小编语:“生命在于运动”,简简单单、普普通通的一句话,我们每一个人知道,但很多人却不加以重视。以下是关于运动会教师心得体会的范文,供大家参考!
运动会老师的心得体会(范文一)
一年一度的运动会在金秋十月盛大召开,往年自己只是作为裁判出现在运动场上,今年作为班主任出现,这感觉是完全不一样的。在比赛的过程中出现了很多令我感动的画面。
我们班的孩子们相对隔壁班级的孩子,普遍的矮小一些,如同孩子们说的:他们都是大长腿。很多老师开玩笑的说:有什么样的班主任就有什么样的学生。难道小小个子的我,孩子们也和我一样,呵呵。所以,跑道上、跳远场地上都出现了小小个子的我们学生。我们的孩子虽然知道自己会输,但是每次总是那么尽力的跑,尽力的跳。从他们脸上我看到了灿烂的笑容。
在集体跳长绳中,一共要跳2分钟,虽然看着容易,但是跳起来是很费力气的。我们的10名运动员,跳跃的动作是如此的整齐,跳到后来已经筋疲力尽,看到他们有的脸已发青,他们还是不停的跳,一个孩子鞋子也掉了,仍然在赤着脚跳,看到着我的心里是如此的感动,最终我们一共跳了71下,整个学校都是我们最多。听到取胜的消息,他们激动的高呼。
他是我们的班长,自己积极主动的报了1500米、100米、铅球。他也是我们班争分的重要人员。每次比赛他身上都洒满了汗水,拼尽了全力,最总取得了一个一个的第一名。他一个就参加了我们班上所以的集体项目。在运动会中还帮助我管理班级人员,他无疑是我们最忙碌的人。我真的十分感谢他。
在运动会中,为了犒劳我们的孩子我给孩子们买了零食,但每一样都是37份,因为我们班是37个
孩子。他们看到零食是多么的开心,他们还是一个天真的孩子。在零食的发放中,突然多了一包。好几个孩子都说给老师吃,我心里暖暖的,但我也知道肯定哪个孩子没有了,我给了他。我们一个胖墩墩的男孩,平时很爱吃零食,他突然说老师我不吃。我就说那么给其他同学吃好吗。他摇摇头。那我就纳闷了。他的同桌说老师他想给你吃。我心理一阵暖流,多么可爱的孩子呀!多么体贴人!下午比赛中,他突然跑到我身边,说老师我偷偷藏了两个橘子给你吃的。我当时都不知道说什么了。这么一个爱吃零食的孩子愿意把零食省下来给我吃。我想现在的孩子也是很懂得爱与分享的。每次我手里有什么重物时、就有孩子上来帮我拿;每次我拉窗帘太高,我拉不到时,高个子的男生就上来帮我忙;每次换位子,女生拉不动桌子时,我们的男生主动去帮忙……
感动的画面还有很多很多,从孩子们身上我学到了很多东西。愿我们的孩子健康、快乐成长。
教师关于运动会的感想(范文二)
本周星期三、四、五学校举行了运动会。这也是我进实验小学参加的第一次运动会,由于不是班主任,我被安排做计时裁判员。刚刚接到这个任务时,我的心里忐忑不安,因为我在大学里当过计时裁判员,知道这一任务责任重大,对于成绩差不多的选手而言,能否进入决赛或者能否拿到名次的命运就掌握在我们裁判员手里了,并且这次跟大学里做裁判还不一样,大学里当时我们是三个人掐一个道次,一个、两个人掐错了其他人还可以弥补,而这次是一个人掐一个道次,如果掐错了或者没掐的话,会直接影响到学生的成绩,所以事先我还是有点紧张的。由于其他几个都是“老战士”了,熟门熟路,所以我这个“新战士”就更加紧张了,在培训时组长楼老师也特别关照了我几句,尤其是掐表的时候要集中注意力。
运动会那天,组长××老师要求我们在早上7:40到达场地。可那天当我七点半到达运动会场地时,只有××老师一个人在那里忙碌着。等到快八点了,大家才陆陆续续赶来。终于各就各位了,早上第一个项目60米预赛也正式开始了,我们6个计时员,按照事先分好的每个人按一个道次的成绩,我负责
记录5道学生的成绩。60米比赛由于距离比较短,所以差距就会比较小,对我们计时的要求也会特别的高,需要我们全神贯注。第一次掐表由于缺乏经验和准备不足,我比其他几位计时员反映慢了一拍,记录成绩时我及时和其他道次的几位“战友”沟通了一下,也幸好我记得那位学生本身实力有限,他的成绩也不是特别理想,在小组垫底,给了我一个犯错的空间。但同时我也感受到了我事前的担心不是杞人忧天,的确,要做好这项工作,需要高度的集中注意力。随后我及时的调整了自己的状态,按照楼老师的要求和其他“战友”的提醒,很好的完成了60米预赛的计时任务,其中偶尔也会犯一两次小错,但总体没有影响到学生的成绩,这令我十分的开心。随后的工作我也是越做越得心应手,在比赛中偶尔看到自己班的学生在比赛,想上去加油;看着几位在操场上奔来奔去为学生加油的班主任,心中不免羡慕;看着摄影师们举着摄像机在记录着学生们赛场的英姿,心中痒痒的,但为了裁判员的职责我还是一直坚守在岗位上,就这样上午的比赛在不知不觉中结束了,忽然发现整整一个上午我们都没有好好地休息一下,甚至连聊天的时间都没有,大家都认真的坚守在自己的岗位上。其实在知道安排分工时,就有一些老教师说过,计时是最辛苦的,从开始一直到最后,没有休息的时间。一开始我不相信,但经历了这个上午,我明白了要完成好这个任务,需要耐心和毅力,当然还有要责任心,要本着公平、公正的原则对学生的成绩负责,对得起自己“裁判员”的称号。在经历了最艰苦的一个上午的比赛后,之后的比赛显得轻松了不少,因为误差不会像之前那么大了,但我们也不敢掉以轻心,终于在大家的共同努力之下顺利的完成了剩下的比赛。
感受:运动会,对于学生来讲,不仅是展示体育能力的场所,也是学习和感受运动精神的场所,有好多学生期待在这里发挥自己的优势,证明自我。每一个老师都应该尽己所能,让孩子们感受拼搏的力量,感受竞争的激烈。同时,运动场上,应该是彰显公平、公正最好的场所,我们做教师的,应该让孩子们在运动会上体会到真正的公平、公正,树立正确的世界观、人生观、价值观。我一向认为,每个人都有自己选择生活方式和生活态度的自由,每个人也有选择自己工作态度和工作方式的自由,但是我们做教师的,工作对象是学生,是祖国的未来,社会的希望,以身作则是首要的职业道德。既然我们选择了这个职业,或者说,我们既然已经从事了这份工作,在工作中,即使我们没有能力做到最好,但最起码我们应该努力吧。虽然只是一个计时裁判员,但是要真正做好这项工作,远没有想象中的那么简单,
教学也是如此,只有静心、耐心、用心才能做好,运动会已经结束了,但教学思考永远不会结束。
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