考试时间:90分钟 满分:100分
积累运用(45分)
一、看拼音,写词语。(10分)
1.玩游戏时,为了bì kāilín dānɡ,他不得不wǎnɡ
fǎn穿梭,直累得qì chuǎn xū xū。
2.biān fú在夜里不但能bǔ zhuō苍蝇、fēi é和蚊
子,还能巧妙避开zhàn ài物,这不是因为它有mǐn ruì
的眼睛,而是因为它能发出和接收超声波。 二、辨字组词。(8分)
彻( ) 啄( ) 朝( ) 避( )
砌( ) 逐( ) 潮( ) 辟( )
三、写出下列句子中带点词的反义词。(8分)
1.雾笼罩着大地,远处模糊一片,只有近处的小桥是那么( )。 ..2.鱼儿在水中游,一会儿聚拢,一会儿( ),玩得真开心。 ..3.对工作要认真,不要( );对同学要热情,不要( )。 ....4.考试时要( ),不要慌张。 ..四、句子作坊。(6分)
1.“六一”儿童节,全体同学和少先队员都参加了文艺汇演。(修改病句)
__________________________________________________________________________ 2.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?(改为陈述句) __________________________________________________________________________
3.黄河折腾得两岸百姓叫苦不迭。
(1)改为“把”字句:_____________________________________________________ (2)改为“被”字句:_____________________________________________________ 五、选出下列句子所运用的修辞手法。(填序号)(5分)
A.比喻 B.拟人 C.设问 D.反问
1.可是一查黄河近2000年来的“表现”,却叫人大吃一惊。 ( ) 2.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。( ) 3.可是,后来黄河变了,它开始变得凶猛暴烈起来,折腾得两岸百姓叫苦不迭。( ) 4.大自然是人类的老师。 ( ) 5.难道大自然中的一切事物不都是互相联系的吗? ( ) 六、精彩回顾。(8分)
1.小华出门时妈妈要他带伞,小华不解,妈妈指着天空中的朝霞说:“_______________ ______,________________________。”
2.看到路上的蚂蚁在搬家,小玲判定明天有大雨,因为一句谚语说得好:“__________ _____________,_______________________。”
3.晒谷时云彩最好是鱼鳞状的,因为“____________________,___________________”。 4.我还知道这些农业气象谚语:(1)___________,____________,风雨不久到。(2)春雾____,夏雾____,秋雾____,冬雾____。
阅读感悟(25分)
七、课内阅读。(10分)
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次试验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
1.“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”指的是什么问题?(3分)
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2.科学家一共做了三次试验,简单介绍这三次试验的内容和结果。(3分)
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
3.三次不同的试验证明了什么?(4分)
__________________________________________________________________________ 八、课外阅读。(15分)
有趣的动物共栖现象
动物世界充满奇趣。有些动物凶猛强大,有些动物弱小无比,有的是巨兽,有的是小雀……从表面看,它们之间“水火不相容”,然而令人难以相信的是,它们居然能够朝夕与共,和睦相处。
鳄鱼是一种凶猛的爬行动物。非洲尼罗鳄最大的身长5米,重1吨以上。它可以把一头重几百公斤的野牛拖到水中淹死后吃掉。它用尾巴一扫,能把在河边喝水的羚羊打落水中。有谁想到,就是这样凶猛的动物却能够和一种叫燕千鸟的小鸟和睦相处。当地人经常可以看到鳄鱼在岸边张开大嘴巴,燕千鸟飞进飞出,鳄鱼丝毫不会伤害它们。原来,鳄鱼的牙缝里经常塞满残渣,牙齿和口腔里又痛又痒,燕千鸟是在鳄鱼的嘴巴里为它剔牙。因此,燕千鸟也叫“牙签鸟”。有时燕千鸟不在它身边,鳄鱼的牙齿难受了,就会爬到岸上张开大嘴巴。附近树上的燕千鸟看见了,立即飞过来为鳄鱼剔牙,这样,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了。
内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。百舌鸟在草原上被称为第二百灵,歌声悦耳动听。春夏之季,百舌鸟到金黄鼠的洞穴里去产卵,在它的洞穴里孵卵育雏。一直到小百舌鸟飞出,这一对好朋友才分手。在孵卵育雏期间,它们相处非常好,金黄鼠不伤害百舌鸟的卵和雏鸟,还替它照看着。金黄鼠收留百舌鸟,并非有利可图,
只是喜欢听百舌鸟的歌声。闲暇时,它们玩得很开心,百舌鸟为金黄鼠唱歌,金黄鼠静静地听,高兴时还用两只后脚着地,跳起舞来。有时,百舌鸟落到金黄鼠的背上用翅膀驱赶着它前进,金黄鼠猛地向洞里钻去,百舌鸟一收翅,就被金黄鼠驮进洞里去了。 1.从短文中找出下面词语的反义词。(3分)
强大——( ) 温顺——( ) 忙碌——( ) 2.给文中画横线的句子加上恰当的关联词。(2分)
金黄鼠( )不伤害百舌鸟的卵和雏鸟,( )还替它照看着。 3.下面句子中的引号分别是哪种用法,将序号写在括号里。(6分)
A.表示引用 B.表示强调突出 C.表示特定称谓 D.表示讽刺和否定 (1)从表面上看,它们之间“水火不相容”。 ( ) (2)因此,燕千鸟也叫“牙签鸟”。 ( ) (3)内蒙古大草原上的百舌鸟和金黄鼠也是一对“好朋友”。( ) 4.用“ ”画出文中第二段、第三段的中心句。(2分) 5.读了这篇短文,你有什么感受?(2分)
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习作天地(30分)
九、习作风景线。(30分)
本组课文一定让你对奇妙的大自然有了更多的了解,请把自己从某些动植物身上得到的小启示写下来吧。题目自拟,注意将发现的过程写清楚。
第三单元测试卷
一、1.避开 铜铃 往返 气喘吁吁
2.蝙蝠 捕捉 飞蛾 障碍
住字形。本题都可以用辨别偏旁
三、1.清晰 2.分散 3.马虎冷淡 4.镇定 四、1.删掉“和少先队员”。
2.像这样一条多灾多难的祸河,不能成为中华民族的“摇篮”。 3.(1)黄河把两岸百姓折腾得叫苦不迭。 (2)两岸百姓被黄河折腾得叫苦不迭。 五、1.B 2.C 3.B 4.A 5.D 六、1.朝霞不出门 晚霞行千里
2.蚂蚁搬家蛇过道 明日必有大雨到 3.天上鱼鳞斑 晒谷不用翻
4.(1)鸡迟宿 鸭欢叫 (2)风 晴 阴 雪 七、1.蝙蝠在夜里飞行时是依靠什么避开障碍物的。
2.第一次:蒙上眼睛,照常飞行。第二次:塞上耳朵,到处乱撞。第三次:把嘴封住,到处乱撞。
3.蝙蝠夜间飞行靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 八、1.弱小 凶猛 闲暇
2.不仅……而且…… 3.(1)B (2)C (3)B
4.有谁想到……和睦相处。 内蒙古大草原……一对“好朋友”。
5.示例:大自然真的很神奇,有很多现象令人感到不可思议。
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