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六年级语文上册日积月累练习

来源:画鸵萌宠网
 人教版六年级语文上册日积月累复习题 姓名

一、根据意思写诗句。

1.“ , 。”从字面上看,花不是无情之物,落在泥土里成了绿肥,还可以哺育花。

2.“ , 。”意思是:天没有言语却有情意,每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。

3. “ , 。”意思是:今天晚上,我格外地感觉到了春天温暖的气息,还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。

4. “ , 。”诗人在客居洛城的一个夜晚,听到用笛子吹春天的《折杨柳》的曲调,于是感慨到:此时此地听到这支曲子,谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢?

5. “ , 。”这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是:躺在船上看满天的云没有动,殊不知,云和我一起往东飘去。

6. “ , 。”这句诗意思是:不是偏爱菊花,是因为菊花不畏严寒,迎风傲雪,菊花开过,大自然中再没有其他花开放了。 二、根据意思写名人名言。

1.“ , ”。选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心,才能有为祖国、为民族而献身的精神。

2. “ , ”。这是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语。体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。

3.选自鲁迅的《华盖集续编·学界的三魂》,文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种,他认为“ , , 。”

4.“ 。”选自巴金的《随想录》,体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。 三、根据意思写名言警句。

1.“ 。”出自《老子》,意思是轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用。 2. “ 。”出自《论语》意思是如果百姓对当局失去信心,那么国家就失去生存的根本。

3.“ ,不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。

4.“ ”意思是真诚,是万事万物共同遵循的准则;真诚待人,是做人的基本准则。

5.“ ”意思是答应给别人的东西,一丝一毫都不能少;与人约好的时间,一时一刻也不能改。 四、根据意思写有关环境保护的宣传口号和标语。

1.“ 。”意思是说地球与人类生存息息相关,保护地球,就是保护我们自己。

2.“ 。”这是1999年世界环境日(6月5日)的主题,意思是:人类在破坏地球环境的同时,也在毁灭着自己,要拯救人类自己的重合,唯一的途径就是拯救地球,减少破坏。

3.“ , 。”出自《增广贤文》意思是:只希望留存这方寸之地,给子子孙孙以耕种之用。

4.“ , 。”意思是人类生存的资源是有限的,却需要世世代代流传下去,因此要合理开发利用这些有限的资源,不能随意浪费、破坏。

5.“ , 。”意思是说要共同行动起来,一起来珍惜、爱护有限的自然资源,不破坏、不毁坏,共同营造绿色家园,确保生命成长。 五、根据意思写鲁迅先生的的名言警句。

1.“ , 。”出自《自嘲》,这是鲁迅先生的精神写

照。这句话形容对敌人决不屈服,对人民大众甘心像牛一样俯首听命,鞠躬尽瘁,死而后已。 2.“ ”出自《故乡》,这句话体现了鲁迅“韧”的战斗精神。

3.“ ”此句出自许广平的《欣慰的纪念》,“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的体现,这句话教育我们要向鲁迅先生学习,乐于奉献,全心全意地为人民服务。

4.“ ”此句出自《门外文谈》,这句教育我们要珍惜时间,时间如同生命一般宝贵。

5.“ “出自《致颜黎民》,这句话说明广泛阅读、博览群书的好处。

六、默写《马诗》,再回答问题。

这首诗通过 ,表现 。 这首诗的大意是:塞外大沙漠里,黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪,燕山山头弯弯的月亮像钩子一样挂在天空。什么时候才能戴着黄金笼头,在秋高气爽的疆场上弛骋,建树功勋呢?

七、根据意思填成语。

:形容富丽堂皇。

:意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺精巧、绝妙。 :指具有与众不同的构思。

:吸引人进入美妙的境界。 :形容富于古雅的色彩和情调。 :形容歌声或音乐优美,耐人回味。 :比喻文章或艺术等有独创风格,不落俗套。 :文化高的人和文化低的人都能欣赏。 :美好的东西太多,一时接受不完。

:美味人人都爱吃,比喻好的诗文或事物,人们都称赞。 :比喻言论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。

:以高超的技巧创作出优美动人的作品。也指巧妙地润色文句。 :古代楚国的一种高,难度大的乐曲。后泛指高深的、不通俗的文学艺术。 :形容书法雄健洒脱、遵劲。

:不同于一般的声响。形容人或事物不平常或很出众,很出色。 :另有一种风格。 八、填空。

1.“竭泽而渔”这个成语的主要内容是: 。意思是: 。比喻

。告诉人们: 。

2.“响遏行云”这个成语主要内容是: 。 响: ;遏: ;行云: 。“响遏行云”指 。多用以形容 。

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