枣庄经济学校中层干部量化考核办法
（试行）
为更好地深化我校内部管理体制改革，增强办学活力，提高学校管理水平和效能，全面、客观、公正地考核评估中层干部工作优劣，充分调动每位中层干部的工作积极性，发挥他们的主观能动性和创造性，带领全体教职工一道积极努力工作，促进我校教育教学质量的大幅度提高，特制定本方案。
一、考核内容
1、德：坚决拥护党的路线、方针、政策，忠诚党的教育事业,政治立场坚定，思想作风正派，严格遵守党纪、国法及各项规章制度，廉洁奉公，秉公办事，敢于抵制不正之风，不计较个人得失。
2、能：熟悉本职业务，工作有计划，有总结，对分管的工作有较强的组织管理能力，分析问题有独特见解，工作能独挡一面，能独立起草较大材料,创造性地开展工作,具有解决复杂问题和指导下属的能力。
3、勤：能起模范带头作用，工作挑重担,坚持高标准，责任心强,乐意接受新任务,无迟到、早退现象，基本无事假，办事认真，待人热情,团结同志,使人信任,熟悉下属个人所长，工作安排、人员配置得当，注意关心培养别人。
4、绩：承担任务饱满，工作量大，按上级要求兼课,实际工作量超负荷，分管工作难度大，要求高，分管工作成绩突出，超额完成规定目标，对分管工作的完成起到了关键作
用和应尽的领导作用。
二、考核指标
1、计划、总结、会议讲稿与会议记录、学习笔记（300分）。
计划、总结、大型会议讲稿齐全，文字材料水平高，可操作性强，大型会议讲稿工作针对性强，主要问题抓得准，对工作有预见性，存在问题解决及时,工作措施得力、调控能力强。视情况，分记300分、280分、260分。
2、平时工作记录（100分）
记录分上午、下午、晚自习记录，记录内容要真实清楚，每天一页，写明年月日，外出参加会议、参观学习可集中一次记录，记录按好、中、差、无（记录）四类，分别记100分、90分、80分、50分。
3、工作实绩（200分）
根据所分管工作的工作成绩，如上级部门检查评比，市级以上组织的大型比赛，工作实际效果，所分管工作在全市同类学校所处的位置，分记200分、180分、150分。
4、创新精神,创新意识(100分)
在教学、管理等方面有新的设想，分管工作有创新精神、创新意识并取得显著效果，或新的设想、思路、建议被学校采纳，可根据贡献大小和影响，分记100分、80分、50分。
5、评议（300分）
①全体教职工评议:200分
②中层以上干部评议：100分.
三、考核办法
1、2项由校长办公会查相关材料，根据材料打分;3、4项由校长办公会根据工作成绩和工作表现打分；5项由教职工和中层以上干部评议打分。
四、增减分
1、出勤。每旷班半天扣20分，病假每天3分，事假每天扣5分。
2、集体活动.教工例会、升旗仪式、处室会议或其它集体活动，每缺席一次扣10分；迟到或早退每次扣2分；请事假一次扣2分，病假一次扣1分。
3、工作纪律.工作时间内打牌、下棋、打毛衣、洗衣服或从事其它与工作无关的活动,每发现一次扣10分。
4、工作影响。因本人工作失误或酒后工作、无理取闹等对学校工作造成不良影响或损失的，视情节扣20分。
5、特殊贡献。工作中任劳任怨，本职工作、临时工作完成质量高，在上级组织的各项检查中成绩突出，积极向学校提合理化建议,不断改进工作方法，为学校开源节流，视情况
经校长办公会研究增记10分。
五、考核结果的使用
本办法所得考核结果作为中层干部聘任、年度考核、岗位等级工资、效益工资发放及评先评优的依据。由办公室具体负责考核.
六、本办法由校长办公会负责解释。
2007年3月5日
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