向榜样人物学习

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1.在中央宣传部、中央组织部、中央统战部等11个部门联合组织开展评选活动中，河南省推荐的吉鸿昌、吴焕先、杨靖宇、彭雪枫、狼牙山五壮士（宋学义）入选100位为新中国成立做出突出贡献的英雄模范人物名单，史来贺、任长霞、吴金印、常香玉、焦裕禄、谢延信入选100位新中国成立以来感动中国人物名单。这启示我们青少年要

A.从小事做起，继承和弘扬中华民族的传统美德 B.重视社会主义精神文明建设，提高公民的思想道德素质 C.努力学习，积极实践，培养爱国主义精神 D.增强责任意识，只向“双百人物”学习 答案：AC

2.2010年2月10日，哥哥发薪路上遭车祸，弟弟忍痛“接力”还工钱。这对被称为“信义兄弟”的湖北建筑商，用行动阐释着诚信，更感动了中国。中央电视台三度聚焦“信义兄弟”，他们是时代楷模，美德丰碑，他们用行动告诉我们

①对人守信，对事负责是诚信的基本要求②告别依赖，走向自立

③诚实守信是中华民族的传统美德④生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

3.沈战东，河南省新郑人，原河南省郑州市公安局特巡警支队特警四大队民警。新疆“7·5”事件发生后，沈占东随公安部紧急调动的特警队赶赴新疆维稳，2010年1月30日，正是他28周岁的生日当天，沈战东突然昏倒，经抢救无效光荣牺牲。医生的诊断证明显示：劳累过度，猝死。对此，你的看法是 A.沈战东具有爱岗敬业、恪尽职守、吃苦耐劳、为公舍私的崇高品质 B.沈战东以实际行动展示了我国公安特警的优良作风 C.向沈战东同志学习有利于创造和谐稳定的社会环境 D.人的生命只有一次，沈战东不懂得珍爱生命

答案：ABC 4.2009年10月24日，面对落水呼救的孩童，长江大学十多名大学生不顾自身安危，手拉手结成人梯，跳入水中救人。最终，两名孩子得救，而陈及时、何东旭、方招三名英勇的大学生，献出了年仅19岁的生命。面对生与死的抉择，把生的希望无条件地给予素不相识者，把死的危险留给自己，这是一种怎样的精神和壮举？我想，除了用“伟大”，几乎没有其他词可以恰当形容。……教育部追授长江大学三名牺牲大学生“全国舍己救人优秀大学生”荣誉称号，而15名参与救人大学生和3名冬泳老人，也被授予“英雄集体”荣誉称号。……有个西方科学家评价中国：“他们在物质丰富之后，正在奔向诺贝尔奖的路上。”那么，在物质丰富年代来临之后，怎样重建一个民族的精神信仰和道德追求？我想，就从长江边上见义勇为的15名大学生搭成的“生命链条”开始吧。

（1）长江大学的大学生为了救人而献出生命说明了什么？ （2）三位大学生牺牲后，教育部的表彰说明了什么？

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（3）这些大学生的事迹对你的成长有何启示？ 参考答案：

（1）说明他们具有强烈的社会责任感，在别人遇到危险的时候能够挺身而出，具有中华民族的优秀传统美德。

（2）说明党和国家重视对中华民族传统美德的弘扬，希望全社会都来学习继承和发扬，使我们的民族更优秀更团结。

（3）我们要学习学他们忠于祖国，热爱人民的赤子情怀;学习他们见义勇为，敢于奉献的伟大精神。在今后的学习生活和工作中，以大学生的精神鼓舞自己，激励自己努力学习，将来报效祖国和人民。

5.材料一:2009年是中华人民共和国成立60周年，为推动爱国主义教育活动广泛深入开展，中央有关部门决定在全国范围内开展由群众评选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”活动。

材料二：2009年9月13日上午，时任省委书记、省人大常委会主任的徐光春接见参加 全国“双百”座谈会的我省“双百”人物或亲属。徐光春强调，全省广大干部群众要联系实际，认真 学习革命先烈和先进人物的高贵品质，为中原崛起作出应有的贡献。

（1）请你说说开展“双百”评选活动的意义？（至少两方面。4分）

（2）作为一名中学生，我们应该如何向“双百”人物学习？（至少三个方面。6分） 参考答案：

(1) 有利于加强社会主义精神文明建设；有利于培养公民良好的思想道德素质，形成积极学习先进的良好社会风尚；有利于弘扬和培育民族精神；有利于弘扬和继承中华民族传统美德，巩固社会主义核心价值体系；有利于构建社会主义和谐社会。

(2)立志做祖国需要的人才，树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，刻苦学习科学文化知识和专业技能；磨砺自己的意志，正确对待挫折，开拓进取，勇于创新；增强法制观念，正确行使公民权利，自觉履行公民义务；树立正确的世界观、人生观、价值观，勇担历史责任，服务社会，奉献社会。 6.新时期中原儿女“平凡之中的伟大追求、平静之中的满腔热血、平常之中的极强烈的责任感”，成为推动中原崛起的精神动力；普普通通的河南人、踏踏实实的河南人、不畏艰难的河南人、侠肝仪胆的河南人，是加快经济发展方式、实现中原崛起的坚实力量和有力保证。 某中学九年级（2）班同学准备出一期宣传“三平精神”的黑板报，请你参与进来，帮助完成以下问题：

（1）请你设计一个板报主题。

（2）请你列举近年来践行“三平精神”的河南代表人物。（至少三位） （3）请你谈谈对“三平精神”的理解。 参考答案：

（1）弘扬三平精神，实现中原崛起；学习三平精神，树立责任意识；践行三平，增光

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河南；三平精神——宝贵的精神财富。（2）魏青刚、洪战辉、王百姓、谢延信、武文斌、李隆、李灵、李学生、李高峰、任长霞等。（3）作为一个普通的河南人，只要树立正确的人生目标，具有强烈的社会责任感，在任何平凡的工作岗位上都能为国家、社会做出自己的贡献，实现自己的人生价值。

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