______________.在我们眼里,“井中捞月”是非分之想的代名词。
②一日和外国朋友说起这个故事,他瞪着一双疑惑的蓝眼睛连声说,猴子多智慧,这个故事真是太美了!在他看来猴子捞什么,能不能捞上来,并不重要。在做一件事情的时候,想到借助集体的力量,合力同心,团结一致,才是最有意义的。接着他讲了在他们国家家喻户晓的故事.他说的是大象。
③有一年,一群大象要通过一个酷旱的地区,走着走着,一头小象忽然走不动了。象群竟然集体停下来,直到那头小象又能走了,象群才复而向前。后来又有一头象不慎落入陷阱。象群再度停下来救服输同伴,有的象用鼻子钩,有的用牙齿拱、推,费尽千辛万苦终于把同伴救了出来。
④外国朋友说,在动物王国里,有的动物辉煌一时,但后来灭绝了,大象之所以有今天 的繁衍,其团结智慧正是它们赖以生存的支柱。
⑤我们也是一个热爱团结的民族.但在某种意义上,团结被我们视为一种品德、一种( )、一种( ),而没有作为一种智慧来看待,要不,捞月亮的那群猴子怎么会被我们视为丑角呢?
⑥在今天和未来,我们对孩子还要讲猴子捞月亮的故事,只是我们要把历史的缺憾弥补起来,不再让猴子仅仅是个丑角,要让孩子们转换一种视角,从中领悟团结是
一种智慧的闪光。当然,也包括我们。
1、在充分理解短文的基础上把下列词语填入第①段中的横线上。（4分） 猴子愚蠢 猴子可爱
2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
妇孺皆知——( ) 遗憾——( ) 3、第⑤段中,你认为团结还是什么?请你把它写在括号里。（2分） 4、作者举猴子捞月亮的故事作为例子是为了说明( ) （3分） A．猴子的非分之想是可笑的 B．团结是一种智慧 C．团结力量大
5、你对猴子捞月亮的故事有什么看法?请用简短的话写出你的观点。（5分） . . 三、习作练习。（选作一题）（30分）
1.拿出你最得意的一张照片；把照相的经过或者照片中的特点介绍给大家。2.我们每周都有语文、数学、体育、艺术、科学课……把你最喜欢的一节课写下来。
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