部编版小学道德与法治五年级下册 第8课 推翻帝制民族觉醒 教学设计

部编版小学道德与法治五年级下册 第8课 推翻帝制民族觉醒 教学

设计

8推翻帝制民族觉醒

一.教学目标

1.了解以孙中山先生为首的中国革命党人推翻市制。推进民主共和之路的历史知识

2.能自主收集整理革命先驱的事迹材料，在小组合作学习中了解历史。感悟革血精神

3.感受革命者坚持理想。不怕牺牲.不屈不拖的爱国精神，增强爱国情感，在生活中能继承与发扬革和精神。

二.教学重点了解中国革命者推翻有制。

推进民主共和之路的历史知识，学习与维承草的精神

三.教学难点能自主收集，整理革命先驱的事遗材料，在小组合作学习中了解历史，感悟革命精神

四.课前准备

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1.学生准备开展“找找身边的纪念”为主题的小队活动；搜集黄花岗七二烈土人物故事2教师准备多媒体课件，孙中山革命事迹资料。

五.教学过程第一课时活动一革命先驱中山先生

1.谈话导入教师同学们。南京有个有名的景点叫一中山陵每天去游玩的人指绎不绝，你们去过吗

1.图文了解中山陵老师这里也有一些关于中山的资料，我们一起来看一看

3.介绍孙中山教师中山陵是人们纪念和细怀孙中山先生的地万，为什么人们如此怀念他呢教师做小结（揭示课题）

4.了解人们对孙中山的怀念教师除了中山陵，人们还以其他各种方式纪念孙中山先生，课前我们已经以小队的形式进行了探究，下面就请他们派代表来介绍一下吧活动二了解孙中山的革命足迹

1.分发资料，小组学习。明确学习要求一起学习材料，了解孙中山的革命足迹，说说让你印象最深刻的部分，谈谈自己的感受

2.班级交流请小组派代表在班级交流,说说在小组学习中的收获和体会。

3.教师总结孙中山先生一生都在为推翻帝制，推进民主革命，实现中华民族的伟大复兴而努力,他是一位伟大的革命先驱，值得我们每个人的尊敬与怀念。活动三

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感受孙中山的革命精神

（一）学习名言

1.出示孙中山先生的名言，指生朗读。

2.请学生来说说名言的含义

3.老师帮助解读，引导学生体悟孙中山先生的革命精神

4.请学生结合孙中山先生的伟大精神，说说对自己的学习生活的启示

5.齐读名言。

（二）学习链接资料

1.出示课文中链接资料，学生默读资料

2.讨论说说我们国家目前的巨大变化，畅想祖国的美好未来

3.教师小结今日中华民族的伟大复兴与革命先辈们的不断探求救国救民之路，奋勇抗争推翻帝制是分不开的，让我们牢记历史，以孙中山等革命先驱为榜样，为祖国的美好未来努力奋斗板书设计8推翻帝制民族觉醒坚持理想革命先驱孙中山一往无前不屈不挠第二课时

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一.谈话导入，揭示课题

1.谈话导入同学们，在上节课中我们认识了伟大的革命先驱孙中山先生，了解了他的革命事迹，以他为首的革命党人通过武装起义，最终推翻了清朝帝制，建立了民主共和国，让我们一起走进那段历史。

2.揭示课题

二.自主学习，走近革命烈士

1.指生朗读黄花岗起义资料

2.你所知道的黄花岗七二烈士有哪些你了解他们的故事吗让我们收集烈士们的故事，开一个故事会吧。喻培伦在广州起义前夕赶制了300多枚炸弹，为起义作出了突出贡献。起义爆发后，喻培伦胸前挂着满满一筐炸弹，--下，谈谈你的想法。

四.民主共和渐入人心

1.你知道以孙中山为首的革命党人为了实现民主共和的理想做了哪些积极的探索吗让我们一起去了解一下吧。资料1在武昌起义的推动下，全国各地的反清斗争迅猛发展，客观形势迫切要求革命党人建立一个全国统一的中央政府。1911年12月29日，已经宣布独立的各省代表齐聚南京，商讨组织临时中央政府，选举中华民国临时大总统。出席会议的有来自江苏.浙江.湖北.湖南等17个省的45名代表，还有华侨革命党人列席会议。孙中山以绝对多数票当选中华民国临时大总统。1912年元旦，孙中山宣誓就任临时大总统，

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中华民国临时政府正式成立。资料2中华民国临时政府成立后，颁布了中华民国临时约法及其他许多法令。约法第一次强调“中华民国，由中华人民组织之。”“中华民国之主权，属于国民全体。”明确规定“中华民国人民，一律平等，无种族.阶级.宗教之区别。”资料3中华民国临时政府成立后，革命党人大力借助移风易俗来推动革命，新风潮席卷一时。剪发辩.禁缠足.禁鸦片.禁赌博.改称谓.废跪拜.倡女权.易服饰.禁止贩卖人口.倡导自由婚姻等，逐渐成为社会潮流，影响着人们的生活。

五.课下活动，拓展延伸你还知道辛亥革命后出现了哪些新风尚你还知道这场革命中涌现的英雄人物和动人故事吗让我们以以小组为单位，完成小报制作，来纪念辛亥革命，铭记历史。板书设计8推翻帝制民族觉醒黄花岗起义不怕牺牲的爱国精神辛亥革命推翻封建帝制，推进民主共和

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