部编版六年级语文(下册)期中练习题及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四
五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音,写词语。
hè nián biān pào zhǎ yǎn cāi xiǎng
cǎi huì yōu shāng lǐ zhì jiě shì
二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
n) 折 shéi mò狂奔(bēn bè(zhé)回来 吞没(mé) ...o) 狞ng níng)笑 乱哄雨像泼,像倒(dǎo dà(nì(hōng hǒng)哄 ...ng)眼 疯了似 sì瞪(dēng dè(shì)的 ..
三、 形近字组词。
拌(_________) 旬(_________) 醋(_________) 饺(_________) 伴(_________) 甸(_________) 醒(_________) 皎(_________)
四、 补充词语,并根据课文内容把词语填到合适的空格里。
昏昏(____)(____) (____)(____)馥郁 孤芳(____)(____) (____)驰(____)往 (____)(____)自怜 硕大(____)(____) 襟(____)带(____) 翠色(____)(____)
1.我总是仰望高空,对光明____________;我从不____________,也不
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________________。
2.夏让我成长,秋令我_____________,我在清风中呼吸,使清风_________,我醒来时,白昼的那只_____________的独眼向我凝视。
五、 选择合适的词语填空。
竟然 偶然 猛然 突然 果然
1.(_____),随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。 2.门(_______)开了,一股清新的海风冲进屋子。 3.雨衣上(_______)还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的。 4.一个(_____)的机会,我与京剧结了缘。
5.侦察兵(_______)一个翻身,将敌人稳稳地按住,没法动弹。
六、 按要求改写句子。
1.写出一句鲁迅的名言。
______________________________________________________________ 2.月亮穿过微云。(把句子写得更具体更生动)
_________________________________________________________ 3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护呢?(改为陈述句) __________________________________________________
4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句) __________________________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.《两小儿辩日》选自_________,讲述了孔子东游路遇两小儿在争论,一儿认为__________,一儿认为__________,就连孔子也无法裁决,体现了两小儿____________和孔子__________的精神。
2.《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“____”二字,刻画了___________流逝的踪迹,表达了作者________________。
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八、 阅读理解。
皮箱与柿子 尤今
①从义乌搭乘火车到上海,历时三个小时。
②从来不把购物作为旅游重点活动的我,来到义乌后,却抵制不了诱惑,一头扎进商品海洋里,大买特买,原本携带的两只皮箱装不下,只好另外买了一只超大的箱子。上了火车后,才知道“累赘”两个字怎么写。把两只较小的箱子放到头顶上面的行李架上,那只超大的皮箱,只好硬塞在座位旁边的空间里——那个空间,原本是让乘客仲展双腿的。
③刚把一切安顿好,上来了一对日本夫妇,他们手拿着车票找座位,来到我们面前,对了对号码,座位正是对着我们的。一看到挤在座位旁的大行李,他们便露出了不满意的神情。
④他们指着那件行李,叽叽咕咕地说了一大堆话,我清楚地知道,他们是嫌那件行李占据了应该属于他们的空间。语言不通,我只好通过手势“说出”困境——行李架实在承受不了这件行李的重量呀!他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地坠着。
⑤空气中弥漫着尴尬的气氛,我心想:三个小时的行程呢!不过,理亏的是自己,又有什么办法呀。
⑥火车在奔驰,我们为了避免四目相对的尴尬,都极不自然地把脸扭向一边,假装看窗外的风景。我的脖子因为长时间扭向一个方向,开始有点酸痛了。
⑦就在这时,我想起了前一天在义乌市场购买的四个柿子。这柿子,皮极薄,红似火,饱满亮滑。我把它们从手提袋里小心翼翼地取了出来,将其中特大、特圆、特饱满的两个,给了他们。
⑧他们惊了一下,原本紧紧着的脸,出其不意地松懈了,还慢慢地注入了一点笑意。然后,两个人齐齐伸出双手来接,以日语说道:“谢谢啊,谢谢!”僵持的气氛,全然扭转了。两张硬硬的脸,変成了两团软软的棉花糖。
⑨他们一边吃一边竖起拇指称赞,甜甜的汁液自嘴角淌出。
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⑩过了不久,有服务员前来兜售橘子,他们一买便是四包,投桃报李,送....了两包给我们。大家高高兴兴地剥着橘子吃,金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕,我们在淡淡的橘子香里对视、微笑。
⑪少顷,他们从皮包里掏出了一本袖珍字典——是日语和中文对照的——翻开来,指着一些日常用语,虚心地向我讨教汉语的发音。我起劲地教,他们开心地学,有些卷舌音,他们怎么也无法发出准确的音,边学边笑,大家笑得几乎岔气。
⑫火车抵达上海后,夫妻俩见我们行李太多,自告奋勇地帮我们将那个累赘的大皮箱一步ー步地拖下火车去。
⑬站在绚丽的阳光下,他们用蹩脚的汉语喊道:“再见,再见!” ⑭那声音,蕴含着甜甜的笑意。 1.品读词句。
1.第⑩段中有“投桃报李”一词,“投桃”在文中指______________,“报李”在文中指_____________________。
2.用波浪线画出与第④段中“他们虽然明白了,可是,脸却像一块铁,沉沉地坠着”前后照应的句子。
3.第③段中画“____”的句子,抓住了日本夫妇的 进行描写。通过这些描写,我们可以知道______________________。
2.对第⑩段中“金黄色的橘子皮,化成了浮动在空气里一圈圈美丽的光晕”理解正确的是( ) A.说明橘子皮很香
B.说明橘子皮的颜色很亮,很漂亮 C.说明当时的气氛很温馨,很美好 D.说明橘子很好吃
3.本文主要写了一件什么事?请用简洁的语言概括。(不超过50字) __________________________________________
4.文章为什么以“皮箱与柿子”为题?下列理由中最恰当的一项是( ) A.这是作者运用了“借物喻人”的方法 B.因为这个故事主要就是写皮箱和柿子的
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C.全文是围绕皮箱和柿子来写的,它们推动了故事情节的发展 D.因为这两样物品都是作者的
5.作者这次乘火车的经历,给我们带来了怎样的生活启示?请结合文章和生活实际,谈谈你的感想和收获。
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九、 轻松写作。
真情的自然流露时常让我们感动,无论是人与人之间,还是人与动植物之间,只要彼此真诚对待,爱的甜美总让我们久久回味。回想发生在我们身边的感人的瞬间,用你那细腻的笔触叙述真情故事。要求:题目自拟;叙述要清晰,细节的描写要生动、有感情;400字以上。
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参考答案
1、贺年 鞭炮 眨眼 猜想 彩绘 忧伤 理智 解释 2、bēn zhé mò dào níng hōng dèng shì
3、搅拌 中旬 吃醋 水饺 陪伴 沉甸甸 提醒 皎洁
4、欲 睡 芬 芳 自 赏 心 神 顾 影 无 朋 飘 舞 欲 流 心弛神往 顾影自怜 孤芳自赏 昏昏欲睡 芬芳馥郁 硕大无朋
5、果然 突然 竟然 偶然 猛然 6、
1.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 2.示例:月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。 3.人类只有一个地球,我们必须爱护。
4.它只有一只脚,停落时必须扇动翅膀保持平衡。
7、《列子·汤问》 太阳在早晨离人近 太阳在中午离人近 善于观察,喜欢探索 实事求是 朱自清 匆匆 时间 对时光流逝的无奈和惋惜 8、
1.1.“我”给日本夫妇柿子 日本夫妇给“我们”橘子2.两张硬硬的脸,変成了两团软软的棉花糖。3.神态 日本夫妇对“我 ”的态度开始转变了 2.C
3.作者在火车上遇见一对日本夫妇,先因为皮箱占地惹二人不快,后因为分享柿子,关系变得融洽。 4.C
5.在生活中,我们要与他人和谐共处,多为他人着想,不能只顾自己的感受。比如,在火车上听音乐时,戴上耳机。如果与他人产生了矛盾,就要以乐观的态度,积极地处理。 9、范文:
感动
每当感动,会有一种感情涌上心头;每当感动,会情不自禁抿嘴一笑;每当感动心上热潮立刻流露。而我为阿太感动几回?心灵在她离开时关闭。
一个春季,细雨绵绵。我独自一个人在家里,感到格外寂寞。想着,想着,我流下了眼泪。我象棋了那位和蔼的老人——我的阿太。阿太离开我到老家很久了,可是每当想起,眼泪忍不住在眼眶中打转。记得那一天,妈妈买来香蕉,我兴致勃勃拿来给阿太吃,可阿太却剥开香蕉皮,把香蕉拿到我嘴边,
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我心里一感动,眼眶湿润起来,看着香蕉笑着招呼我,欢迎我,可我还是忍着,把香蕉推到阿太嘴边,阿太推让不过,只咬了一小口,又推我快吃,还连连称赞我是好孩子。阿太对我特别好,每次只要有糖,她都先拿给我吃,我给阿太几颗时,他总是说怕甜。每次叫阿太吃,她总怕这个,怕那个。后来我才明白,阿太的这些怕后隐藏了对我的爱。这个爱无穷无尽,是不可以用语言表达出来的,也是任何人感受与体会不到的。
这时,叮零零一声响,打断了我的回忆,是和阿太一起住的姑丈打来电话问候,还问我想跟阿太说些什么。顿时,我满腔的思念之情不知如何倾诉,红着眼睛支支吾吾地说:“请阿太……多注意……身体,别着凉了。”说完,我就挂了电话,两行泪水无声地顺着脸颊滚落下来,掉在了衣襟上。忽然,我想起了课外书上一段给我印象最深的话:
孩子!
如今,我的脚站也站不稳了, 所以,我请你握着我的手, 陪着我,慢慢地, 就像当年一样, 我带着你一步一步地走。
我特别喜欢这段话,常常在思念阿太时轻轻吟送,任凭眼角的眼水不断地滑落。我多少次神情地被您的爱感动着。
就在您走的那一刻,我的心灵关上了门。没有任何事情让我再次那么感动过。您不在,没有人抚慰过我的心灵,我希望再次敲开心灵的门,感动无处不在,让您的爱永存。
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