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新的校园新的环境初中作文

2021-02-23 来源:画鸵萌宠网
新的校园新的环境初中作文

新的校园新的环境初中作文四篇

新的校园新的环境学生作文1 时间过得个真快啊,一眼我就从一个牵着爸爸妈妈的手,哭哭闹闹地走进校园的小学生成长为一名初中生了。经历了小升初的重重考验,我来到了憧憬已久的北大附中。我即将在这诗情画意的校园里生活至少三年的时间。一天,我走进了北大附中这美丽的校园,体验这儿的校园环境。

一进校园,一股大自然的气息扑面而至,道路两旁耸立着两排高大的树木,整齐的排列着,十分庄严,犹如两排护卫校园的卫士,这树枝叶繁茂,挺拔,明显是很早种植上去的。我闭上眼睛,想想春日中树叶萌发,颜色新绿;想象夏日中树叶茁壮,在微风中摇摆,发出哗啦啦的响声,为夏日增添几分清凉;想象秋日中树叶被瑟瑟的秋风吹得变红,变黄,变褐,同学们在树下漫步,欣赏秋景;想象冬日中树叶落光,但大树仍立着光秃秃的树干,不畏积雪,不畏严寒,不畏冬霜,日复一日地保卫着校园想到这些,我心中充满了美好,盼望着这各种季节和景色的到来。 我有踱步到了东楼的银杏树前。银杏树是北大附中的一大特色,每年十一月份,当今换的银杏叶从树上飘落,一年一度的银杏节就开始了。北大附中的师生们就对着银杏树作诗,作画,唱歌,分外热闹。而现在我眼前的银杏树,树叶仅仅是叶边显出了金黄色,树干仍如夏日般茁壮,健康,并无一点憔悴的颜色,而叶下的果实已经渐渐显露出来,一嘟噜一嘟噜的果实挂在树上,显得十分可爱,风一吹,树叶摇摆,像千万只小手向游人打招呼,而那棕色的果子,却一直经理不懂,等待成熟,多么可爱啊!我喜欢那金黄的银杏叶,但我更喜欢现在这健壮的银杏,多美啊!

游览过了校园的诸多“名山大川”之后,我的脚步又停在密林中的池塘边,这池塘真是妙不可言,池中有一石雕,奇形怪状,水中有各种动物,乌龟,金鱼都游弋其中,池边有一排高出来的石阶,同学们可以坐在上面,在各种动物的包围中,在一些小生命的陪同下,休憩一番,或吃个午饭,享受午间的阳光,惬意得很呢!“隔篁竹,闻水声,心乐不已。”我想这就是对这小池最恰当的形容吧! 游罢校园,我有了许多新的感受。我们有幸生活在这样一个美好,可爱,悠闲的校园中,难道我们不应该快乐地每天生活下去吗?

新的校园新的环境学生作文2 走出那养育了我们的母校,走出了我们心中最伟大的母校的门槛,跨进了那万人瞩目万人敬仰的中学门槛。我们从少先队员走到了中学生,从小小的幼苗成长为健壮的小树。

走进我憧憬已久的新校园,一进校园一股大自然的芬芳清香扑鼻而来,道路两旁的大树,庄严的排列在两旁,恰似校园的保卫员。这些树有这数十年的历史。看那一棵棵粗壮的苍天大树。这些树也代表着我们学校的品质,坚毅顽强,无论生长在多苦多难都要坚持下去。特别是那棵梧桐,立在我们教室的前方。正如李清照说的:梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。是那样的忧愁深远。

我徒步走到了我们学校的图书馆,那个拥有悠长历史的图书馆。它建立于1986年虽然有点“古老”但也是一处“旅游圣地”,里面有藏书好几万册呢,我非常喜欢去这个图书馆,因为我也是一个小小的书虫啊!我踏上台阶走进去挑了一本书细细的品味着其中蕴含的深刻道理!我们曾对这个学校的破旧年代悠久而感到厌倦,但是也唯有这种环境才能磨练出我们的毅志!图书馆我最喜爱的地方,不论好坏,不论大小,只求书的精华!

新的生活,也给了我新的压力;然而新的压力,又是我前进的动力。 在我们新学期的生活里,我们需要考自己生活,我们要学会自立自主。在新学校里我们一住就是半个月,这不是煎熬,而是磨练!在这半个月里我们虽然受着非人的折磨,但这也是我们锻炼自己的好时机!洗衣服,在冰冷的天下从冷水澡。这是一种快乐的受益匪浅的折磨!

新学校,新生活,新体验,新毅志!

新的校园新的环境学生作文3 初一,又是一个崭新的开始,这个开始,预示着我的三年初中生活将要在这个崭新的校园中度过。

那笔挺的六层教学楼,像个将军似地站在那里,楼上的被擦得透亮的玻璃,好像将军身上的片片铠甲,被阳光射出道道彩虹。这就是我今后学习的地方。被红瓷砖包裹的它,与一旁的几栋刷着黄色涂料的三层小楼形成了鲜明的对比。这对比,是我产生了疑惑:在同一间学校里,怎会有两种不同的'教学楼呢?

我带着疑问,找到了已经在这所学校就读了两年的姐姐,请她来为我解开迷惑。

姐姐听了我的问题,笑了:“这还不都是为了你们?”她调皮的看着我,大眼睛一眨一眨的。听了姐姐的话,我更加困惑了。姐姐看出了我的不解,解释道:

“原来咱们学校可没这么大,甚至不及现在的一半,而且色彩十分单调,让人一看,觉得闷闷的。”

“不过,就在今年,学校投入大量资金,粉刷了教学楼,重修了操场,还盖了一栋这么宽敞明亮的教学楼,现在跟以前比,真是好太多了!有了这么好的环境,你可要”姐姐突然停了下来,若有所思的盯着我。

我突然明白了,学校为了给我们创造一个好的学习环境,不惜投入大量资金与精力,重建校园,给我们创造了一个宽松、优美的环境。在这样的环境中学习,我有权利学不好吗?

新的校园新的环境学生作文4 现在,我终于步入了我理想中的中学――西南位育中学。我的心里充满了问号:我的新学校会是怎么样的呢?

第一天跨入了新学校,我背着书包,穿着新校服,满怀欣喜的心情。但是,我看到的却是一个不大的篮球场,周围是几幢破旧的教学大楼,连跑道都没有,这使我的兴奋度降低了几分。不过,我又自我调整,想:我来这里是学习的并不是玩儿的,这里的设施虽然没有小学里好,但这里的教学质量是顶刮刮的!于是,我便继续往里走。来到我的教室,看到一张张陌生的面孔,这使我有些胆怯,我便默不做声地坐到座位上,干自己的事。这时我还担心着,怕同学们不友善。但是事实证明我的担心是多余的:

中学和小学就是不一样,吃饭的餐具还要自己带!这天我正好忘记带了,这可让我伤透了脑筋,同学们还互不相识,不好意思问他们借,但是不借的话就别想吃饭,怎么办呢?正当我急得火烧火燎地时候,有一位同学问我:“同学,你忘了带餐具吗?”我难为情地说:“对呀,这下我完了,吃不到饭了。”“别着急,我带了一个调羹和一双筷子,我把筷子借给你吧!”我悬着的心终于落地了,我满怀感激地对他说:“太谢谢你了,否则我就要饿肚子喽!”“哈哈”我们都笑了。后来,我吃着热腾腾的午饭,心里一阵阵的暖。

在下午的学习中,每一位老师都是平易近人,上课也很风趣,40分钟的时间一晃眼就过去了。让我之前的担心都化成了烟云消失了。

新学校,新气象,我希望我在新的学园里可以更进一步!

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