三年级上册语文第七单元习作《我有一个想法》专题训练

三年级上册语文第七单元习作《我有一个想法》专题训练

1．习作展示。

在生活中，你有没有发现这样的现象？如：手机聊天代替了面对面交流，一些同学没有将垃圾分类就扔进了垃圾箱，有些旅客在公共场所大声喧哗，还有些游客喜欢在景区乱写乱画……请你拿起笔，将你发现的某种现象写清楚，再谈谈你对这种现象的看法和建议。注意语句通顺。题目自拟。

【答案】范文：

我有一个想法

“城市文明，你我同行。”上海是国际化的大都市，要争创文明城市，构建和谐社会。我们作为上海的一份子，要杜绝不文明的行为。

有一天，我和爸爸去坐公交车。爸爸有点感冒，他抽出一张餐巾纸擤了擤鼻涕。擦好后，他四周张望了一下，自言自语地说：“怎么车上没有垃圾桶呀？”边说边把手里的纸巾随手扔在车厢里。我看到了大吃一惊，赶忙说：“爸爸！你怎么可以乱扔垃圾啊？！”爸爸一下子涨红了脸，弯腰捡起了垃圾，并跟我小声地跟我解释道：“车上没有扔垃圾的地方。这个纸脏了，拿在手里不方便……”

通过这件事，我想到了我们上次在日本旅游时乘坐的大巴车。那辆大巴车的每个椅背后面都有一个垃圾袋。如果乘客有垃圾的话，就可以先把垃圾放进垃圾袋里，等到了可以扔垃圾的地方就可以把垃圾处理掉了。

现在上海已经实施垃圾分类了，街道上及一些公共设施垃圾箱也相应减少了。我有

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一个想法，我们出门时可以携带一个垃圾袋放在包里，如果在路上有了垃圾的话，就可以随时装进垃圾袋里，这样再装进包里也不会带来不便。当然，我也呼吁有关部门也可以相应的在公共场所多设置一些垃圾分类点，这样就能大大方便出行人员，也会让上海这座城市变得更加文明！更加美丽！

【详解】

本题考查自命题的叙事作文。

要求写生活中发现的某些现象，并对该现象谈谈自己的想法和建议。写时要想好开头、结尾，做到首尾呼应。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

提纲：

开头：开门见山/修辞式开头点题。

正文：注意把事例写具体、写生动，将自己的想法表达清楚。写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。

结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。

2．我们知道珍惜水资源，保护环境是多么重要。生活中肯定有很多人在为珍惜资源，保护环境努力着，他（她）是谁？是怎么做的？也可写写自己是怎样做的，字数300个左右，题目自拟。

【答案】范文：

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珍惜水资源

这几天，我发现了一个非常奇怪的迹象：每次妈妈淘米的水都会叫爸爸把水到在花盆中。一次，我一直跟在爸爸后面，问个不停，可爸爸偏不告诉我，还叫我自己去问妈妈为什么要用淘米水浇花。

我急忙跑到厨房问妈妈：“为什么要用淘米水浇花呢？”妈妈对我说：“淘米水中有花卉所要的营养物质，经常給花浇淘米水，不仅能让花儿生长健壮，多开花，花香浓郁，还可以延长花期，并可防止黄化病在花生长时的发生，淘米水还是多功能的天然去污剂，既可以洗菜又可以洗鱼，还可以洗肉，更加有意思的是：用淘米水漱口时，还能治疗口臭呢！”

我不禁感叹：淘米水的用处真不小啊！妈妈又说：“水是生命资源，我们要保护好每一滴水，因为我们中国有300多个城市缺少水源，已有29%的人正在饮用着不良的水资源，其中已经有了7000万的人正在饮用高氟水。平均每年因缺水而造成的经济损失更高达到400多亿元呢！地球上真正能够饮用的淡水并不多了，每年都在逐渐减少，所以中国的水资源非常宝贵，大家要节约用水，不然最后一滴将是人们的眼泪。”

我以后要更加珍惜水资源，将以用的废水再次利用，我急忙跑到爸爸那儿，与爸爸一起用淘米水来浇花。

【详解】本题考查学生的书面表达能力。

认真审题可知，此次习作为话题作文，可以先给文章拟定一个标题再进行写作。写作时要注意：

（1）文章开头可以直接开门见山，交代自己要写作的内容。

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（2）中间部分可以通过具体事例体现文章的中心。事例要写的清楚、完整，要把事件的起因、经过、结果写清晰，尤其是体现中心的经过或细节部分写详细、具体，写出谁为了珍惜资源做了什么事情。

（3）结尾可以总结全文，点明中心或抒发情感。

此外，文章要语言流畅，书写工整，字数符合要求。

4．习作展示。

生活是七彩的，它多姿多彩地呈现在我们每个人面前。只要我们有一双善于观察的眼睛，就能有新发现写出佳作来。翻开同学们的佳作，我们能看到很有趣的内容，如：第一次接触土豆，蚂蚁的秘密，迷人的金桂，“吊兰”姑娘，妈妈的“小尾巴”……

这次就请你用文字表达自己的观察发现吧！题目自拟。

【答案】范文：

我发现了洋葱的神奇之处

在生活中，有许多神奇的事物，只是人们容易忽略了它。而我在一次偶然的机会，发现了洋葱的神奇之处。

中午，肚子已经饿得咕咕叫，妈妈买菜还没回来。一看时间，马上都要一点了。“哐当”，是关门的声音，我知道，是救星来了。我急忙跑去，妈妈拎着袋子，我立马抢来，放进厨房。我为了节省时间，能快点吃上香甜可口的饭菜，自己也开始帮妈妈做饭。

妈妈指挥我说：“把洋葱洗净切片。”我用手把洋葱一个个清洗得干干净净，我拿

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着刀，左手轻轻地扶着，右手微微颤抖着，小心翼翼地向洋葱切去。刚切一半，就感觉有一股辣直刺向眼睛，瞬间眼泪就止不住地向外流，擦干又流出来。我问妈妈：“为什么我会控制不住流眼泪？”妈妈如实而答：“我不太清楚，以前上学学过，好像里面有一种会刺激人眼流泪的物质，一旦切开，它就会被释放出来，所以才会流泪。不过没关系，你把它放在装水的盆里，再切，就不会刺激眼睛了。”我又疑惑地问：“为什么放水里切就不会呢？”妈妈解释：“因为那种物质被稀释到水里，不会那么强烈地刺激眼睛。”

我恍然大悟，用了妈妈的方法，果然可以。吃饭时，我发现切成片的洋葱没有在水里，我立马捂上眼睛。妈妈笑了笑，说道：“煮熟了的洋葱不会使你流泪。”我半信半疑地放下手，发现：“唉，真的！”我非常惊讶。立马拿起筷子，夹了一片，吃了一口，真甜！妈妈又笑着说：“孩子，生活中的神奇之处不少呢！洋葱只不过是其中一处，所以，去慢慢发现并探索吧！”

后来，我知道了生活中的神奇之处无奇不有，只是，我们没有发现罢了。

【详解】本题考查学生的习作能力。

本题为话题作文，要求将身边有趣的发现介绍出来。“发现”是个关键词，只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中有许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理；在学习过程中发现了一种有效的方法；把自己的发现写出来即可，题目自拟。

开头：简单的表明自己发现的是什么。

中间：要写清楚发现的过程，可以抒情的方法或者记叙的方法，把过程写清楚。然后要写出发现的结果，把自己从中体会到的道理写出来。

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结尾：总结全文，再次抒发自己的情感。

5．习作。

如今，养猫、狗等宠物的人是越来越多了。养宠物会给小区的居民生活带来哪些影响呢？对于“文明养宠物”你有什么好的建议吗？请写一写吧。要求：语句通顺，层次清楚，提出的建议要具体可行。

【答案】范文：

文明养宠物

现在有很多人们都养了许多动物，比如猫、狗、兔子等，人与动物和谐相处，这本是一件很好的事情，可是，因为这些小动物的加入，我们的环境受到了破坏：草地上，随处可见它们的足迹；便道上，也留下了它们的便便？为了更好地保护环境，我提出以下建议：

1．请市民朋友在带宠物出门时，请为它们准备一些垃圾袋，随时迎接它们的粪便。

2．如果大家带了垃圾袋，并且准备扔掉它们时，请不要忘记，要把它们扔进垃圾箱，而不是随手扔到地上。

3．请您们在带宠物出门时，一定要把宠物洗干净，防止宠物身上的细菌传播到空气中，给其他人的身体造成伤害。

4．在和宠物出门时，请看好您的宠物，防止它伤害人群，尤其是犬类。不要说它不咬，再乖巧的人都有生气的时候，更何况是动物呢？

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以上就是我提的建议，希望大家能互相宣传并执行起来，让我们的环境更美丽！

【详解】本题考查的是学生的书面表达能力。

可以先给文章拟定一个标题，写作时注意语句通顺，层次清楚，能提出具体可行建议即可。写作时要注意：

开头可以设置写作场景，引出下文。

正文要分段写作，讲述一下现如今小区的居民养宠物的现象；养宠物对其他小区居民生活带来的影响；结合自己的想法提出具体可行的建议。

结尾可以升华主旨呼吁大家文明养宠物。

6．写作。

你在生活中都遇到哪些问题，你都是怎样解决的。选择一个片段写一写。要写清楚解决问题的过程。题目自拟，300字左右。

【答案】例文：

生活中的困难

在学习中、生活中，虽然我年纪不大，但我遇到的难题数也数不清，而其中有一次遇到的难题，让我至今难忘。

那是一个周六的下午，我约上了好朋友张军和李明，一起去小区附近的一个篮球场打篮球。

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来到球场，只见球场的铁门被一把大锁锁着。铁门旁边有一个亭子，亭子里有位老大爷。张军立马跑过去，急冲冲地说：“老头，快把门打开，我们要进去打球。”老大爷一听“老头”两个字，就火气“噌”地蹿上了头顶了，他对着张军大骂：“你是谁啊？进去打什么球啊？弄坏了东西怎么赔啊？”一旁的李明听见老大爷说这样的话，气得浑身打颤，挥着小拳头，对老大爷大喊：“老头子，你再不给我开门，小心我的拳头不认人。”老大爷愤怒极了，顺手抓起一根木棍，狠狠地猛敲地板，骂道：“小兔崽子，反了你们啊，居然敢这么跟我说话，你们是哪里的？父母亲是谁？我要告诉你们的父母！”老大爷脸色铁青，拿着木棍指着我们怒吼着。这时，我们也被吓得浑身发抖，面面相觑，束手无策。

过了好一会的时间，老大爷的火气似乎冷静下来了，我迎上前去，微笑着说道：“大爷，我就住在隔壁小区，请您开开恩，放我们进去吧，我们就打一个钟头的球，保证不损坏东西，好吗？”大爷看见我，先是吃了一惊，然后和蔼地说：“孩子，你爸爸叫什么名字？”我立马回答：“我爸叫张雄浩。”大爷说：“噢，我认识他，他也经常来这儿打球，你们进去吧！”说着，大爷从裤兜里掏出一大串钥匙，把锁打开，让我们进去，一道难题就这样化解了。

打完球，我们笑着和老大爷说：“谢谢您，大爷！”大爷边挥手边说：“再见了，孩子们，下次再来哦！”

在生活中，我们总是难免会遇到一些难题。但只要我们大胆地面对它，想方设法去解决它，也就能将它化解。人与人之间需要多一点的尊重，尊重是理解和信任的基石。

【详解】本题考查学生的写作能力。

这篇文章要有明确的故事情节，在所记录的故事中去写出给你最深的感受，或者是受到的启发。注意故事情节一定要真实，真情实感才可以打动读者的心，在结构上注意

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有详有略。

审题立意：本题为自命题作文。回顾自己的生活，想一想遇到了什么，将其写下来，并且要写清楚对解决及解决的经过。

选材分析：写作时注意要选择近期发生的事情，可以写成记叙文。

构思指导：①首先可开门见山，写出最近碰到的问题，可将题目字眼写入首段中。②具体说说事情的经过。③最后呼应开头，升华主题。④注意好词佳句的运用。

记叙文还要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。

7．习作。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从以下现象中任选一个写一写。（字数350字左右）

“低头族” 垃圾分类 留守儿童 浪费粮食

【答案】

垃圾分类让生活变得美好

原本一个小小的垃圾桶，最近使了个分身术，变成了四个穿着“各色衣服”的小卫士，它们在为我的小区进行垃圾分类呢！

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当四个小卫士出现在家楼下时，我就听见了好多人在抱怨：四个垃圾桶？要分类？真麻烦!”就是这样，小区里的人不把小卫士放在眼里，依旧把垃圾乱归家。小卫士吃错了垃圾，生病了。幸好有志愿者阿姨及时来帮忙,小卫士才变得健康。

过了几天，手机上传出了习爷爷的“提醒”：绿色发展，建设美丽中国贡献智慧和力量。我们整个小区都看见了，才知道垃圾分类有多么重要。

有一次，我看见了一位爷爷怀里抱着个大纸箱，打开一看，里面全是饮料瓶。他把大纸箱交给志愿者阿姨，说：“饮料瓶都在这儿了，它们都清洗过，暴晒过；所有盖子都放在这个小箱子里。”他从身后拿出另一个小盒放在地上，又接着说：“你不用忙活了，标签我也撕了，你只需要放入可回收就好了。

事后，我把所见所闻告诉父母，并叫他们一起行动。我们还上网了解了关于食物残渣应丢进其它垃圾等资料。现在，我们家的垃圾不再乱丢，而是把它们分到各个小卫士的嘴中。

垃圾分类，不只是让生活变好的行动，也是一绿色措施，让垃圾也能有个美好的家！

【详解】

本题为自命题作文，要求写一写你对生活或学习中引起了你的关注的话题。想想生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？对这些问题有哪些看法？哪些问题需要改进，选择你印象深刻，最想表达的去写。

写作思路：写作时，首先可点题，说明什么问题引起了你的关注，然后中间结合具体的事例说明这种现象是怎么发生的，有什么影响？你对此有什么看法？你认为应怎么改进？注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他

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部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。

8．习作。

生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从自己发现的或下面列举的现象中选择一个，写一写。

相关话题：1．低头族2．留守儿童3．课外阅读盛行4．电子书兴起5．垃圾分类

要求：题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整，富有真实情感；语句通顺、连贯，字迹工整、规范，标点符号使用恰当；不得抄袭、套作；文中不得出现真实的人名、地名等相关信息；不少于250字。

【答案】范文：

垃圾分类让生活变得美好

原本一个小小的垃圾桶，最近使了个分身术，变成了四个穿着“各色衣服”的小卫士，它们在为我的小区进行垃圾分类呢！

当四个小卫士出现在家楼下时，我就听见了好多人在抱怨：四个垃圾桶？要分类？真麻烦！”就是这样，小区里的人不把小卫士放在眼里，依旧把垃圾乱归家。小卫士吃错了垃圾，生病了。幸好有志愿者阿姨及时来帮忙，小卫士才变得健康。

过了几天，手机上传出了习爷爷的“提醒”：绿色发展，建设美丽中国贡献智慧和力量。我们整个小区都看见了，才知道垃圾分类有多么重要。

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有一次，我看见了一位爷爷怀里抱着个大纸箱，打开一看，里面全是饮料瓶。他把大纸箱交给志愿者阿姨，说：“饮料瓶都在这儿了，它们都清洗过，暴晒过；所有盖子都放在这个小箱子里。”他从身后拿出另一个小盒放在地上，又接着说：“你不用忙活了，标签我也撕了，你只需要放入可回收就好了。”

事后，我把所见所闻告诉父母，并叫他们一起行动。我们还上网了解了关于食物残渣应丢进其它垃圾等资料。现在，我们家的垃圾不再乱丢，而是把它们分到各个小卫士的嘴中。

垃圾分类，不只是让生活变好的行动，也是一绿色措施，让垃圾也能有个美好的家！

【详解】本题考查学生的习作能力。

本题要求从“低头族、留守儿童、课外阅读盛行、电子书兴起、垃圾分类”中选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。题目自拟。首先，我们要从中选择自己最擅长的一类，或者是自己最喜欢的的话题，选定话题后，要从中分析出现这种现象的原因是什么，我们应该注意什么，应该怎么做，都是我们要思考的问题，不能自己独自扩大范围。从其中5个话题中选择一个。要把自己的观点表达清楚，不要含糊不清，前后矛盾。要平时多观察，多思考，多积累一些写作素材。这样才会有更好的提升。

开头：开门见山的说出自己的发现。

中间：提出一个自己认为最需要解决的问题，从中分析出现这种现象的原因是什么，我们应该注意什么，应该怎么做。说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要说得有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。

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结尾：揭示中心，表达美好愿望。

9．习作。

老师常常推荐同学们阅读课外书，可是很多人却喜欢用手机阅读，你有没有发现这种现象？对此你有什么想法？有什么建议？写一写。

要求：1、题目自拟。

2、用事例来描述这种现象。

3、写出自己的想法和理由。

4、写出改进建议或更好的办法。

5、300字左右。

【答案】

手机阅读危害多

现在越来越多人喜欢用手机阅读，你们别看手机轻巧、阅读方便，其实手机的危害有很多。

手机的辐射虽然比电脑低了点，但是也很厉害，当你刚刚拿起手机要接电话时，辐射是最强的。假如它能持续三个小时，那你的视力会大幅下降，甚至失明。于机里蕴含的细菌不可计数，就比马桶盖的细菌还要多。专家验证，手机里的细菌可达一千四百多个，甚至还要多。而马桶盖也只有400多个而已、谁能想到，手机比马桶还要脏，所

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以，尽可能不要在接触过手机后吃东西，不然很容易拉肚子。有些孩子用手机阅读，容易克制不住自己，用手机玩游戏。当你迷上了手机里的游戏，那它就会发出无形的吸引力，让你无法自拔。手机会影响学习，想必大家都知道吧。

手机虽然很实用，但是它的危害性也不可小视。因此，对于手机阅读我们需要理性对待，一方面利用其优势帮助我们提升学习效率。另一方面，要尽量规避网络阅读的弊端。学生在进行网络阅读时为自己制定详细可行的阅读计划。最后，还是尽量回归书籍阅读，静下心来阅读。

【详解】审题立意：此题为习作题，题干是针对同学们喜欢用手机阅读这一现象写出自己的看法或者建议，学生可以从手机阅读的危害去劝诫同学们少用手机阅读，也可以从手机阅读的优点去提出建议，比如虽然手机阅读方便但是应该减少手机阅读的时间等等。可以拟定题目为：《手机阅读危害多》。

构思：开头写出这一现象的存在并提出手机阅读的危害很大这一观点。

中间验证观点写出手机阅读危害在哪些方面。

最后进行总结即可。

10．读写·拓展创新。

如果你仔细观察，就会发现生活中有许多需要改进的地方，如，学生沉迷手机的现象、班级没有设立图书角、校园里乱扔垃圾的现象……生活中的哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象或问题有什么想法？请从中选择一个写一写吧。要把这种现象或问题和你的想法写清楚，题目自拟，语句通顺，300字左右。

【答案】范文：

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爱玩手机的妈妈

我的妈妈很爱玩手机。每次送我去上学时，妈妈总要先玩一阵手机，吃饭、睡觉时都玩，谁说也不听。

有一次，妈妈上厕所拿着手机，半个多小时了也不见她出来……还有一次，妈妈在送我去上学的路上，一直在低着头玩手机，在过马路的时候，我们差一点儿就撞到了行人，妈妈这才放下手机。

我认为低着头玩手机不仅危害我们的健康，而且会对我们交通出行造成很大的安全隐患，沉迷于玩手机还会影响与别人的交往，影响家庭关系的和谐。我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间去关心身边的人。

于是，我下定决心，一定要帮妈妈改掉这个坏毛病。我先是找了一个空闲时间，跟妈妈说了一下我的想法。然后我开始监督妈妈。吃饭时，妈妈一玩手机，我就制止她。晚上要睡觉时，妈妈刚拿起手机，我就让她放下手机，陪我聊天，给我讲故事。

这样，不仅让我们的相处更加亲密，还让妈妈渐渐地改掉了爱玩手机这个坏毛病。

【详解】本题考查学生的习作能力。

本题要求选择一个在生活中引起自己关注的现象或问题写出自己的想法。生活中有许多需要改进的地方，比如，目前市场上的部分蔬菜农药超标，危害人们的健康；有的同学互相攀比穿名牌，不比学习；有的同学爱玩游戏，不爱看书；有的同学为了尽快完成作业，直接抄袭别人的作业；有的同学爱吃零食，喜欢吃辣味的三无小食品；等等，可以选择你最关注的并且自己有独特见解的现象或问题，写出你的解决办法或改进建议。题目自拟。

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开头：开门见山的说出自己的发现。

中间：可以先列举几个需要改进的生活或学习中的问题，然后提出一个自己认为最需要解决的问题，再说出为什么这个问题必须解决，自己想怎么解决。说出自己的想法时内容一定要具体，对问题的危害要说得有理有据，解决办法一定要具体可行，合乎常理。

结尾：揭示中心，表达美好愿望。

11．习作。

我们常常把那些特别会讲故事的人称为“故事大王”，把跑得飞快的人叫作“小飞人”，把性格开朗的人称为“乐天派”，把热爱戏曲的人叫做“小戏迷”……这些有趣而充满善意的外号让我们一眼就看出一个人的特点。

写一个身边的人，通过事例写出他（她）的特点。自拟题目，题目中要求用上表示人物特点的词语，如“我们班上的故事大王”“家有小戏迷”等。作文中不出现真实的校名和人名。

【答案】范文：

手机迷老妈

说起“手机迷”，我的老妈可是当之无愧。什么？不信？那就让我来带你们见识一下吧！

周末，她一做完家务活，就赶紧拿起手机，舒舒服服地躺在沙发上，开玩了！“唧唧唧”不用瞧，就知道她又在玩qq了，qq聊天也是老妈的最爱之一哦！老妈在手机

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上玩得那是不亦乐乎啊，看韩剧、看小说、上淘宝、玩消消乐……

记得有一个中午，妈妈正在炖香喷喷的排骨汤。“嘟嘟嘟嘟……”汤在砂锅里不停地翻腾着，妈妈抬头一看，时间还早，就又躺在沙发上，玩起了手机。我的肚子已经饿的是咕咕直叫，就催妈妈快点去烧饭：“妈妈，我饿了！快点烧饭去嘛！”谁知，她沉浸在网络小说里，根本就没有听见我的话，我只好用手在她眼前晃了几下，大喊：“老妈！我饿啦！快去烧饭吧！”“哎，别吵，等一会儿哦，等我把这章看完，看完就烧饭……”老妈头也没抬一下。说完，又盯着手机，钻进网络小说里头了。唉，我只好无奈地叹了口气，从食品柜里拿了一袋牛油面包，回房间看书去了。

一分钟、两分钟、半小时……过了好长好长的时间，我突然听见了老妈的一声惊叫：“哎呀！不好啦！还有汤在锅里炖哪！”她赶紧冲进厨房，掀开锅盖。“嗞——”可是，为时已晚，汤已经炖过头了……

瞧！这就是我的老妈！一个“手机迷”！

【详解】本题为话题的写人作文，要求选择你身边这样一个有鲜明特点的人，通过事例让大家来认识他。注意选择给你印象深刻的人去写。写时注意抓住人物的特点去写。写作时可先介绍人物的外貌、性格等特点，然后选择典型事例表现人物“迷”的特点，要抓住重点，不要面面俱到。重点部分要详写，写具体，给读者以深刻的印象。这一过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。

构思指导：

开头点题，引起下文。

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中间通过生活中发生的一件事儿来证明妈妈的人物特点。一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致。

结尾点题，照应开头。

12．习作。

在我们的身边有许多有特点的人：故事大王、小问号、小书虫……你知道他们都是谁吗？赶快把你想到的那个人介绍给大家，写时要通过一两件具体的事例把他（她）的特点写出来，语句要通顺，字体要工整，题目自拟，300字左右。

【答案】

“手机控”老爸

我的老爸四十多岁，浓密的黑发，黑黢黢的脸盘，眼睛细长有神，尤其是看起手机来就更来劲儿了！

老爸是个不折不扣的“手机控”，从早上一睁眼到晚上睡觉前，手机几乎不离身，吃饭时看，休息时看，我每次看到他，他都是捧着手机的。最让我惊讶的是，那次爸爸生病了需要挂吊瓶。我想这次爸爸该放下手机了吧！没想到，爸爸等护士阿姨一扎上针，就左手拿起手机，右手带着针头划动起屏幕来，我真担心针头会跳出血管逃走了。可是我的担心纯属多余，挂了近两个小时的吊瓶，爸爸一刻也没有停止看手机，而针头居然也乖乖地没逃走。

周日中午，老爸正在沙发上葛优躺，妈妈叫了好几遍他都没反应，一直盯着手机看。妈妈忍无可忍，急火火地来到他跟前，老爸这才反应过来，看着妈妈生气的脸，弱弱地问:“怎么啦？”妈妈没好气地说:“手机好看吗？”“当然好看了！”爸爸不假思索地

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脱口而出，说着还不忘扒拉给妈妈看，“你看，大衣哥朱之文……”不等说完，妈妈已经揪着老爸的耳朵把他拖起来了。

哎！我多希望老爸丢下手机，多多帮妈妈分担家务，多多关心我的学习啊！可我真拿这个“手机控”老爸没办法。

【详解】

本题考查自命题作文。我们在生活中会接触很多人，特别是自己熟悉的人。他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约……将身边不同的类型的人用文字真实地记下来，就是写人的作文。而本次作文要求我们要抓住所写之人的特点，所选材时一定要注意。写一篇写人的作文，首先要想一想这个人在外貌、品质方面有什么特点，然后选取典型的事例来表现人物的特点，写事例应做到：选择的事例要小、要精；要通过外貌、语言、动作、心理活动等描写刻画人物。

开头:开门见山/修辞式开头点题。

正文:交代事件的起因、经过、结果。

结尾:总结式或抒情式扣题，照应主旨。

13．妙笔生花

生活中有哪些现象引起过你的关注？你对这些现象有什么想法？从你关注过的现象中选择一个写一写，要把这种现象和你的想法写清楚。题目自拟。做到语句通顺，标点符号运用正确，字数不少于250字。

【答案】范文：

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乱丢垃圾

近几年，我发现许多地方垃圾成堆，一些可回收物品也被扔在垃圾桶，造成环境污染，这让我十分气愤。

许多的垃圾堆积在一起，不仅占用土地而且会产生一些有毒有害的物质，发出阵阵臭味，污染空气、水源。同时，滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传染疾病，对人们的健康危害极大。目前，全球每年产生的垃圾激增，达到五百亿吨，这就需要更多的土地来堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已经越来越难找到；垃圾填埋时，化学物质可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚烧来处理垃圾，有可能造成空气污染。

面对过多过量的废物，最有效的解决方法就是减少垃圾的产生和废物的再利用。如果我们把废弃物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶瓶罐罐、纸盒、手提袋、餐盒、餐具等，使它们摇身一变，成为即美观又实用的家居饰品，美化我们的生活。这样不仅可以节约大量资源，还能够最大限度地减少垃圾的生产量，降低垃圾处理费用，减少占用土地资源，从而使我们得生活质量有明显改善。

让我们从现在开始保护环境，让大自然变得更美丽！

【详解】

本题为自命题作文，要求从你关注过的现象中选择一个写一写，要把这种现象和你的想法写清楚。能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事，但需要注意的一点是选择的材料一定要真实，做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。写时要根据所选择的内容，确定写作顺序、方法等。

提纲：

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开头：开门见山或者修辞式开头点题。

正文：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。

结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。

14．习作园地。

你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。

【答案】范文：

飞行鞋

将来如果有一种可以让人行走如飞的鞋，那该有多好啊。穿上“飞行鞋”可以让人行走如飞，这样人们就可以不用汽车，不污染环境了。

“飞行鞋”必须要做到以下几点：

首先要做到安全。鞋里装着微型电脑，可以识别前方是否有障碍物，会自动绕开障碍，不会让两个人撞到一起。

其次要节约能源。鞋里面装着一个微型发电机，只要人走路，就会自动发电，里面的电永远也用不完。

最后要保证美观、舒适、轻便。毕竟是穿在身上，所以鞋里面装上了“变色芯片”，

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你想让它变成什么颜色就可以变成什么颜色。

鞋穿上还要舒适柔软，这样才能跑步。鞋还得轻便，这样才能跑得更快。如果你穿的鞋太重了就跑不动了。

如果将来人们穿上这种行走如飞的鞋，那么不仅可以节约能源，而且马路上再也见不到堵车的现象了，马路真正成了人行道，给大家出行带来方便，人们的生活会更加美好。

【详解】

本题为自命题的想象作文。看到“请你选择自己最感兴趣的一样东西，展开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子……”这个要求，你首先会想到什么呢？你会想到这个物品的什么特点呢？展开你丰富的想象，写一篇想象作文，明确写些什么。

写作时首先要交代写什么，是自动调节温度的衣服，还是让人行走如飞的鞋，还是推着走的房子……先确定了题目，然后扣住题目来写，要交代清楚你要写的物品是什么样子，有什么特点、功能等。要展开想象，想象要合理。

15．表达创作能力考查

在你的生活中，肯定发生过许多触动心灵的事，或使你受到感动，或使你得到教训，或让你感受到人间真情……回想一下，选取其中一件写一写，题目自拟，尽量不少于300字。

【答案】范文：

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人间真情

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间。”这是一首大家熟悉的歌。起初我并不知道它的意思，但在一次难忘的经历中，让我真正懂得了这首歌的真正内涵。

我们家搬入新居以后，周围的邻居开始熟悉了。我偶然发现住在我家一楼的叔叔是位残疾人，出门很不方便。看到这一切，心里有些替他着急。心想：什么时候可以帮帮叔叔呀？

有一天，我放学回家，正好看见叔叔也下班回家，他的轮椅没在车旁边，因为腿有残疾，所以他不能下车去拿，只能坐在车上等着家人帮他把轮椅推过来。我见此情景，连忙主动上前问道：“叔叔，是需要轮椅吧？”叔叔说：“对，我是需要……”没等叔叔说完，我就一个箭步跑到轮椅前，把它推过来。叔叔看见轮椅推过来，感激地说：“小姑娘，真是太谢谢你了！”我说：“没关系，这是我应该做的。”然后，我把轮椅扶住，让叔叔从车上挪下来，坐到轮椅上。我又灵机一动，赶快把楼道门打开了，这样叔叔就可以顺利回家了。临进门前我跟叔叔说：“叔叔，以后帮你推车的事，就包在我身上了。”后来，我又慢慢地发现不仅仅我在关心叔叔，还有张奶奶、李姐姐等许许多多楼上楼下的热心人都在默默地帮助他。李姐姐经常帮叔叔家的孩子辅导功课，张奶奶平时做了好吃的，就会给叔叔端来。我们楼上楼下的邻居就像一家人一样。

人们常说：予人玫瑰，手有余香，帮助别人是快乐的。在社会及邻里这样的大家庭中，无论谁遇到困难，只要我们都能献出一点爱，那么这个大家庭就会成为美好的人间！从那一刻起，我深深领悟到人间处处有真情，世间才能更美好！

在我们的日常生活中，只要能够认真仔细地观察，人间真情就随处可见，能清楚地看到一方有难八方支援的动人情景，也能感受到人间真情是战胜困难的伟大力量。

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【详解】

审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为自命题作文，要求选择一件触动心灵的事情写一写。想想生活中哪些事情曾触及你的心灵，让你有深刻的内心体验？选择一件你印象深刻，最想和同学们分享的去写。无论写什么，都要通过典型的事例来体现主题，写出你的内心体验，注意记叙文六要素，想好开头、结尾，做到首尾呼应。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意通过语言、动作、神态、心理活动等描写刻画人物，运用各种修辞手法及积累的好词佳句将作文写具体、生动。

提纲：

开头：开门见山或者修辞式开头点题。

正文：交代事件的起因、经过、结果。注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写。

结尾：总结式或者抒情式扣题，升华主旨。

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