描写我的语文老师小学作文450字

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我的语文老师姓谢，她个子高高的，身材苗条，长发披肩，一双乌黑发亮的眼睛。本文是描写我的语文老师小学作文450字，欢送参考借鉴。

描写我的语文老师小学作文450字1 我有一位好老师，可敬又可亲，她中等个子，一头乌黑的卷发束在脑后，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼神，笑起来时便能露出一对可爱的小酒窝。一张能说会道的嘴，讲起课来生动有趣，绘声绘色，同学们都很喜欢她。这就是我的语文老师—刘培培。

我是今年刚转学到现在班级的，当妈妈把我送到教室时，全是一张一张陌生的面孔，刘老师给我安排了一张座位，我小心翼翼地看着同座位异样的眼神坐了下去，心里还真有点担忧：新老师和新同学会喜欢我吗？

第一节课时，刘老师便请我上台进行自我介绍，然后告诉同学们：“希望大家要和新同学友好相处，我们只有相互学习，才能共同提高。〞她和蔼的眼神、温柔的话语，如一缕春风温暖着我的心，我立刻喜欢上这个老师。与此同时，刘老师还打印了一张班级名单表，让我每天认识几个同学，多主动和大家交流，不明白的地方也多虚心地请教，刘老师还不定时地询问我：“葛庭瑄，现在认识几个同学啦？都认识谁呀？〞刘老师就是这样关心着我，帮我驱除了不安，充满了自信，在短短的半个月时间里，认识了班级的所有同学，很快地融入了这个班集体。

刘老师还是一个很敬业的老师。有一次，她病了，课还是带病坚持工作，我们班的同学都很感动。

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刘老师用她的爱培育着我们，让我们快乐、茁壮地成长。我喜欢我的语文老师。

描写我的语文老师小学作文450字2 我心中有一位特别崇敬的老师，那就是教我语文的叶老师。

叶老师身材苗条，留着长发，鼻梁上架着一副精致的眼镜；弯弯的浓眉下有一双又圆又大的眼睛，像两颗黑葡萄。她脸上总是挂着慈祥的笑容，但叶老师的眼睛却如同火眼金睛，随时都能发现下面的同学在干什么，让我们惊诧佩服不已。 叶老师对我们每一个同学都细心呵护，关爱我们的成长。还记得在我二年级期末成绩单上，叶老师这样写道：“在学习和生活中，遇到的不光有成功，还有挫折。老师希望你能承受住失败和挫折，要正确的面对它们，你才会成为一个优秀坚强的人。〞在以后的日子里，我牢记叶老师的教诲，努力改变自己，对学习、生活都充满自信，以积极的态度面对失败和挫折，不断取得进步。叶老师，是您的鼓励，造就了我的自信和勇敢。

叶老师在关心保护我们同时，还把渊博的知识传授给我们。她的讲课总是那么吸引人，她讲课时而抑扬顿挫，时而疑神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而摇头微笑。叶老师每堂课都会带我们到知识的海洋里遨游、探索，她生动有趣的讲解让我们在开心之余学到了很多知识。

这就是我们的叶老师。她用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；她用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。啊！叶老师，您是最美的园丁，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

叶老师，感谢您！在您的辛勤抚育下，我正茁壮成长。

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描写我的语文老师小学作文450字3 我最喜欢的语文老师是金老师。她有一张瓜子脸，一个小而挺直的鼻子和一张能说会道的嘴。她笑起来，有两个小酒窝，让我感觉心里甜甜的。

金老师是个“百变女王〞。上课时，她时而严肃，时而微笑；课间时，她幽默幽默，经常逗得我们哈哈大笑；同学犯错时，她皱起眉头，严厉地批评我们，可我知道，那是老师对我们的另一种爱啊；同学获奖时，她笑语连连，乐得像一朵盛开的花，但仍然不忘提醒同学不能骄傲、不能当《龟兔赛跑》里的那只睡着的兔子！

金老师对我们的学习非常负责。上学期，我们班里有些同学不会写作文，她看在眼里，急在心里！为了不让我们落伍，她利用休息时间为我们精心寻找适合我们的优秀作文，然后把作文整理装订好，发给大家阅读、学习。别看我说的这过程好似很短，其实，要花掉金老师很多时间呢！为了我们，老师真是操碎了心，因为长期用嗓过度，她的喉咙现在已经哑得都不能唱歌了。医生说，再这样下去，喉咙里会长息肉，让老师一定要好好保护自己的嗓子。但是，现在上课时，怕后面的同学听不到，她讲课依然很大声。

金老师平常也很关心同学。有一次，一位同学生病了，还在坚持上课。金老师发现他脸色有些不对劲，急忙上前关切地询问：“你怎么啦？哪里不舒服？〞那位同学说：“我头很晕。〞老师二话不说，连忙去办公室打电话，让那位同学家长来接他回家休息！

像金老师这样尽职尽责的好老师，有谁会不喜欢呢？

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描写我的语文老师小学作文450字4 每一个老师都有属于自己的门派。有的温柔，有的暴躁，还有的幽默……可是我们班的语文刘老师就不知道属于哪一类了门派了。

她中等个子，一头乌黑的秀发，戴着一副眼镜。看见刘老师，我就想到一句诗“腹有诗书气自华。〞

每次我们的语文课堂，刘老师来都是面带微笑，用自己甜美的笑容感染着我们。同学们也都精神抖擞，聚精会神。老师讲课的声音伴随着我们“沙沙〞的笔记声在教室一同响起。

突然，有道不和谐的声音出现。只见刘老师，眉头一皱，用手扶了扶镜框。开始声色俱厉地批评那个不听话的孩子。说罢又继续上课。老师把要板书的内容写在了黑板上，刚写完。有个同学站起来说：“刘老师，你有个地方写漏了。〞她一看，果然漏了。这时候的刘老师便慌张得像个孩子，一边擦黑板一边说对不起。我们都在心里窃笑，原来老师也有犯糊涂的时候。

刘老师有时又像慈母。有一次我们上作文课，是以易嘉乐写文思妍和同学逗乐的那篇作文为例，教我们写真事时应怎样顾及别人的感受情绪。老师请文思妍上台说说感想。她本来情绪就不稳定，一站起来就嚎啕大哭。刘老师见她满脸是泪的样子，既担忧又心疼。边拥抱她边拍着她的背，还不时地帮她抹着眼泪。 看着这样的刘老师，我心想：遇到这么一个好老师，是我们的幸运。我们要用优异的成绩来回报老师对我们的爱！

描写我的语文老师小学作文450字5 新的学期来临了，学校有了崭新的面貌，我们开始了新的学习旅程，不但班级焕然一新，还迎来了我们班的新语文老师。

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他是我心心念念的男老师，当妈妈告诉我这个学期换成主任老师时，我快乐得一蹦三尺高。他中等个儿，宽阔的额头下长着浓眉大眼，那眼睛炯炯有神，像两颗黑宝石般闪闪发光。他给我的第一印象是和蔼可亲，他上课的时候总是很认真，为我们传授新知识时总是滔滔不绝……

在《大青树下的小学》这堂课上，林老师给我们讲了许多民族的故事，其中让我印象深刻的是彝族的服饰，它的特点是多姿多彩，而且还会在上面绣各种花卉、云图或几何图案，腰间还会镶滚美丽的花边。这让我收获了课本以外的知识，也丰富了我的大脑，使我了解到多姿多彩的服饰是他们伟大智慧的集中表达，是他们世代相传的骄傲！

这就是我们的新语文老师。记得有一次，妈妈让我买书皮，是用来包作文本的，可我老记不住，直到交作文的那天也依然没买，没想到班上也有像我这样没长记性的同学，心想：咱们几个是不是都得被新老师罚站墙角啊……正当我不知所措时，只听林老师温和地说：“下次一定要记得包书皮，如果怕忘记了，可以用手指刻印法把要做的事情记在虎口处，这样就能记住啦！〞

这一切的一切，点点滴滴都蕴含着老师对我们的爱，这爱如春风沐浴着我们，如细雨滋润着我们，如绚日照耀着我们…… 我们庆幸有这样一位好老师！

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