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参考答案
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一、1.(1)shànɡ× shɑnɡ (2)sàn× sǎn (3)juǎn× juàn
2．(1)梅 (2)缭 (3)胀 (4)融 (5)蓬 (6)资
3．(1)柳眉 杏眼 (2)静静 流淌 斜斜 洒落
4．(1)× (2)× (3)√
5．偶尔 仿佛 舞蹈 纤细 花瓣
6．(1)这只小狗的鼻子真灵敏，老远就闻到了食物的气味。
(2)这句话表现了燕子飞行的速度之快。
二、7.示例：养蚕是为了更好地观察蚕，了解蚕。这正是在实践中增长知识，这样的学习比单纯从书本中学习，更能获得真切的体验。妈妈，请你相信我这是在实践中学习，在体验中学习，并不是玩。而且，我保证不会因为养蚕，耽误其他的功课。
8．略。
三、9.(1)沙暖睡鸳鸯 (2)竹外桃花三两枝
(3)春来江水绿如蓝
(4)乌黑的羽毛 剪刀似的尾巴 轻快有力的翅膀 可爱的活泼的小燕子
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(5)清早飞行的快乐 昨夜做的好梦
10．(1)× (2)√ (3)√ (4)×
四、11.(1)到集市上买卖货物。 生活的情趣。
(2)示例：雪 柔柳 火 红云
(3)示例：微风轻拂 细雨如丝
杨柳依依 百花争艳
万紫千红 生机勃勃
男子善讲话
(4)燕子加入春天的盛会，为春光平添了许多生趣。
12．(1) 嫩芽—隐绿 花苞—银色 花瓣—雪白
视觉—如一只只浅绿色的蜻蜓 嗅觉—甘甜淡雅、撩人心脾 味觉—甜津津、凉丝丝
(2)这里形容香味不太浓，似乎有又似乎没有。
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形容急切地想要飞起来。
(3)①√ ②√ ③× ④×
(4)时间 洋槐在春天里的长叶开花过程
作者对洋槐的喜爱之情
五、13.思路：本次习作要求写校园里的一种树。写之前需要先好好想想你认真观察过校园里的哪种树，它有哪些特点，如它的枝干、树冠的大小、粗细是怎么样的，树干、树叶、树上的花、果实是什么颜色的，树上或树下有哪些植物或动物等。如果它的花叶或果实可以食用，它的味道是怎么样的。将你的观察和感受先做成记录卡，再写作文。写的时候注意把自己观察到的和感受到的写清楚哟。 例文略。
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