一、活动目标：
1、激发幼儿对旋转现象的兴趣及探究欲望，体验发现的快乐。 2、探索使物体旋转的方法。 3、乐意用语言表达自己的发现。 二、活动准备：
1、陀螺、风车、溜溜球、地球仪、飞盘、旋转玩具、绳子、珠子、纸、筷子、纸杯、蛋糕盘
2、课件制作：旋转的轮胎、电扇、水车、洗衣机、飞机的螺旋桨、木马
3、音乐《表情游戏》《动感智慧树》 三、活动过程： 1、导入部分
音乐游戏入场，激发幼儿的兴趣。 2、感知发现
教师：哇，玩具王国里有这么多的玩具，我们一起来玩吧！ 幼儿尝试玩各种玩具，教师观察指导，提醒幼儿要注意安全。 3、交流归纳
教师：现在请我们的小朋友坐在小椅子上。刚才你们在我们的玩具王国里面玩了什么玩具？是怎么玩的？
幼儿：我找到了陀螺
教师：请你来玩玩看，小朋友们看，我们的陀螺怎么样啦？ 幼儿：转起来啦！
教师收回陀螺，小结：对我们的陀螺会旋转...... 4、探索
教师：老师还准备了一些我们生活中常见的东西，你们看。 幼儿：纸杯、纸、筷子、蛋糕盘、绳子、珠子 教师：那小朋友们想不想试试让他们也旋转起来呢？ 幼儿：想
幼儿*作材料，教师巡视指导并用DV拍下。 5、播放DV，请幼儿观看，小朋友想的各种办法。 6、拓展
教师：在我们的生活当中，还有哪些东西会旋转呢？ 幼儿：风扇、飞机、轮胎等
教师：我们一起来看一看吧！哦，对我们的风扇会旋转，那它会给我们的生活带来什么好处呢？
幼儿：夏天的时候会很凉快。
7、游戏播放音乐《动感智慧树》和幼儿一起舞蹈。 教师：那我们的身体可以旋转吗？有哪些地方可以旋转？ 幼儿：手指、头等
教师：我们一起随音乐来旋转我们的身体吧！
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