小学6年级日记100字10篇
今天真是个好天气,我从懒觉中醒来了,我干完了一切家务,带着愉快的心情,跟妈妈到公园里散步。天气不算很冷,只是刮着一点点凉风,我买了一瓶酸奶边走边喝。这瓶酸奶是冰镇的。不一会儿,我的双手被冻成紫红色。奶是酸的,但是味道确实不错!为了平时也照样能喝到它,我脑袋里突然产生了一个可笑的疑问:酸奶是怎样制作出来的?我无疑中发现酸奶上标明酸奶的配料是白糖、鲜牛奶。奇怪?配料里怎么会没有白醋?如果没放白醋,那酸奶怎么会有酸味儿?当时我简直奇怪透了!问过妈妈,终于明白了,原来是把牛奶发酵后成为乳酸菌,然后再进展其它加工才制作而成的。
我现在感觉到我真蠢!真可笑!
她总是在我有苦衷时体谅我;在我有困难时帮助我;在我失落时陪伴我度过一个又一个的难关的人,她就是我的好朋友——小晴。
小晴今年12岁,她是女生里个子较高的。她有着一头乌黑的长发和一双明亮的眼睛,笑起来有着两个酒窝,可爱极了。小晴外表虽然傻里傻气的,但她其实是个单纯又善良的女生。由于她有着一把好声音,所以她的志愿是当一位歌手,她时不时在我面前唱歌。 有一次,她在我生日时送给我一本我盼望已久的书,我感动得哭了起来,那时的情景仍然印在我心中。
小晴虽然是个十分平凡的女生,但她的为人有如茉莉花,有着扑鼻的香味。
奶奶家里养了一株美丽的水仙花,它住在一个透明的玻璃缸里。
水仙花的根雪白雪白的,像老爷爷的胡须,它的茎像一根根大蒜一瓣一瓣的。它的叶子碧绿碧绿的,又细又长的,大概有七八厘米长。水仙花已经开出了美丽的小花,花蕊金灿灿的,花瓣雪白雪白的,还散发着淡淡的清香。也有几个花骨朵儿正含苞待放呢! 我爱水仙花,我也想养一株水仙花。
今天,是妈妈的生日,虽然只有我、爸爸、妈妈我们三人。过得很平淡,没有生日蛋糕,但妈妈还是很快乐,做了一桌香喷喷的饭菜。我还给妈妈做了一样菜,火腿炒玉米豆,妈妈还夸奖我呢! 别提我们有多快乐!我还给妈妈唱了一首歌,我和爸爸举起酒杯祝妈妈“生日快乐。”最后,我送上了早已准备好的礼物:“一个贝壳和一张贺卡。”
妈妈收下了我的礼物,可快乐了!
六年级过的飞快,一转眼我们就要辞别陪伴我们六年的校园,辞别我们的老师奔向自己的中学。我向往的这所中学很大,操场有好多篮球架足球门。老师讲课也讲得非常好,我们也听得津津有味不绝于耳啊!今天我和爸爸去看学校,果然和我想的一样教室桌椅十分整齐。在这所学校培养了很多人才,我以后也会好好学习,天天向上。
每年过节我都会很开心,又是过了一年了,想着我又‘老’了一岁,但是我又长了一岁,蛮开心的,虽然我年纪不是很大,还是个孩子,但是我宁愿永远当个小孩子那该多好,没有烦恼,天天沉醉在梦想里头,我却又迫不及待的想长大,想知道我未来的路会是怎么样,想想我的真命天子到底会是谁,想想以后我会长什么样
子……但是等待实在太漫长,但我还是会很耐心的等下去,不管未来的路多么迷茫,我还是会坚持的下去。
有时还在梦想,要是捡到一个神灯那该多好啊,如果能满足我三个愿望那就是:希望我的外语能变的很流利,希望以后我的.家人永远健安康康,外公外婆长命百岁,希望想知道我的未来会是如何……但这些愿望是多么的微缺乏道…… 此刻我多么不想长大啊……
在鸟语花香的季节,我家有了一群小精灵在玩耍,这就是美丽的紫藤。我爱紫藤花日记100字
紫藤花真美。一簇簇花从架上垂挂下来,它们排列有序,花瓣晶莹剔透,丝丝清楚,有的已经盛开了,花瓣展开成扇形,颜色很有层次,外面是淡紫色的,几乎接近白色,越是里面越紫,剥掉花瓣就露出了淡黄色的花蕊。还有那遍身全是紫色的花骨朵紧合抱在一起,只有小拇指般大.......真是一朵又一朵的姿态,但全都那么纯,那么美。
我永远爱母亲,永远爱紫藤花!
今天,我们走进学校,走进教室,你会看见一大群朋友们在认真读书,教室有架电脑,像看电影一样的频目,不要小看那部电脑,里面可有得是知识,在里面,你将会学到很多知识,有的同学下课会在电脑里放歌,老师也偶尔会放,不过同学么都听腻了,我叫老师放“我的歌声里”,同学们都打起12分的精神来听的,真是快乐的一天。
今天,我用我精湛的球技把张忠、吴仲林和苏巸先打得落花流水。
上体育课,老师让我们去打乒乓球。我连忙把张忠等几人喊来打乒乓球,他们也欣然而至。我先和张忠打,没想到我第一场便打败了。虽然我输了,但我没有灰心丧气,而是在一旁观看张忠和别人打球,并寻找他的弱点,可谓:了解他的特点,才能百战百胜。果然,我重新来到战场,来了个炸球,让他来个措手不及,接着我后来居上把所有人给打赢了。
看来要想打败敌人,只有了解了敌人才能取胜。 今天早上,一节课上,吴老师给了我们两个寓言故事。 叮铃铃!叮铃铃!上课了,老师先让我们读一遍两个寓言故事,然后开始讲其中一个故事,亡羊补牢,老师问:“同学们,你们知道这个亡羊补牢讲得是一个什么道理吗?”教室一片安静,老师接着说:“亡羊补牢的道理就是一个人做错事,只要肯承受意见,认真改正就不算晚。”老师边说边写,把刚刚说的都写了上去,并问同学们:“写完了吗?”大部份答复:“写完了!” 不知不觉一节课过去了,这节课我学到了很多知识,谢谢老师!
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