姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、 阅读积累 (共7题;共31分)
1. (5分) 抄写词语
灯火辉煌 煮熟 燃烧 2. (1分) 我会填
p—à→________ g—________—________→guā n—________→nüè x—________—________→xiǎng sh—________→shuì q—ü—ǎn→________ x—üé→________ t—________tiě
3. (5分) (2018六上·西华期末) 下列划线字读音完全正确的一组是(A . 亢奋(kànɡ) 乘机(chèn) B . 贮存(zhù) 亲昵(nì) C . 鼾声(hān) 姗姗(sān) D . 徜徉(cānɡ) 入场券(juàn) 4. (5分) 下列词语中没有错别字的一项是( ) A . 乐此不疲 晶萤澄澈 B . 风光旖旎 碧波万倾 C . 无边无垠 相映成趣
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) D . 巍峨雄奇 美妙绝仑
5. (5分) 给画线字选择正确解释( ) 无穷
A . 没有钱 B . 完了,穷尽 C . 用尽 D . 极端
6. (5分) 按要求写句子。
(1) 蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。(用划线的词语写句子) (2) 蜘蛛累得趴倒在地上。(根据提示补充句子) ________热得________。
7. (5分) 通过学习课文《世界上第一个听诊器》,请你复述雷奈克发明听诊器的经过,并完成填空。 ________——________——________——________
二、 阅读实践 (共2题;共28分)
8. (11分) 认真阅读,回答问题。
教育家问这个女孩:“你刚才跟他们俩说了什么?” 女孩如实地告诉了他。
“你为什么要这样做呢?”教育家问。
女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”
这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,( )每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,( )一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。”
(1) 在文中的括号里,填一组关联词语。
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(2) 找出表现教育家十分激动的句子。 (3) 这个实验取得成功,是因为________。 9. (17分) 课内阅读。 花的学校 [印度]泰戈尔
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,润湿的东风走过荒野,在竹林中吹着口哨。 于是,一群一群的花从没人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢。 妈妈,我真觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。 雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。 (1) 文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”,这符合实际吗?为什么?( ) A . 不符合实际。这是作者脱离实际的想象。 B . 符合实际。因为作者明写花朵,暗写风。 C . 符合实际。因为花在有风时是可以这样的。 (2) “雷云拍着大手”既指_______,又指_______。( ) A . 自然界的电闪雷鸣;对花孩子们的热情欢迎 B . 电闪雷鸣;他们心情不高兴
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C . 自然办的电闪雷鸣;他们的心情比较好
(3) 对“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。”的修辞方法分析正确的是( ) A . 比喻 B . 比喻、拟人 C . 拟人
(4) 你认为花孩子们在天下的家是怎样的一个家?( ) A . 是一个他们不喜欢的家。
B . 是他们的乐园,那里无拘无束,充满欢乐和幸福,尤其是充满爱---神圣的母爱。 C . 是他们经常回不去又特别想回去的地方。
三、 习作展示 (共1题;共5分)
10. (5分) (2019二上·官渡期末) 请仔细看图,小猴和小猪分别是怎么上课的?发挥你的想象,把图意写清楚,写完整。(不少于3句话),不会写的字用音节代替,注意开头空两格。
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参考答案
一、 阅读积累 (共7题;共31分)
答案:1-1、
考点:解析:
答案:2-1、
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答案:3-1、
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解析:
答案:4-1、
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答案:5-1、
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解析:答案:6-1、
答案:6-2、
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答案:7-1、
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二、 阅读实践 (共2题;共28分)
答案:8-1、
答案:8-2、答案:8-3、
考点:解析:
答案:9-1、
答案:9-2、
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答案:9-3、
答案:9-4、
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三、 习作展示 (共1题;共5分)
答案:10-1、
考点:
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