创建省学前教育示范区工作计划

茭陵乡中心小学

创建省学前教育改革发展示范区工作计划

（2011—2012学年度第二学期）

学前教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育和终身教育的奠基阶段。发展学前三年教育对于促进儿童身心健康发展，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。为贯彻落实国家、省、市、区等有关文件精神，根据我校实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

以《国务院关于当前学前教育的若干意见》（国发〔2010〕41号）精神为指针，根据省、市政府的工作部署，认真贯彻落实《县人民政府关于加快学前教育改革发展的若干意见》（政〔2010〕94 号），组织开展学前教育改革和发展攻坚行动，进一步掀起加快发展学前教育、构建15年基础教育协调发展体系、全面提高教育质量的工作热潮，为基本实现教育现代化打下良好基础。

二、发展原则

1．公益性、普惠性原则。将学前教育作为重要的社会公益事业来抓，逐步加大公共财政投入力度，构建惠及全县人民群众的学前教育工作体系。

2．多元机制、协调发展原则。按照政府主导、社会参与、公办民办协调发展的机制，提高学前教育整体水平，增强学前教育发展活力，满足人民群众多层次、多样化的学前教

育需求。

3．因地制宜、科学发展原则。按照就近入园、扩大规模、分级管理、分类指导的要求，合理确定幼儿园的布局，加快农村乡镇中心幼儿园和村级幼儿园建设，促进各级各类幼儿园健康发展。

4．盘活资源、高效节俭原则。坚持学前教育资源配置与中小学布局调整相结合，中小学布局调整后的闲置校舍优先用于学前教育，新设幼儿园优先考虑现有教育资源的充分利用。

三、发展目标

总体目标：在巩固普及学前三年教育的基础上，通过年至年实施五年计划，扩大我校优质学前教育资源，全面提升学前教育保教质量。

具体目标：

1．新建幼儿园。到年2012年底，我校将易地新建省级优质幼儿园1所，有效缓解学前教育资源紧缺的问题。

2．幼师队伍建设。到2012年底，积极争取公办幼儿园有事业编制教师。完成农村幼儿园省市级骨干教师和园长的培训任务，幼儿园教师持证上岗率达到90%以上，学历合格率达95%以上，其中幼儿园教师大专及以上学历达20%以上。幼儿园师资队伍素质全面提高。

四、主要工作及实施步骤

1．实施幼儿园新建工程。到2012年，我乡新建标准化幼儿园1所，计划总投资500万。

2．实施民办幼儿园发展扶持工程。鼓励社会力量举办幼儿园，有条件的幼儿园实行招商引资，按民办、民办公助等模式发展。通过保证合理用地、减免税费、补助公用经费等方式，积极扶持民办幼儿园特别是面向大众、收费较低的普惠性民办幼儿园发展。采取政府购买服务、减免租金、以奖代补、派驻公办教师等方式，引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。重点扶持在园幼儿人数150人以上的民办幼儿园。严禁非法办园，对尚未取得办园资格的幼儿园要限期整改，经整改后仍无法达到办园标准要求的予以取缔，整顿工作于年月底前完成。

3. 加强学前教育管理。加强对幼儿园保教工作的指导，促使各级各类幼儿园深入贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》。遵循幼儿身心发展规律和学习特点，面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动，保教结合，寓教于乐，为儿童创设丰富多彩的教育环境。防止和纠正学前教育“小学化”倾向，促进幼儿健康成长；加强对幼儿园教材、教师指导用书、幼儿图书和玩具、教具的配备与选用指导；健全学前教育教研指导网络，引领和倡导各类幼儿园积极开展课题研究与园本教研活动，满足幼儿全面发展的需要；把幼儿园教育和家庭教育紧密结合，重视对家长科学育儿知识的培训和普及，共同为幼儿的健康成长创造良好环境。

4．加强幼师队伍建设。①优化幼儿教师结构。根据公办幼儿园的办学规模和定编标准，合理确定幼儿园教师编制，确保公办幼儿园教师逐年配备到位。吸引优秀大学毕业生从事学前教育工作，每年录用一定数量的带事业编制的幼儿教师。从年起，每年安排幼儿教师招考指标5名以上。②提高幼儿教师待遇。制定有利于稳定和发展的幼儿园非事业编制教师工资福利待遇标准，逐年提高幼儿园专任教师的待遇。对长期在农村基层和艰苦边远地

区工作的公办幼儿教师，按国家规定实行工资倾斜政策。并按劳动保障有关政策法规的规定，为教职工办理养老、医疗、失业、工伤、生育等相关社会保险，保障幼儿园教师的合法权益。到年，公办幼儿园中编外幼师养老保险参保率达100%，民办幼儿园签订劳动合同幼师参保率达100%。③提升幼师队伍素质。严格实施《教师资格证书条例》和教师准入制度，新进专任教师必须符合国家幼儿教师专业标准。幼儿教师持证上岗和完成继续教育情况纳入对各级各类幼儿园的等级评定和年度考核内容。实施学前教育队伍素质提升工程，重视名园长和名幼师的培养，到年培养具有一定知名度的名园长、中青年骨干园长、幼儿教育学科带头人。

五、保障措施

1．加强组织领导。为加强对实施学前教育改革与发展三年行动计划工作的领导，我校成立由校长任组长，副校长、园长及各部门负责人为成员的领导小组，及时研究解决三年行动计划实施过程中的重大问题。负责对学前教育三年行动计划执行和推进的综合协调、督查指导、考核评价等工作。

2．落实工作责任。依据上级教育主管部门制定标准，完善管理，加强监督和指导，与其他有关部门通力合作，做好学前教育的规划、用地、经费保障、工资待遇、职称评定、社会保障、收费管理、安全监督、卫生保健等相关工作，确保学前教育三年行动计划的贯彻落实。

3．加强经费保障。切实加大财政投入，建立健全学前教育经费保障机制，新增教育经费要向学前教育倾斜。每年学前教育经费支出不低于教育经费总支出的3%以上，未来三年要有明显提高。学前教育专项经费主要用于幼儿园创等级奖励的建设补助、低收费幼儿园的补助、教师培训资金以及扶持民办幼儿园的发展。我校加强对学前教育的投入，安排

学前教育扶持政策的配套经费。

4．加强督导考核。加强学前教育专项督导，自觉接受上级相关部门对学前教育事业发展、经费投入、设施设备、师资队伍建设、整治无证办园、规范办园行为等内容进行重点督导。在全校范围内开展学前教育先进个人、达标职能组创建活动，与个人年度考核挂钩。年底，学校将对邀请上级主管部门对我校学前教育改革和发展三年行动计划实施情况进行验收，并对先进个人予以表彰。

(附：茭陵乡中心小学学前教育示范区创建工作领导小组名单)

茭陵乡中心小学

创建省学前教育示范区工作领导小组

组 长：王志洋

副组长：胡颖华 刘兴云

成 员：庞满凡 胡成亮 徐国广 李亮

赵洪亮 胡云勇 胡敏 陈翠花 胡香芹

领导小组下设办公室，办公室设在办事处宣传部，刘兴云同志兼任办公室主任。