一次游戏活动作文3篇

一次游戏活动作文3篇

今天我们作文真才班开展了一次游戏活动叫“做做怪 脸逗逗乐”，记一次游戏活动作文。游戏规则是每个大组派 出一名同学上台做出各种滑稽地动作或鬼脸，只要表演者 的动作能使我们发笑，那个组就算获胜了。首先是我们组 的李浩然登场。他一上台就在贺老师身后拼命的扭着身子 人群中己经发出了少许的笑声随后李浩然又像婴儿一般扯 着衣服的带子，一会儿把眼睛眯成了一条缝，像一只熟睡 中的老猫。很快，同学们就发出了笑声，我们成功了，小 学六年级作文《记一次游戏活动作文》。接着，是刘宏旺。 他走过讲台，一下子就滑了一跤，他怒气冲冲地跑回来。

指着地上的瓷砖发脾气，但我们己吸取了上次的教训， 刘宏旺又在场上忙乎了一阵，见这些都是徒劳，就垂头丧 气地走下了台。吴智勇的表演很成功，尹征行和王卓林的 却失败了，最后，是第5大组的田润东，他是个大胖子，走 起路来一摇一摆，憨态可掬。只见田润东在讲台上跳起了 舞，踮起脚尖，一摇一摆，十分有趣，已经有同学笑出了 声，而另一些同学则憋的涨红了脸，竭力止住笑声。

田润东似乎一点也不急，忽然，田润东人不见了，原

来，他摔了一跤，地上发出沉闷的响声，同学们再也忍不 住了，发出哄堂大笑，只有我稳坐泰山，我感到很自豪。 欢声笑语在第一节课中回荡，而刚才发生的精彩的一幕幕 却深深印在了我心中。

篇二：有趣的游戏

在一次作文课上，作文老师让我们玩了一个游戏，名 叫“比手划脚猜成语”，在游戏的过程中发生了很多有趣 的事。

老师首先告诉了我们规则，规则一，出题人的动作要 简单就能得分，猜的人猜对也能得分。规则二，开始时不 能说话，嘴不能做字的口型，可以用简单的画来表示成语。 规则三，成语要从老师手里拿。

规则刚说完，同学们非常高兴，各个跃跃欲试，都想 试试这个游戏。比赛开始了，我们组的同学先开始表演，

前几次，同学只简单的比划比划就被猜的同学猜了出来， 可就在对方王裔农比划时，把许多同学都难住了。他抽完 签后，马上画了起来，只见他画了一道波浪线，像连绵起 伏的山一样，又画了个箭头，大家愁眉苦脸，有的皱着眉 头，说：“这是什么呀？”有的张着嘴，觉得莫名其妙，更

有的趴在桌子上，冥思苦想。他见我们没有动静，便又画 了一个“王”字，这时突然有人说：“是虎口拔牙吗？ ”可 王裔农皱了皱眉头，摇了摇头。“那是龙潭虎穴，”“是深入 虎穴？ ”一个个答案说了出来，可他像不倒翁一样在那不 停的摇头，没有一个猜对的。这让我们士气大减，显然大 家有些不耐烦，大家又接二连三的“蒙” 了起来，最后看 同学们实在猜不出来，老师说成语带有虎字，又在黑板上 画了一个人在钓鱼，这时我们觉得胜券在握，老师都告诉 我们成语里有虎字了，这回一定能猜出来了，马上同学们 的嘴像机关枪一样出成语，最后我们班的牛牛说出了那个 成语__调虎离山，这才让我们的迷团解开。有失败也应 有成功，老师叫我时，我拿到了一贫如洗这个成语，看到 一贫如洗，我就想到裤兜没钱，就用手把裤兜向外掏，给 他们看到我是想表示穷，“一贫如洗”，突然有一位同学说 了出来，这让我大喜过望，觉得我的表演真不错，一下就 让大家猜中了。

这次游戏令我很难忘，觉得非常高兴，我知道了快乐 就在我们的身边。

篇三：一次快乐的游戏活动

今天下午，我们班利用体育课的时间举行了一次拔河 比赛。

“叮铃铃，叮铃铃 ... ”上课铃响后，我们排好队立 即来到操场。只见体育封老师将一根有我们的手指粗的长 麻绳放在操场上，原来是要我们举行一场拔河比赛。我们 迅速站好队。老师向我们讲完拔河的规则和要领，就开始 分队，没选上的同学充当啦啦队。我班的女生和男生各是 一队，我也被选中

了。一切准备好后，只听封老师的一声 哨响，比赛开始了。两队

的队员都不甘示弱，使劲地往后 拉。我面红耳赤，其他同学都满头大汗的。啦啦队的队员 有的喊：“加油！”有的喊：“一，二，三……”还有的喊：

“不能输啊！”我们的队员有的想上前拉一把，有的在鼓劲， 总之都想让自己的队取胜。我使出全身力气往后拉。可是 男生猛烈地一拉，最后男生得了 1分，他们的队员一蹦三 丈高，乐坏了。我们的队员并没有灰心，我们将力气大的 和个头高的队员调整到了前面。第二局比赛的哨声响了。

我们的队员咬紧牙关憋足劲，一个个把吃奶的力气使出来 了。尽管我快没力气了可是要为女生争这一口气。啦啦队 也为我们高声地呐喊助威。功夫不负有心人。第二局我们 终于赢了，第三局也赢了。只见我们的队员和啦啦队高兴 得手舞足蹈……而男生队个个就像败了的乌龟。

通过这次拔河比赛，不仅让我们玩得高兴，还让我知 道了团结就是力量。做任何事只要大家心往一处想，力往 一处使，就

能取得成功。