出题人：杨代梅 审题人：黄鹏 王晓弟
时间：150分钟 满分：150分
姓名：__________ 班级： __________考号： __________座次：__________ 一、积累与运用(38分)
1. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）(3分) A. 连翘(qiáo) 翩然(piān) 褶皱(zhé) 大彻大悟(chè) ．．．．B. 潮汐(xī) 归省(xǐng) 烧灼(zhuó) 毫无疑问(yí) ．．．．C. 反弹(tán) 恬静(tián) 劫难(jì) 偷偷摸摸(mō) ．．．．D. 斡旋(wò) 蓦然(mò) 狩猎(sòu) 天衣无缝(fènɡ) ．．．．2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）(3分) A. 行辈 迁徙 肆无忌弹 惊心动魄 B. 帷幕 脂肪 戛然而止 海枯石乱 C. 羁绊 沙砾 叹为观止 目空一切 D. 家眷 次第 人情事故 草长莺飞
3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ）(3分) A. 课文中那些意味深长的语句，要反复阅读，加深理解。 ．．．．B. 在衰草连天的季节里，连到处飞的蚊子也销声匿迹了。 ．．．．
C. 我们坚定不移地实行对外开放政策，在平等互利的基础上积极扩大对外交流。 ．．．．D. 回想起73年前那场触目惊心的战斗，老英雄就情不自禁地流下两行热泪。 ．．．．4. 下列句子没有语病的一项是（ ）(3分)
A. 我市启动市级公费定向师范生培养，今年首批招收320人。
B. 只有沿线的拆迁工作能顺利进行，是沿江风光带顺利施工的条件之一。 C. 为了防止这类交通事故的发生，我校加强了交通安全的教育和管理。
D. “中国诗词大会”节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。 5. 给下面句子排序，最恰当的一项是（ ）(3分)
①当前，我们正在为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 ②只要“立下愚公志”，一任接着一任干，一张蓝图绘到底，宏伟目标就能成为美好现实。
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③奋斗目标是如此宏伟、如此鼓舞人心，但实现的过程既不会顺风顺水，更不可能一蹴而就，必然充满曲折和艰辛，需要经过长期的奋斗。
④越是曲折和艰辛，越要有持之以恒、久久为功的韧劲。“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”。
⑤弘扬愚公移山精神，就是要持之以恒、久久为功。
⑥矢志不移、至死不渝、子孙相继、久久为功，这种“咬定青山不放松”的韧劲是愚公移山精神的核心。
A. ⑤⑥①③④② B. ⑥⑤①③②④ C. ①③④②⑤⑥ D. ⑥⑤③①④② 6. 下列表述不正确的一项是（ ）(3分)
A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。 B. 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。 C. 《核舟记》是魏学洢所写的说明文言文，出自清代张潮编辑的《虞初新志》。本文使用从中间到两头，先整体后局部，从正面到背面的空间顺序和总—分—总的叙述顺序介绍了“核舟”的形象，表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。 D. 《诗经》是中国最早的一部民歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌，共305篇，内容上分为风、雅、颂三个部分，赋、比、兴是其基本手法。 7、填空题(共8分)
(1)悠哉悠哉，__________________。(《关雎》) (2)__________________，在水一方。(《蒹葭》) (3)一日不见，__________________！(《子衿》)
(4)__________________,天涯若比邻 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(5)李清照的《如梦令(常记溪亭日暮)》追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：______________，_______________。
(6)请写出连续两句含“月”字的古诗文：______________，_______________。 8、 综合性学习·古诗苑漫步。(共6分)
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班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
《次北固山下》……………………………………王 湾 《春望》……………………………………………杜 甫 《渔家傲·秋思》…………………………………范仲淹 《天净沙·秋思》…………………………………马致远
（1）．在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。(2分) 诗集名称：《 》
（2）．下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。( )(2分) A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。 （3）仿写句子，完成诗集的寄语。(2分) 读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。 你能聆听水的旋律：有的婉转低回， 。 你能欣赏花的姿容： ，有的灿烂盛开。 9、名著导读·《傅雷家书）。（4分）
《傅雷家书》作者傅雷是我国著名的翻译家，他曾翻译过巴尔扎克的
《 》，信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导，对日常生活中如何 ， ，以及如何正确处理 等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
二、阅读理解(52分)
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(一)诗歌赏析（9分）
阅读下面这首诗，完成下列小题。
关雎 《诗经》
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
10.“求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字有什么表达效果？(3分)
11．下列对这首诗的理解分析不正确的一项是( )(3分)
A．“关关雎鸠，在河之洲”两句运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会，营造一种幽静的氛围。
B．“参差荇菜，左右流之”“参差荇菜，左右采之”“参差荇菜，左右芼之”的使用，增强了诗歌的节奏感，也反映了古代民歌的特色。
C．“悠哉悠哉，辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋，十分生动形象。 D．“寤寐求之”中的“寤”和“寐”分别指醒时和睡时，可见君子思恋之苦。 12.这首诗表现了我国古代劳动人民怎样的思想感情？(3分)
（二）阅读下面的文字，分别回答问题。
《小石潭记》（16分）
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①从小丘西行二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岸。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，然不动；尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 ④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
13．解释下面句中加点字词的的含义。（4分） （1）斗折蛇行，明灭可见（ ） ．（2）如鸣佩环，心乐之（ ） ．
（3）其岸势犬牙差互，不可知其源。（ ） ．（4）乃记之而去（ ） ．
14．用“／”划出下列句子的朗读节奏。（2分）
其 岸 势 犬 牙 差 互，不 可 知 其 源。 15．用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
译文： （2）凄神寒骨，悄怆幽邃。
译文： 16.本文在写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点生动细致地加以描绘。如第②段对潭水的描写，整段文字没有一个“水“字，但没有一处不在写水。请你分析一下作者是从哪些角度写出潭水的特点的？(3分)
17．本文是作者被贬以后写的山水游记，作者将自己的感情蕴含在景物描写中，请结合课文，评论一下作者在文中流露的情感。（3分）
（三）阅读下面的文字，分别回答问题。
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安塞腰鼓（15分）
看！——
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁，斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇──安塞腰鼓！
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界主即变得亢奋了。
使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！ 使人想起：千里的雷声万里的闪！
使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！ 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！ 好一个安塞腰鼓！
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解…… 好一个安塞腰鼓！
18、阳光本来就是静态的，为什么说它“变得飞溅”了？(3分) 19、文中三个“使人想起”段，写的是人的联想。联想到的事物有什么特点？这对表现主题有什么作用？(3分)
20.观众的心能变成牛皮鼓面发出隆隆的响声吗？这句话该如何理解？(3分)
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21.“好一个安塞腰鼓！”在文中反复出现，从全文看，它起什么作用？(3分) 22.安塞腰鼓具有鲜明的地方特色，它所蕴含的是什么？(3分)
（三）阅读下面的文字，分别回答问题。
被压扁的沙子（12分）
（1）在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。
（2）1980年曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球的撞击的结果。这种撞击也许深入到地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球的表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。
（3）毫无疑问，6500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。
（4）因此，1980年以前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。 （5）这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难。（万一某一天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。）我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，因为当将来面临这种事件时，我们可以采取某种应急措施。
23．选文的说明的对象是什么？采用了什么说明顺序？(3分)
24．第（3）自然段运用了什么说明方法？作用是什么？ (3分)
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25．第（2）--（5）段的说明造成恐龙灭绝的两种原因是什么？(3分)
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26．下面句子中加点的“可能”“也许”两个词语能否删去？为什么？(3分)
一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球的撞击的结果。 这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。 __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 四、作文（60分）
27. 阅读下面的材料，写一篇读后感，不少于600字。
我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安……我是过来人,决不至于大惊小怪.你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们.心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又谁来安慰你呢?我高兴的是我又多了一个朋友,儿子变成了朋友,世界上有什么事可以和这种幸福相比呢?……
假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如痴，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生最高的境界。你该记得贝多芬的故事，有一回他弹完了琴，看见听的人都流着泪，他哈哈大笑道：“嘿！你们都是傻子。”艺术是火，艺术家是不哭的。这当然不能一蹴即成，尤其是你，但不能不把这境界作为你终生努力的目标。罗曼罗兰心目中的大艺术家，也是这一派……
上面文字摘自《傅雷家书》，透过文字背后，流露出一位父亲对儿子的谆谆教导和殷切希望，流淌着深沉而温暖的父爱。读起来感人至深，使人受益匪浅和心有感触。
请根据上述材料按要求写一篇读后感。 参考题目：
①《感受父爱---- 读〈傅雷家书〉后感》 ②《读书求学须用功----读〈傅雷家书〉后感》。
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