小说阅读结尾题

1、这篇小说的结尾令人印象深刻,请赏析它的妙处; 2、谈谈你对这篇小说结尾的看法;

3、有人说这篇小说的结尾很震撼人心,有人说还是去掉结尾好;你认为怎样更好 为什么 小说结尾分析答题角度 1、情节角度

①陡生波澜,出人意料又合乎情理,震撼人心; ②与前文的内容/伏笔照应,使情节连贯/ 基调一致 2、主题角度

深化主题+结合内容具体分析讽刺,揭露…… 3、手法角度

戛然而止,给人以极大的想象空间,耐人寻味; 4、情感角度

悲剧性结尾,与……形成强烈的对比震撼人心,有极大的感染力;

喜剧性结尾,符合主人公的意愿,给人以愉悦、和谐之感;

一、小说的结局

1、分析出人意料的结局;思维方向好处：

①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量;如项链

②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中;如项链直到结尾才点出是假的,但前面以作了埋伏;如借项链时主人一口答应,还项链时主人没有打开盒子检查等,暗示了项链是不值钱的;

③从主题上看,能更好地深化主题;界河：主人公意外被打死,凸显出战争对美好人性的摧残,有力地控诉了战争的罪恶,深化了人类呼唤和平幸福生活的主题 2、分析令人伤感的悲剧结局;

①从主题上看,能更好地深化主题;如界河：主人公意外被打死的悲剧性结局凸显出战争对美好人性的摧残,有力地控诉了战争的罪恶,深化了人类呼唤和平幸福生活的主题; 再如药华小栓、夏瑜的死悲剧揭示了辛亥革命的不彻底性-----没有发动群众;

②从表现人物性格看,能更好地塑造人物性格;如药写华小栓吃了人血馒头后的死,突现了群众华老栓的愚昧性格;

③ 这种结局令人感动,令人回味,引人思考;如杜十娘怒沉百宝箱,杜十娘的死,引起读者思考死的原因; 3、分析令人喜悦的大团圆结局;

这种结局符合人们的阅读心理;人们阅读小说,目的是要得到快乐；因为真实的人生,如同月亮一样缺多圆少,所以才希望文学的梦境结局是圆满的,以寄托对美好生活的向往之情;如柳毅传;

①从表达效果上看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味;

②从阅读者的情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感;

③从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性超越了战争,反映出人类向往和平美好生活的愿望;

必背范例：

小说结尾作用

1小说的结局如果如果出人意料,欧亨利式结尾

答题角度为：

①从结构安排上看,它使平淡的故事情节陡然生出波澜,如石破天惊,猛烈撞击读者的心灵,产生震撼人心的力量;

②从表现手法上看,与前文的伏笔相照应,使人觉得又在情理之中;

③从主题上看,能更好地深化主题; 2小说的结局如果是令人伤感的悲剧, 答题角度为：

①从主题上看,能更好地深化主题;

②从表现人物性格看,能更好地塑造人物性格; ③ 这种结局令人感动,令人回味,引人思考; 3小说的结局如果是令人喜悦的大团圆, 答题角度为：

①从表达效果上看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味;

②从阅读者的情感体验看,喜剧性的结尾与主人公、作者的意愿构成和谐的一体,给人以欣慰、愉悦之感;

③从主题上看,这样的结局凸显出的美好人性超越了战争,反映出人类向往和平美好生活的愿望;

4小说的结局如果是戛然而止,留下空白,答题角度为：留下了 “空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造,能更好地深化主题;

对祝福中“我”所起的作用,分析正确的一项是

A.“我”就是作者自己,用这样的写法,能增强文章的可信度和感染力.

B.“我”和鲁四老爷一样,同属有钱阶层,在思想上也是一致的,虽然“我”对祥林嫂怀着一丝同情.

C.“我”是小说中的线索人物,是鲁迅的化身,他不满现实,但彷徨无奈.

D.“我”是串联故事的线索人物,“我”同情劳动人民,但对残酷的现实又无能为力,“荷戟独彷徨”.

小说中我的作用：

文章的线索,用第一人称更亲切,有利于叙述,更有真实感,便于让读者接受