中考物理专项练习之力的示意图（含解析、全国通用） 一、单选题(本大题共4小题，共8.0分)
1. 足球运动员把足球踢向空中，不计空气阻力，图中能正确表示空中足球受力示意图的是（G表示重力，F表示脚对球的作用力）（ ）
A. B. C. D.
2. 一物体沿斜面向下匀速滑动．若用F表示摩擦力、FN表示支持力、G表示重力，图中关于该物体的受力示意图正确的是（ ）
A. B. C.
D.
3. 下列作图中，正确的是（ ）
A.
杠杆的力臂
B.
球静止在墙角处受力示意图
C.
D.
静止在斜坡上箱子受力示意图
水中漂浮的物体受力示意图
4. 某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学支持力F的方向是（ ）
1
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共2小题，共4.0分)
5. 如图所示，箱子静止在水平地面上，画出箱子的受力示意图
6. 踢足球是青少年喜爱的一项体育运动．如图所示是向斜上方飞出的足球，不考虑空气阻力，请你画出足球所受力的示意图．
三、实验探究题(本大题共1小题，共6.0分) 7. 运用知识解决问题
（1）自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮间的压力 ______ （填“越大”或“越小”），车轮受到的摩擦力也就越大，所以自行车就停得 ______ （填“越快”或“越慢”）．
（2）如图1所示，物体A置于小车上随小车一起在平直路面上向右运动．当小车遇物体B受阻停止后，物体A在小车上仍向右运动，且速度越来越慢，请在图中画出这一过程中物体A受力的示意图（忽略空气阻力）．
（3）下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 ______ A．用力把铅球推出 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．把橡皮泥捏成不同造型 （4）下列说法中正确的是 ______
A．物体受到了力的作用，它的运动状态一定改变
2
B．通过拍打除去衣服上的灰尘，是由于灰尘有惯性
C．人用水平方向的力推桌子，桌子没动是因为推力小于摩擦力 D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体具有惯性
（5）如图2所示，用弹簧测力计拉着木块以0.5m/s的速度在水平面上做匀速直线运动时弹簧测力计的示数为5N，此时木块受到的摩擦力为 ______ N，若改为以1m/s的速度拉木块做匀速直线运动，则此时木块受到的摩擦力为 ______ N．
四、作图题(本大题共48小题，共240.0分)
8. 按照题目要求作图．
（1）如图甲，在课本探究“阻力力对物体运动的影响”实验中，假设水平面光滑，请画出物体从斜面上滑下经过水平面A点时受力示意图．
（2）如图乙，光斜射到空气和玻璃的分界面时，发生反射和折射．在图中标出反射角β并用箭头标出折射光线的传播方向．
9. 一个3N重的小球漂浮在水面上，如图所示，画出小球受到的力．
10. 如图重4.5N的足球被运动员用头顶出，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）．
11. （1）用力的示意图画出如图1所示，物体A所受的重力和其对斜面的压力． （2）如图2是晓鸣同学用伏安法测量某未知电阻的电路图： ①根据电路图将如图3所示的实物图连接起来（白色为负接线柱）；
3
②设计实验表格，将如图4所示的实验数据填入表格，并得出被测电阻本次的测量
值．
12. 画出下图中物体A受到物体表面的支持力的示意图．
13. 如图所示，一个重10N的木块在一水平向右5N的推力作用下静止在斜面上．请你在图中作出木块受到的重力的示意图． 14. 按照题目要求作图：
（1）如图甲所示，SA、SB是光源S发出的两条光线，其中SA平行于主光轴，SB过左焦点，请画出这两条光线通过凸透镜后出射光线（注意标出箭头方向）．
（2）如图乙所示，考古人员需要对一口古井进行清理，为了解决照明问题，请你帮他们把太阳光反射到井里，并能垂直照亮井底．
（3）如图丙所示，一木块正沿着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示
意图．
4
15. 如图所示：
（1）如图1，光从空气射向水面，请画出反射光线标出反射角，并画出大致的折射光线． （2）如图2，物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图． 16. 饮料厂生产的饮料装瓶后，要在自动化生产线上用传送带传送．如图所示，一瓶饮料与传送带一起水平向左匀速运动，不计空气阻力．请在图中画出饮料瓶受力的示意图．（图中的A点表示重心）
17. 在图中画出重为6N的木块，在斜面上下滑时所受重力及木块对斜面压力的示意
图．
18. 所图所示，重20N的物体B受到一个水平向右的压力，物体静止在竖直墙壁上，画出物体在竖直方向上所受力的图示．
19. 如图为一个装满水盖上硬纸片后倒置的杯子，画出纸片下表面受到大气压力F的示
意图．
20. 如图所示，画出斜面上物体所受的重力和斜面对物体支持力的示意图． 21. 置于水平面上的圆柱形容器内，盛有适量的水，把实心铁块浸没于水中，请画
出铁块所受力的示意图．
22. 如图，一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画出物体在上滑过程中所受的力的示意图．（力的作用点画在物体的重心）
23. 水平地面上的一个物体，受到水平向右大小为20N的拉力F，请在图中，用力的示意图把它表示出
5
来．
24. 如图所示，请画出所受的重力G和球对墙面的压力F的示意图．
25. 形状不规则的石块静止在水平桌面上，O为重心，请画出它所受力的示意图．
26. 在图中画出绳子对小车的拉力F的示意图
27. 如图所示，两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，请画出小球A所受到的力的示意
图．
28. 如图，一个物体静止在水平面上，O为它对水平面压力的作用点，请画出压力的示意
图．
29. 按要求作图
（1）请在图甲中画出物体AB经过平面镜所成的像．
（2）如图乙所示，用手指顶在刻度尺上O点，刻度尺水平静止．请在图中画出此时刻度尺受力示意图．
6
（3）图丙是简易手动交通信号灯模拟电路的一部分，请补画一根导线，使开关S接1时，只有L1、L2亮，开关接2时，只有灯L3、L4亮．
30. 如图所示，当小军用力推墙时，他沿水平冰面减速向后退去，请你画出此时小军的受力示意图．（图中黑点表示重心）
31. 如图所示，是一只在空中飞行的足球（不计空气阻力）画出它所受力的示意
图．
32. 在图中画出石块A受到的重力G和拉力F的示意图．
33. 如图所示，一块橡皮放在水平放置的文具盒上，并随文具盒一起向左做匀速直线运动，请在图中作出橡皮所受力的示意图．
34. 如图，是一名男生奔跑过程中左脚腾空、右脚着地的一瞬间，请画出此刻地面对他的支持力和摩擦力的示意图（A点是作用点）． 35. 请画出漂浮在水面上的木块的受力示意图． 36. 如图所示，小蛮用绳子拉木箱，请画出：①木箱受到的重力示意图；②木箱受到的拉力示意
图．
37. 按照题目要求作图或作答．
（1）如图所示，一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出，请画出这条入射光线的反射光线和折射光线（注意角度特点并标出箭头方向）
7
（2）如图乙所示，小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于平衡状态，请画出小球的受力示意
图．
38. 如图所示为某街道路灯悬挂的情境图．画出斜拉钢丝对横杆拉力F的示意图和对应的力臂L．
39. 有一个木球静止在水面上，在图中画出它的受力示意图．
40. 如图所示，物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止时，木块随即在小车的平板上滑行，画出木块滑行过程中受力示意图． 41. 力可以用带箭头的线段表示：线段是按一定比例（标度）画出的，它的长短表示力的大小，箭头的指向表示力的方向，
箭尾通常表示力的作用点，此即为力的图示．如图所示，物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用．请按照图中力F1的图示，用相同的比例（标度）在图中画出F2的图示．
42. 如图所示，小球在A、C之间来回摆动，请在图中作出小球在A位置时所受到的细绳拉力F和重力G
的示意图．
43. 如图所示，物体A处于静止状态，小车在拉力F作用下向右加速运动．请在图中画出物体A所受的支持力N和摩擦力f的示意图（力的作用点图中已标出）．
8
44. 重力10N的物体漂浮在水面上，请作出物体受到的力的示意图．
45. 倾斜的杯中装有水，有一个重为2N的小球漂浮在水面上，请画出小球所受力的示意
图．
46. 画出图中带电球B受到带电球A的作用力的示意图F． 47. 重10N的一只篮球受到50N的推力在空中飞行，飞行的路线如图所示．请你在该图中画出篮球所受力的示意图（不计空气阻力）．
48. 请按要求作图（保留作图痕迹）．在图中画出物体A在光滑斜面上向上运动时的受力示意图．
49. 如图所示，静止在水平路面上的小车，其支架的杆子上固定一铁球，请你用力的示意图表示出铁球所受的力．
50. 如图所示，某同学在做引体向上的训练．用图中的方框代表该同学，请画出他在刚开始下降51. 月球对它表面附近的物体也有引力，这个
时受到的力的示意图． 力大约是地球对地面附
近同一物体引力的六分之一．若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N，则
9
他返回地球后的质量是多少？
（1）一束光经过光学元件后水平射出．请你在图1中的甲、乙、丙位置提供三种不同的光学元件的方案并确定光学元件的位置．（有必要的作图痕迹）
（2）如图2所示P是物体的像位置．“O”是透镜光心的位置．请在图中“O”位置画出所需要透镜并完成光路图．
（3）请在图3中画出乒乓球此时所受力的示意图．（乒乓球此时为静止的瞬间）
52. 重为6N的小球用细线悬挂在天花板上，用力的图示法在图中画出小球所受力的图示． 53. 一个力，如果它产生的效果与几个力共同作用时产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力．如图一个物块静止在斜面上，请在图中物块重心处画出物块所受的支持力和摩擦力的合力F合的示意图．
54. 将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上运动，请画出此时弹簧对小球的弹力示意图．
55. 如图甲所示，用托盘秤称苹果，苹果对托盘的压力为F，请在图乙中画出F的示意图．
10
五、计算题(本大题共4小题，共32.0分)
56. 如图所示的轻质杠杆AB，OA=20cm，OB=40cm，叶子姐姐体重450N．不计摩擦及杠杆自身重，求：
（1）将重物挂在A端，叶子姐姐在B端用力，她最多能提起多重的物体？
（2）将物体M挂在A端并浸没在水中，它的密度为8×103kg/m3、体积为8×10-3m3．叶子姐姐在B端施加100N的力使杠杆水平平衡，则此时物体M对容器底部的压力多大？画出物体M的受力示意图． 57. （1）在图1中画出反射光线并标出反射角．
（2）按照图2所示的实物电路，在答题卡相应位置画出对应的电路图． （3）图
3
中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作
用．
58. 如图所示，物体静止在水平地面上，请画出它的受力示意图．
59. 某比赛、两选手分别用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏．如图1所示，两木筏静止在水面．
（1）以点代替木筏，在方框内（图2）画出甲木筏的受力示意图．
（2）甲木筏的质量为100kg，底面积为2m2，求甲木筏浸入水中的深度．（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg） （3）甲木筏所受浮力 ______ 乙木筏所受浮力（选填“＞”“=”“＜”）．写出你的分析过
11
程．
六、综合题(本大题共1小题，共10.0分) 60.
运
用
知
识
解
决
问
题
：
（1）活塞式抽水机工作原理如图1所示，提起活塞时，阀门 ______ 关闭，管外的水在 ______ 的作用下进入圆筒．
（2）请画出木块在斜面上匀速下滑时的受力示意图．
（3）如图3，轻质杠杆的OA：OB=3：2，物体M的重力为300N，小雨的重力为600N，双脚与地面的接触面积为0.04m2．小雨在A端施加竖直向上的力使杠杆水平平衡，求小雨对地面的压强是多少？请写出解题过程，并画出与解题过程相应的受力分析示意图．
中考物理专项练习之力的示意图（含解析、全国通用）
【答案】
12
1. B 2. A 3. D 4. B
5. 解：过箱子重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持
力，分别用符号G和F表示．如图所示：
6. 解：不考虑空气阻力，足球在空中只受竖直向下的重力作用，从足球的重心向下作重力的示意图，就是足球所受力的示意图，如图所示． 7. 越大；越快；D；B；5；5
8. 解：（1）水平面光滑，则物体从斜面上滑下经过水平面A点时不受摩擦力，
此时物体只受重力和支持力作用，并且这两个力是一对平衡力，过物体重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，注意两条线段长度要相等．如图所示：
（2）入射点为O，先过入射点O画出法线，折射光线和入射光线分居于法线两侧，折射角小于入射角，则
AO为入射光线、OC为折射光线，OB为反射光线，反射角为β，如图所示：
9. 解：小球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上，如
下图所示：
10. 解：顶出去的足球在不计空气阻力的情况下，只受重力的作用，重力作用在球的重心，方向竖直向下，
13
大小为G=4.5N，如图所示：
11. 解：（1）根据长方体对角线的交点确定出重心，然后过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．
在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点，过压力作用点画垂直于斜面、带箭头的线段即压力示意图．
如图所示：
（2）①采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联电阻、滑动变阻器、电流表、开关回到电源的负极，再将电压表并联在电阻的两端即可，要注意电流表和电压表的接法；如图所示：
②电压表使用的0～3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，电压为2.4V； 电流表使用的0～0.6A量程，每一个大格代表0.2A，每一个小格代表0.02A，电流为0.4A； 电阻为R=
=
=6Ω；
故答案为：（1）见上图； （2）①见上图； ②见下表
14
实验次数 1 2 3
电压U/V 电流I/A 2.4
0.4
电阻R/Ω 6
电阻平均值R′/Ω
12. 解：（1）物体A放在水平面上，支持力作用点在物体与水平面接触的中点处，方向垂直于水平面向上，
如下图：
（2）物体A放在斜面上，支持力作用点在物体与斜面接触的中点处，方向垂直于斜面向上，如下图：
（3）物体A被细线吊着靠在竖直的墙壁上，支持力作用点在物体与墙壁接触面的中点处，方向垂直于墙面
向右，如下图：
13. 解：过物体重心画带箭头的线段，方向竖直向下，即重力示意图．如图所示：14. 解：
（1）对于凸透镜，平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点，过焦点的光线经凸透镜折射后
折射光线平行于主光轴，如图所示：
（2）过入射点作入射光线与反射光线夹角的平分线（即法线），再过入射点作垂直于法线的平面镜．答案如
15
图：
（3）重力G和支持力F的作用点画在物体的重心上，重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂
直斜面向上．如图所示：
15. 解：（1）根据反射角等于入射角，在法线的右侧画出反射光线；
光由空气斜射进入水中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角，据此画出折射光线，如下图
所示：
（2）物体和传送带一起匀速运动，相对静止，所以不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用；然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向表示出重力和支持力，作图时注意两条线段长度要相等．如图所示：
16. 解：瓶子在水平方向不受力，竖直方向上受重力和支持力的作用，如下图所示：
17. 解：在物体的重心画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G=6N；
物体对斜面的压力：在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，
记为F．如图所示：
16
18. 解：因为物体静止在竖直墙壁上，所以在竖直方向受到的重力和摩擦力是一对平衡力， 先选定标度，重力从重心竖直向下画，标出G=20N；
摩擦力从重心竖直向上画，标出f=20N，如图所示：
19. 解：纸片受到大气压力F的作用点在接触面的中点处，压力的方向竖直向上，过压力的作用点沿垂直于
纸片向上的方向画一条有向线段即可．如图所示：
20. 解：重力和支持力的作用点画在物体的重心上；重力的方向竖直向下；支持力的方向与斜面垂直，垂直
斜面向上．如图所示：
21. 解：如图所示静止的金属块共受到三个力的作用，一个是竖直向下的重力，第二个是竖直向上的浮力，第三个是容器底部对金属块竖直向上的支持力；
根据力的平衡可知，重力等于浮力与支持力之和，作用点均可画在金属块的重心上，如图所示：
22. 解；物体一定受到竖直向下的重力G，冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力f、斜面对它的支持力F（方向垂直于斜面向上），力的作用点画在物体的重心上，其受力示意图如下图所示：
17
．
23. 解：拉力的方向水平向右，作用点可画在物体的重心上，过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线
段，并用符号F表示，大小为20N；如下图所示：
24. 解：（1）过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，用G表示，即为重力的示意图；
（2）过球与墙面的接触点沿水平向左的方向画一条带箭头的线段，用F表示，即为压力的示意图；如图所
示：
25. 解：物体受到两个力：重力G和支持力F，二力为一对平衡力，大小相等、方向相反，如图所示：
26. 解：过拉力的作用点O，沿绳子的方向画一条有向线段，用F表示，即为绳子对小车的拉力F的示意图，
如图所示：
27. 解：两个悬挂着的带相同电荷的小球A和B处于静止，小球A除受到竖直向下的重力、沿绳子向上的拉力外，还受到B对它向左的排斥力，过小球A的重心，分别沿各力的方向画一条带箭头的线段，即为其
18
所受各力的示意图，如图所示：
28. 解：图中，作用点已画出，物体静止在水平面上，对水平面的压力大小等于重力，方向是竖直向下的，
如下图： 29. 解：
（1）先作出端点A、B关于平面镜的对称点A′、B′，再用虚线连接A′、B′，即为物体AB经过平面镜所成
的像，如图所示：
（2）刻度尺水平静止，受到重力G和手指对它的支持力F，这两个力平衡；重力从重心竖直向下画，支持
力从重心竖直向上画，标出字母符号，注意两条线段的长度相同，如图：
（3）由图可知，将灯泡L3的右端接线柱与电源正极连接，则可实现开关S接1时，只有L1、L2亮（L1、L2
并联），开关接2时，只有灯L3、L4亮（L3、L4并联）．如图所示：
19
30. 解：小军沿水平冰面减速向后退去时，对小军受力分析，竖直方向上受到竖直向下重力和水平冰面对他竖直向上的支持力是一对平衡力；
水平方向向左减速运动，故其受到水平向右的摩擦力；这三个力的作用点可画在重心， 从重心分别沿竖直向下和竖直向上画一条有向线段，用“G”表示重力，用“F”表示支持力，
从重心沿水平向右画一条有向线段，用“f”表示摩擦力，如图所示：
31. 解：由于足球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上，过球心沿竖直向下画一条有向线段，
用“G”表示重力，如下图所示： 32. 解：
石块A受到的重力方向竖直向下，作用点在重心；拉力的方向沿绳子向上，作用点也在重心．示意图如下：
33. 解：
由于橡皮和文具盒一起匀速运动，相对静止，所以橡皮不受摩擦力的作用，只受重力和支持力的作用； 然后过重心沿竖直向下的方向和竖直向上的方向分别画一条有向线段表示出重力G和支持力F支，注意作图
时两条线段的长度要相等．如图所示：
20
34. 解：
向右奔跑的男生，与地面接触的这只脚有向左滑动的趋势，因此鞋底受到地面对它向右的摩擦力，作用点在鞋底与地面的接触点（A点）；支持力的作用点也在A点，方向竖直向上；过A点分别沿水平向右和竖直向
上的方向画一条带箭头的线段，并标明字母f和F；如图所示：
35. 解：漂浮在水面上的木块，处于平衡状态，受到重力和浮力作用，而且是一对平衡力；
重力从重心竖直向下画，浮力从重心竖直向上画，标出符号G和F浮，注意两条线段的长度相等，如图所示：
36. 解：重力和拉力的作用点都画在重心上，重力的方向是竖直向下的，拉力的方向与绳子的方向相同．故
答图如下： 37. 解：
．
（1）过入射光线和水面的交点作一条垂直于水面的法线，根据反射角等于入射角，在法线的另一侧，可作出反射光线，并且标出反射光线的方向；
根据光的折射定律，因为光线是从空气进入水里，折射角应该小于入射角，在法线的另一侧，作出折射光线并且标出折射光线的方向． 如图所示：
21
（2）因为是光滑的斜面，且绳子处于竖直状态（球与斜面虽然接触但不发生挤压），所以小球不受摩擦力和支持力的作用；所以小球受到重力和拉力的作用，重力的方向竖直向下，拉力的方向沿绳子向上，两个力的
作用点都画在重心上．如图所示： 38. 解：
．
拉力的作用点在横杆上，从作用点开始，沿力的方向画一条带箭头的线段，标出F，即为F的示意图；从支
点O向F所在的直线作垂线，并标出L，即为拉力F的力臂．如图所示： ．
39. 解：木球漂浮在水面上，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直线上；过木球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F浮表示，注意这两条线段长
度应相等，如下图所示： ．
40. 解：原来物块A与平板小车一起在水平桌面上向右匀速运动，当小车突然静止，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向右滑动，收到水平向左的摩擦力；同时木块受竖直向下的重力G、平板对它竖直向上支持力F的作用，这两个力是一对平衡力，三个力的作用点都在物块的重心上，如图所示：
22
41. 解：据题意可知，已知标度，和作用点，而后从F1的作用点，沿水平方向成30°角的斜向右上方的位置，画出三段标度的长的线段，表明拉力
F2=60N
即可，如下图所示：
42. 解：小球受重力和细绳的拉力作用，重力方向竖直向下，拉力方向沿绳并指向绳，如图所示：
．
43. 解：
以A为研究对象，受向左的拉力和向右的摩擦力才会保持静止；A受到支持力方向竖直向上，过物体的重心，分别沿支持力和摩擦力的方向画一条有向线段，分别用N和f表示，如图所示：
44. 解：
物体漂浮在水面上静止不动，则受到的重力G和浮力F浮 是一对平衡力，大小相等；
浮力从重心竖直向上画，重力从重心竖直向下画，注意表示两个力的线段长度相等，如图所示：
．
45. 解：小球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等；重力的方
23
向竖直向下，浮力的方向竖直向上，力的作用点可都画在小球的重心上，如下图所示：
46. 解：A、B两球都带正电荷，它们间的作用力是斥力，因此带点球B所受的带点球A的作用力水平向右．从
B球中心水平向右，作直线段，如图示．
47. 解：由题意知，物体所受重力的大小等于10N，重力的方向竖直向下，由于篮球是形状规则的物体，其重心在其几何中心（球心）上．球在空中运动时，不受推力的作用，故重力的示意图如
下． ．
48. 解：对物体的受力情况进行分析可知，由于斜面光滑，物体不受摩擦力作用，只受到地球施加的重力G，方向竖直向下，还受到斜面施加的支持力F支，方向垂直于接触面向上，作用点均在物体的重心上．如图所
示： 49. 解：
由题意可知小球处于平衡状态，故小球受到竖直向下的重力和杆子对小球竖直向上的拉力作用；
过铁球的重心画一条沿竖直向下带箭头的线段和沿竖直向上带箭头的线段，并用符号G和F表示；注意二力的大小相等，即线段长度相等；如图所示
24
50. 解：某同学在做引体向上，他在刚开始下降时，受竖直向下的重力G和竖直向上的拉力F作用，因为开
始下降，故此时重力大于拉力，作用点都画在重心上，如图所示：
51. 解：月球对它表面附近的物体的引力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一， 若一个连同随身装备的航天员在月球表面时月球对他的引力大约是196N， 在地球上重力为G=6×196N=1176N；
他的质量m==120kg；
（1）甲、对于凸透镜，入射光线过焦点，则折射光线与主光轴平行射出． 乙、对于凹透镜，入射光线的延长线过焦点，则折射光线与主光轴平行射出．
丙、平面镜也可以改变光路，使光的方向发生改变．如图
1
所示：
（2）像物在两侧，故是凸透镜成实像的情况，“O”是凸透镜光心的位置；从烛焰像的端点S发出的平行于主光轴的光线，经凸透镜后过烛焰像的端点S′；通过光心的折射光线过烛焰像的端点S′，图2所示：
25
（3）小球在图示位置时，受到重力和拉力的作用，所受的重力竖直向下，作用点在物体的重心，拉力的方
向沿绳向上，如下图3所示：
故答案为：他返回地球后的质量是120kg；
（1）如图1所示；（2）如图2所示；（3）如图3所示．
52. 解：选一段表示3N力的线段，然后过球心作竖直向下的、大小为6N的重力和竖直向上的、大小为6N
的拉力．如图所示
53. 解：对物体进行受力分析，物体受三个力的作用，则这三个力中的任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上；
重力的方向竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上；物块所受的支持力和摩擦力的合力与重力大小相等、方向相反，方向竖直向上．
26
F合的方向竖直向上，如图：
54. 解：小球向上运动时（未与弹簧分离），受竖直向下的重力G和竖直向上的弹簧的弹力F作用； 弹力的作用点可画在小球的重心上，过小球的重心沿竖直向上的方向画出弹力F的示意图，如图所示：
55. 解：受力物体是托盘，故苹果对托盘的压力F的作用点在托盘上，压力的方向是竖直向下的．如图所示：
56. 解：
（1）由题知，叶子姐姐在B端用力时，最大拉力等于自身重力，即FB最大=G叶子=450N， 由杠杆平衡条件知，G物最大AO=FB最大OB， 即：G物最大×0.2m=450N×0.4cm 解得：G物最大=900N； （2）由ρ=
和G=mg可得A的重力，
GM=ρMVMg=8×103kg/m3×8×10-3m3×10N/kg=640N， M浸没在水中，由阿基米德原理可得A受到的浮力： F浮=ρ水gVM=1.0×103kg/m3×8×10-3m3×10N/kg=80N， 叶子在B端施加100N的力使杠杆水平平衡，由杠杆的平衡条件有： FA×AO=FB×OB，
即：FA×0.2m=100N×0.4cm，
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解得：FA=200N，
物体A受到重力、浮力、杠杆拉力和容器的支持力处于平衡状态， 所以：GA=FA+F浮+F支，
F支=GM-FA-F浮=640N-200N-80N=360N，
因为力的作用是相互的，所以物体M对容器底部的压力： F=F支=360N；
物体M的受力示意图如图所示： 答：（1）她最多能提起900N的物体；
．
（2）物体M对容器底部的压力360N，物体M的受力示意图见上图．
57. 解：（1）先过入射点垂直平面镜作出法线，再根据反射角等于入射角在法线的右侧画出反射光线，入射光线与平面镜的夹角为30°，所以入射角为90°-30°=60°，故反射角也为60°．
（2）电流从正极出发经开关、灯泡L2、灯泡L1，回到电源负极．电压表并联在L1两端，如图所示： （3）小球受到三个力的作用：重力、墙对它的支持力、绳子对它的拉力；物体受多个力作用时，作用点放
在物体的重心．
58. 解：物体静止在水平面上，受到重力G和支持力F，这两个力平衡，重力从重心竖直向下画，支持力从
重心竖直向上画，标出字母符号，注意两个力长度相同，如图：
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59. = 60. A；大气压 【解析】 1.
解：因不计空气阻力，所以空中飞行的足球只受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，因此从四个选项可判断出只有B符合题意； 故选B．
空中飞行的物体，在不计空气阻力的情况下，只受重力作用，并且重力的方向是竖直向下的．
解决此类问题要注意足球已经被踢出去，不再受到脚的作用力，又忽略空气的阻力，所以只受到重力的作用． 2. 解：
物体沿斜面向下匀速滑动，物体受沿斜面向上的摩擦力作用，还受到竖直向下的重力作用、垂直于斜面向上的支持力的作用，如A项中示意图所示． 故选A．
先对物体进行受力分析，共受三个力的作用（重力、支持力和摩擦力），再根据三力的方向选择正确的选项． 本题考查了力的示意图的画法，明确三力的方向是关键． 3.
解：A、力臂是指从支点到力的作用线的距离，而图中L1和L2不是从支点到力的作用线的距离．故A错误； B、球静止在墙角处，在水平方向上不受力的作用，在竖直方向上受到的重力与支持力是一对平衡力．故B错误；
C、静止在斜坡上箱子受到竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力、垂直于斜面向上的支持力，图中支持力的方向画错误了．故C错误；
D、水中漂浮的物体受到重力和浮力的作用，并且这两个力大小相等，方向相反，故D正确．
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故选D．
（1）力臂的画法：①首先根据杠杆的示意图，确定杠杆的支点．②确定力的作用点和力的方向，画出力的作用线．③从支点向力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂．
（2）画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．
此题主要考查力的示意图和力臂的画法，同时考查了物体的受力分析，要求学生熟练掌握各种作图技巧． 4.
解：该同学在下滑过程中受到三个力的作用：竖直向下的重力、沿斜面向上的摩擦力、垂直于斜面的支持力． 故选：B．
对该同学受力分析，并判定力的方向． 能正确分析该同学受到的力是解题的关键． 5.
箱子静止在水平地面上，受到了平衡力的作用，故箱子受到了竖直向下的重力和竖直向上的支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反．
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，是平衡力的长度要相等． 6.
先对足球受力分析，足球在空中只受竖直向下的重力，然后再作重力的示意图．
重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向． 7.
解：（1）自行车刹车时，用力越大，刹车皮对车轮的压力越大，车轮受到的摩擦力也就越大，所以自行车就
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停得越快．
（2）当小车遇物体B受阻停止后，物体A由于惯性在小车上仍向右运动，所以受到小车对其向左的摩擦力，且速度越来越慢．
（3）A、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项A属于力改变物体的运动状态．
B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态；
C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态； D、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项D属于力改变物体的形状； 综上分析可知，只有D的力的作用效果与其他三个不同类； （4）A、物体受到平衡力的物体运动状态不变，故A错误；
B、尘土静止在衣服中，用力拍打衣服时，衣服受到力的作用发生运动，尘土由于惯性要保持原来的静止状态，尘土和衣服脱离，故B正确；
C、人用水平方向的力推桌子，桌子还处于静止状态，桌子水平方向上受到的推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等．
D、抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用．故D错误．
（5）由题意可知木块在水平桌面上以v1=0．，5m/s的速度做匀速直线运动，表明该木块在水平方向受到弹簧测力计的拉力和木块受到的摩擦力这一对平衡力的作用，所以，木块受到的摩擦力为5N；
木块以v2=0.1m/s的速度做匀速直线运动时，由于压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，仍为5N；弹簧测力计的示数也是5N．
故答案为：（1）越大；越快；（2）见上图；（3）D；（4）5；5．
（1）掌握影响摩擦力大小的因素：压力和接触面的粗糙程度．压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大． 力的作用效果：改变物体的形状或改变物体的运动状态．
力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果．力越大，效果越明显．
（2）要解决此题，关键是判断出A所受的力．在竖直方向受重力和小车对其向上的支持力．
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在水平方向物体与小车接触，由于小车停止，物体由于惯性仍要向前运动，所以受到小车对其向后的摩擦力． 在画力的示意图时，注意所受阻力的方向．
（3）解决本题的关键是掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状、力可以改变物体的运动状态．物体运动状态的改变包括：速度大小的改变和运动方向的改变．
（4）①物体运动状态改变一定是受到力的作用，但物体受到力的作用，运动状态不一定改变； ②物体由于惯性总保持原来的静止状态或匀速直线运动状态．
③静止的物体和匀速直线运动的物体都受到平衡力作用，根据平衡力条件进行判断． ④物体由于受到重力作用，抛出的物体总要落向地面．
（5）物体做匀速直线运动时，此时物体处平衡状态，可根据一个力的大小、方向，确定另一个力的大小和方向；
掌握影响滑动摩擦力的大小的因素：压力大小和接触面的粗糙程度，若压力大小和接触面粗糙程度不变，则摩擦力大小不变．
此题通过常见的事例考查了学生对影响摩擦力大小的因素，平衡状态的判断和二力平衡条件的应用，同时考查了力的作用效果与力的大小之间的关系． 8.
（1）画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．
（2）先过入射点画出法线，根据折射光线和入射光线的关系确定入射、折射光线，进而确定反射光线，得出反射角和入射角．
（1）画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．
（2）考查了光的反射定律、光的折射定律的应用，根据折射光线和入射光线的关系确定入射、折射光线是本题的关键．
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9.
小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等．
画力的示意图时，一定要结合物体所处的运动状态，当物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力． 10.
顶出去的足球靠惯性飞行，在忽略空气阻力的情况下，只受到重力的作用，而重力的方向是始终竖直向下的，不受其位置和运动状态的影响，据此，再利用作图法画出重力即可．
作重力的示意图是物理作图题中最常考的点之一，重点要明确，物体在任何情况下，其重力方向都是竖直向下的．同时，本题中还要注意，足球靠惯性飞行时，忽略空气阻力便不再受其他力． 11.
（1）重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可；
压力是接触面受到的力，因此压力的作用点在接触面上，即物体与接触面的中点；然后根据压力的方向垂直于受力面，并过压力作用点表示出压力的方向即可．
（2）根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向，先串电路元件最多的电路，再将相应并联的部分接入电路即可．
电压表和电流表读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少，根据R=验电阻，求电阻平均值为电阻的阻值．
（1）本题的关键是确定压力和重力的作用点和方向，并会用力的图示表示力的三要素． （2）本题是伏安法测电阻的实验，考查了实物电路的连接，及设计表格．属基础性问题．
计算3次实
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12.
（1）支持力和压力是一对相互作用力，支持力作用在受支持的物体的表面上，方向与接触面垂直，并且指向受支持的物体；
（2）按力的示意图的画法，从力的作用点沿力的方向画一条带箭头的线段即可．
先找到支持力的三要素，再用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点，把握力的作用点和方向是画图的关键． 13.
重力是物体受到的力，因此根据规则物体的重心在物体的几何中心，重力的方向总是竖直向下的，过物体的重心表示出重力的方向即可．
本题考查了作力的示意图，作力的示意图时，应先确定力的作用点及力的方向，这是作力的示意图的关键． 14.
（1）在作凸透镜或凹透镜的光路图时，先确定所给光线的特点再根据透镜的光学特点来作图．
（2）要解决此题，需要掌握光的反射定律的内容，知道反射角与入射角相等，所以解决此题得关键是做出法线，并要知道法线与镜面垂直，从而正确做出平面镜的位置． （3）重力的方向是竖直向下的，作用点在重心上；
斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，方向是相反的；压力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用点在物体的重心上．
（1）凸透镜有三条特殊光线：过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点．
（2）此题考查了根据入射光线和反射光线确定平面镜的位置．关键是掌握光的反射定律并能灵活运用． （3）本题考查了作力的示意图，作力的示意图时，应先确定力的作用点及力的方向，这是作力的示意图的
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关键． 15.
（1）反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一个平面内，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角；
折射定律：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线、入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射进入水中或其它透明介质中时，折射光线向靠近法线方向偏折，折射角小于入射角；当光由水中或其它透明介质斜射进入空气中时，折射光线向远离法线法线偏折，折射角大于入射角，画出折射光线． （2）物体做水平方向向右匀速运动，物体受到两个力：它的重力G，传送带对它的支持力F，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心．
（1）本题考查反射定律和折射定律，是中考热点之一，要求学生不仅要会根据反射定律和折射定律由入射光线画反射光线和折射光线，而且要会根据反射或折射画出入射光线．
（2）物体匀速运动时，受平衡力：这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心．易错点：确定不准是否受摩擦力． 16.
（1）物体的平衡状态是指物体处于静止状态或匀速直线运动状态，处于平衡态的物体在某一方向上受平衡力的作用或者不受外力的作用；
（2）饮料瓶随传送带一起水平向左匀速运动，则在水平方向上不受外力的作用，在竖直方向上物体处于静止状态，则物体受平衡力的作用，即物体的重力和传送带对物体的支持力是一对平衡力．
本题考查了力的示意图和画法，学生容易错误解为还有一个向左的力，能否正确分析物体在水平和竖直方向上的受力情况，是本题的解题关键所在． 17.
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重力是作用在物体上的力，作用点画在物体的几何中心，方向是竖直向下的； 物体对斜面的压力，作用在斜面上，作用点就画在斜面上，方向是垂直斜面向下的．
此题考查了力的示意图，让我们画出重力和压力的示意图，是一道基础题，需要注意的是两个力的作用点和方向均不相同． 18.
（1）被压在竖直墙壁上的物体处于静止状态，所以受到平衡力的作用；竖直方向受重力和摩擦力作用，大小相等．
（2）根据力的图示的画法将力的三要素都表示出来．
此题考查了力的图示的画法，力的图示比示意图要求更加严格，在作图时，注意线段的长度必须与标度统一起来． 19.
力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图． 20.
重力的方向是竖直向下的，作用点在重心上；
斜面对物体的支持力和物体对斜面的压力是一对相互作用力，方向是相反的；压力的方向是垂直于斜面向下的，支持力就是垂直于斜面向上的，作用点在物体的重心上．
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解答此题的关键是分析重力和支持力的方向，支持力的方向是垂直于斜面向上的． 21.
画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．
此题考查力的示意图的画法，对物体正确受力分析是正确解题的前提，掌握力的示意图的作法是作图的关键． 22.
重力的用点在物体的重心，方向竖直向下；支持力（弹力）的方向垂直接触面指向受力的物体；摩擦力的方向与物体运动方向相反．
本题考查力的示意图的画法，关键是能对物体进行正确的受力分析，受力分析一般按照重力、弹力、摩擦力、其它力的顺序作图． 23.
用一条带箭头的线段表示力，线段的起点或终点表示力的作用点，箭头表示力的方向，线段的长短表示力的大小．
本类题的关键是会找出力的作用点，确定力的方向，表示出力的大小；根据力示意图的画法表示出力的三要素． 24.
（1）小球受到重力、支持力和拉力的作用，支持力、拉力和重力的作用点在足球的重心上，支持力垂直于
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墙面向外，拉力沿绳子向上，重力方向竖直向下； （2）墙面受到的压力垂直墙面向里，作用点在墙面上．
画力的示意图，要先确定力的三要素，用一条带箭头的线段把三要素表示出来，标上字母符号，有的要标出力的大小． 25.
物体静止在水平桌面上，受到重力G和支持力F，作用点在重心，重力的方向是竖直向下的，支持力的方向是竖直向上．
如果两个力的大小相等，那么在同一个力的示意图中，表示这两个力的线段的长度应该相等． 26.
力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
画力的示意图的一般步骤为：一画简图，二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图． 27.
对小球A进行受力分析，然后按照力的示意图的画法画出各个力即可．
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图． 28.
物体位于水平面上时，压力和重力的大小、方向都相同，都是竖直向下的．
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作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点； 29.
（1）平面镜成像的特点是：像与物关于平面镜对称，可以先作出物体A、B端点AB的像点A′、B′，连接A′、B′即为物体AB在平面镜中所成的像．
（2）本题的关键先分析出刻度尺受到几个力，再根据物体处于静止状态判断几个力的大小关系，最后正确画出受力示意图．
（3）根据电路的状态和电路的连接进行分析，当开关S接1时，只有L1、L2亮，则L1、L2并联并由同一个开关控制，同理当开关S接2时，只有L3、L4亮，则L3、L4并联并由同一个开关控制．
（1）本题考查了如何作出物体在平面镜中的像．在作出物体在平面镜中所成的像时，注意先作出端点或关键点的像点，用虚线连接就能得到物体在平面镜中的像，一定要掌握这种技巧．
（2）要画力的示意图，先弄懂力的三要素大小、方向、作用点，再用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．
（3）本题考查了根据要求连接电路图，关键是会根据开关的作用和串并联电路的特点判断出电路的连接方式． 30.
小军沿水平冰面减速向后退去时，对小军受力分析，其受到竖直向下重力和水平冰面对他竖直向上的支持力及水平向右的摩擦力，根据力的示意图的画法分别作出这三个力的示意图即可．
本题考查力的示意图的画法，关键是能根据物体的运动状态对其正确受力分析，注意重力和支持力是一对平衡力，线段要画一样长，属于力学作图的典型题目． 31.
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不考虑空气阻力，那么在空中飞行的物体只受重力作用；根据重力的方向总是竖直向下的，并过重心表示出重力的作用点和方向．
本题考查了重力的示意图和画法，重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向． 32.
力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
作力的示意图时，要明确力的方向和作用点，其中，没有特殊说明时，作用点统一画在中心． 33.
橡皮做水平方向向左匀速运动，物体受到两个力：它的重力G，文具盒对它的支持力F，这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心．
物体匀速运动时，受平衡力：这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，作用点在物体的重心．易错点：确定不准是否受摩擦力． 34.
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．
本题易错点在摩擦力方向的判断上，摩擦力的方向与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反，摩擦力方向与物体运动方向无关，要判断摩擦力的方向应先判断出物体与接触面间的相对运动方向或相对运动趋势方向．
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35.
先分析出木块受到重力和浮力作用，而且是一对平衡力；
再找到两个力的三要素：重力和浮力的作用点均在木块的重心上，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上； 分别用一条带箭头的线段把重力、浮力的大小、方向、作用点表示出来．
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点． 36.
用一条带箭头的线段将力的三要素表示出来，就是力的示意图．先找出重力和拉力的作用点，然后沿力的方向画一条线段，标上箭头，标出力的大小．
本题考查了重力和拉力的示意图和画法．注意它们的作用点可以都画在重心上，但是他们的方向都是不同的． 37.
（1）根据光线的反射定律，反射光线、入射光线和法线在同一平面上，反射角等于入射角．反射光线和入射光线分居法线两侧．
根据光的折射定律，折射光线、入射光线和法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居法线两侧．光空气进入水中时，折射角小于入射角．
（2）画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按要求画出各个力．
本题考查应用光的反射定律和光的折射定律的作图和作力的示意图．折射时必须分清光是从空气进入其它透明介质还是从其它透明介质进入空气；画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图．
41
38.
找到拉力的作用点，从作用点开始，沿力的方向画一条带箭头的线段，标出F；力臂即支点到力的作用线的距离．找到支点向力的作用线作垂线即可．
力臂即点到线的距离，在数学中早有接触．找到点（支点）找到线（力的作用线），由点向线作垂线即可． 39.
木球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于木球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等．
画力的示意图时要考虑到物体的运动状态，当物体处于静止或匀速直线运动时，受到的力就是平衡力． 40.
小车突然静止，由于惯性木块保持原来的速度继续运动，木块相对于平板向前滑动；木块受竖直向下的重力G、竖直向上平板的支持力F、水平向后的摩擦力f作用，从力的作用点，沿力的作用线作出力的示意图． 根据惯性判断出木块的滑动方向、对木块正确受力分析、掌握力的示意图的作法是正确解题的关键． 41.
画力的图示与画力的示意图不同，在表示出力的三要素的同时，还一定要附上标度．故据题目中实例的F1的图示，做出F2的图示即可．
此题考查了力的图示的画法，力的图示比示意图要求更加严格，在作图时，注意线段的长度必须与标度统一起来． 42.
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（1）重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力，方向竖直向下，作用在物体的重心上； （2）绳子的拉力作用在小球上，方向沿绳子向上．
本题考查了力的示意图的画法，要注意所画力的作用点和方向，并注意在线段末端标明所画的力． 43.
先对物体A进行受力分析，小车在拉力作用下向右加速运动，A受重力、支持力和摩擦力．再按力示意图要求画出A的支持力和摩擦力示意图．
本题是要画力的示意图，主要考查了摩擦力的大小和方向的判断，关键选择合适的研究对象进行分析． 44.
物体漂浮在水面上静止，则受到的重力G和浮力F是一对平衡力，大小相等，方向相反，重力的方向是竖直向下，作用点都在重心．据此作图．
本题考查了力的示意图的画法和物体受平衡力的判断．当物体静止或匀速直线运动时，受到的力是平衡力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上． 45.
小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等．
作力的示意图，要用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点．本题考查重力的方向，注意漂浮在水面上的物体其重力方向也是竖直向下的． 46.
A、B两带电球，电性相同，它们的作用力为斥力，B球受力水平向右．
43
作图时应注意；同种电荷相互排斥，A、B间的作用力是斥力． 47.
根据力的示意图的定义，将重力的三要素：大小；方向；作用点表示出来即可．
在画力的示意图的考查中，有的要求画出哪个力的示意图，有的要求画出所受力的示意图，因此审题要仔细． 48.
首先对物体的受力情况进行分析可知，它受到重力、斜面对它的支持力，因为斜面是光滑的，不受摩擦力的作用，再用画图法将这几个力表示出来．
在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力．判断此种状态下的物体受力情况，关键是要看是不是有摩擦力，如果说斜面光滑，一般认为是没有摩擦力的． 49.
由题意可知小球处于平衡状态，故小球受到竖直向下的重力和杆子对小球竖直向上力的作用，过小球的重心表示出铁球所受力的方向．
当物体处于静止或匀速直线运动状态时，我们称之为平衡状态，处于平衡状态的物体受力一定平衡． 50.
某同学在做引体向上的训练，在刚开始下降时，受单杠对他的拉力和重力的作用，此时重力大于拉力，方向相反，据此画图．
做力的示意图时，首先对物体进行受力分析，明确物体受到几个力，作用点在哪里（没有特殊说明，一般统一作在重心--中心），方向如何，大小是多少，然后进行作图． 51.
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根据月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一，求出在地球上物体的重力，根据G=mg变形公式求质量；
（1）出射光线水平射出，我们会想到凸透镜和凹透镜，另外平面镜也可以改变光路，调整合适的角度也可以使光线水平射出．画凸透镜和凹透镜时要注意利用凸透镜和凹透镜的光学特点；画平面镜时要注意遵循光的反射定律；
（2）像物在两侧，是凸透镜成实像的情况，知道“O”是凸透镜光心的位置，据此画出凸透镜，再利用凸透镜的三条特殊光线作图；
（3）画力的示意图，首先要对物体进行受力分析，看物体受几个力，要先分析力的大小、方向和作用点，再按照画图的要求画出各个力．重力的方向竖直向上，作用点在重心，规则物体的重心在几何中心． 本题考查重力的计算、凸透镜和凹透镜和平面镜对光线的作用、凸透镜的三条特殊光线的画法（过光心的光线其传播方向不变；过焦点的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后折射光线通过焦点）及力的示意图的画法． 52.
小球受到重力和支持力的作用，并且是一对平衡力，大小相等；先选出标度，然后根据重力的方向总是竖直向下和拉力的方向，过重心表示出重力和拉力的大小及方向．
会对受力较为简单物体进行受力分析，并且会用力的图示表示力的三要素． 53.
（1）根据对平衡状态的理解：若处于平衡状态的物体受三个力的作用，则这三个力中的任意两个力的合力一定与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上．
（2）重力的方向竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直于斜面向上；物块所受的支持力和摩擦力的合力分析与重力方向相反，竖直向上．
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作力的示意图，首先要确定力的三要素大小、方向、作用点，再用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点． 54.
力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图． 55.
力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．
画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图． 56.
（1）叶子姐姐在B端用力时，最大拉力等于自身重力，根据杠杆的平衡条件计算提起物体的最大重力； （2）由密度公式和重力公式计算M的重力，由杠杆的平衡条件计算杠杆对A的拉力，由阿基米德原理计算M受到的浮力；
M物体受到平衡力作用，由此计算物体M对容器底部的压力，并画出M的受力示意图．
本题考查了学生对密度、重力、浮力公式、杠杆平衡条件、平衡力的应用以及力的示意图，考查知识点多，综合性强，条件充足，属于中等题． 57.
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（1）光的反射定律的内容：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；入射角是入射光线与法线的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角． （2）实物图可知，两灯泡串联，开关S控制整个电路，电压表测L1两端的电压，根据实物图完成电路图即可．
（3）画力的示意图分三个步骤：①在受力物体上画出力的作用点；②确定力的方向后沿力的方向画一条线段；③在线段的末端标箭头，在箭头的旁边标出所画力的符号，力有大小的要写上数值与单位． （1）此题主要考查了光的反射定律的应用，首先要熟记光的反射定律的内容，并要注意入射角与反射角的概念．
（2）本题考查根据实物图画电路图，关键是知道电路中各个用电器的连接情况，画电路图是初中物理的重点也是难点．
（3）考查力的三要素，关键是能对物体进行正确的受力分析，受力分析一般按照重力、弹力、摩擦力、其它力的顺序作图． 58.
本题的关键先分析出物体受到几个力，再根据物体处于静止状态判断几个力的大小关系，最后正确画出受力示意图．
要画力的示意图，先弄懂力的三要素大小、方向、作用点，再用一条带箭头的线段表示力，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，起点或终点表示力的作用点． 59.
解：（1）甲图中，木筏静止在水面，受重力和浮力作用，由于处于平衡状态，则重力和浮力是一对平衡力，
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受力示意图如下：
（2）木筏静止在水面，根据漂浮条件可知：F浮=G=mg=100kg×10N/kg=1000N， 根据F浮=ρ液gV排可知：
V排===0.1m3，
所以浸入水中的深度h===0.05m；
（3）甲、乙两木筏静止在水面，根据漂浮条件可知：F浮甲=G甲，F浮乙=G乙， 已知G甲=G乙，所以F浮甲=F浮乙．
故答案为：（1）如上图；（2）甲木筏浸入水中的深度为0.05m；（3）=．
（1）木筏静止在水面，受重力和浮力作用，由于处于平衡状态，则重力和浮力是一对平衡力，据此作出受力示意图；
（2）根据浮沉条件，得出木筏所受到的浮力；根据浮力公式F浮=ρ液gV排求出V排，由h=中的深度；
（3）根据漂浮条件即可分析判断．
本题考查物体浮沉条件、阿基米德原理，关键是知道漂浮时浮力与重力相等． 60.
解：（1）读图可知，如图1，当提起活塞时，阀门A关闭，大气压迫使水推开阀门B，进入圆筒； （2）A受重力、支持力和摩擦力的作用，重力方向竖直向下，支持力垂直于物体的下表面指向物体，摩擦
求出浸入水
力方向沿斜面向上，如图所示： ；
（3）由杠杆的平衡条件可知，小雨施加的竖直向上的力的大小为：
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F==300N×=200N；
小雨受到重力、支持力和A对小明向下的压力的共同作用，由于物体间力的作用是相互的，小明对A施加
200N的竖直向上的力，则小明受到200N的竖直向下的压力；如图所示： 则小雨对地面的压力即地面对小明的支持力为：F'=600N+200N=800N； 则小雨对地面的压强是：p=
=
=4×104Pa．
故答案为：（1）A；大气压；（2）如图；（3）见解析．
（1）抽水机是利用大气压来抽水的，读图，根据其工作过程，可具体描述其工作过程中如何利用大气压的作用将水抽上来．
（2）力的示意图就是将力的大小、方向和作用点表示在图上；分析A受到的力，受重力、支持力，在下滑时还受摩擦力的作用，摩擦力方向与物体运动方向相反，沿斜面向上．
（3）根据杠杆的平衡条件求出小雨在A端施加的向上的力；对小明受力分析，求出小明对地面的压力；根据压强公式求出地面受到的压强．
本题考查了抽水机的工作原理、力的示意图的画法、杠杆的平衡条件、压强的计算，是一道基础题．
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