首页 行业资讯 宠物日常 宠物养护 宠物健康 宠物故事
您的当前位置:首页正文

护理四项核心制度

2024-03-01 来源:画鸵萌宠网
交接班制度

一 :交接班的内容

1、病人总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡、危重、抢救病人、手术前后、特殊检查处理、病情变化及思想情绪波动的病人情况应详细交接。 2、医嘱执行情况、各种护理记录、各种标本采集及各种处置完成情况,对尚未完成的工作,应向接班者交待清楚。

3、危重、大手术、瘫痪、昏迷、长期卧床、大小便失禁等病人的皮肤情况、基础护理完成情况。

4、各种安全措施、各种导管固定和通畅情况、引流液颜色、性质、量;输液及滴速,有无渗漏;特殊治疗情况,应严格在床头重点交接。

5、对定位、定数、定量放置的抢救药品、器械、仪器、麻醉药品的数量、性能当面交清并签名,如有数量、功能不正常者即刻查清或修理。 6、治疗室、换药室、办公室及病房的整洁。 二 :交接班的要求

1、值班人员必须监守工作岗位,履行职责,交班前必须把办公室各项工作整理就序。

2、每班必须按时交班,接班者提前15分钟到科室,阅读交班报告和危重病人护理记录,在接班者未到之前,交班者不得离开岗位。

3、交接班时应进行口头、床边及书面交接,病情交接是交接班的重点尤其是危重病人。

4、值班者必须在交班前完成本班的工作,遇有特殊情况,必须做详细交代,与接班者共同做好工作方可离去。

5、日班为夜班做好各种用物准备,以利夜班工作。

6、交接班中如发现病情、治疗、器械物品交待不清,应立即询问。若交接时发现问题,应由交班者负责。接班后发现如因接班不清出现问题,应由接班者负责。

7、必须客观、真实、准确、及时、完整地书写各项护理记录及交班报告。 8、交接班时要做到听清、看清、讲清、写清。 三、交接班的方式 (1)集体交接班:

①晨会集体交班::由护士长主持,全体人员参加,应站立,严肃认真地听取夜班交班,交班护士声音宏亮,熟练报告病员流动情况及病情变化情况; ②床边交接:由护士长、夜班护士、早班护士(连班护士)、责任护士、辅助护士、护理员参加。

⑵小交接班:中夜班之间的交接。

1 / 4

查对制度

一、医嘱查对

1、 执行医嘱前要认真核对,对有疑问的医嘱问清无误后方可执行,发现医嘱违反法律、法规、规章制度或诊疗技术规范规定的,应当及时向开具医嘱的医师提出,必要时向科主任或护士长汇报, 执行后及时签执行时间及执行者全名。

2、抢救病人时医生下达口头医嘱,护士须复诵一遍再执行,且保留用过的空安瓿,二人核对后,方可弃去。

3、值班护士除核对本班医嘱外,还必须核对上一班的所有医嘱。 4、医师重整后的医嘱,须经二人核对并签全名。

5、每周至少大核对医嘱二次,护士长必须参加大核对医嘱,并做好记录。 二、服药、注射、输液查对制度

1、服药、注射、输液前必须严格执行三查七对,三查:操作前查、操作中查、操作后查;七对:对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间和用法。

2、备药前要检查药品质量,水剂、片剂有无沉淀、变质,安瓿、针剂有无裂痕,无双批号及标签不清的药品,不得使用。

3、摆药后,须经二人核对方可执行。

4、易发生过敏的药物,给药前应详细询问有无过敏史;使用毒麻、限剧药时,要经过反复核对,用后保留安瓿。给多种药物时,要注意有无配伍禁忌。

5、发药、注射时,若病人提出疑问,应及时查清,无误后方可执行。 三、输血查对制度

1、核对输血医嘱;查血袋上采血日期、血液有无凝血块和溶血,血袋有无裂缝。

2、查输血申请单上供血者姓名、血型、储血号与血袋上是否相符,交叉报告有无凝集。 3、查病人的床号、姓名、血型、住院号、储血号及输血量。 4、输血前必须经二人核对无误后方可执行。

5、输血完毕,并将血袋送回输血科(血库)至少保留一天,以备必要时检验。 四、饮食查对制度

1、每日查对医嘱后,以饮食单为依据,按饮食单核对病人床前饮食卡,对姓名、床号及饮

食种类。

2、发饮食前,查对饮食单与饮食种类是否相符。 3、开饭前,在病人床前再查对一次。 五、手术病人查对制度

1、术前准备及接病人时,应查对病人床号、姓名、性别、年龄、诊断,手术名称及部位(左

右)。

2、查病人术前用药、药物过敏试验结果、血型及配血报告,有关化验等。

3、手术前再次查对病人姓名、性别、年龄、诊断、手术名称及手术部位(左右)。 4、查无菌包灭菌标识、包内无菌指示卡,手术器械是否齐全。

5、凡进行体腔或深部组织手术,要在术前及缝合前清点纱布、纱(棉)球、器械、缝合针

和线轴数;术毕,再清点一次。

6、手术取下的标本,应由巡回护士与手术者核对后填写病理检验单送验。 六、供应室查对制度

1、包装器械包时,查对物品是否齐全、配套,性能是否完好,清洁度是否符合要求。 2、器械、敷料消毒灭菌完毕,查对是否注明消毒灭菌标识、固定位置放置。 3、发放各类无菌包时,查对名称、数量、灭菌标识及有效期。 4、收各类器械包时,查对名称与物品是否相符。

5、到供应室拿取无菌物品时,要查对无菌物品的名称、灭菌标识、有效期及数量。

2 / 4

分级护理制度

分级护理是指患者在住院期间,医护人员根据患者病情和生活自理能力,确定和实施不同级别的护理,医护人员协调配合,合理确定护理级别,并根据患者病情变化和转归情况,及时动态调整护理级别。分级护理分为四个级别:特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。 一、特级护理:

1、特级护理原则:具备以下情况之一的患者,可以确定为特级护理: (1)病情危重,随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者; (2)重症监护患者;

(3)各种复杂或者大手术后的患者; (4)严重创伤或大面积烧伤的患者;

(5)使用呼吸机辅助呼吸,并需要严密监护病情的患者;

(6)实施连续性肾脏替代治疗(CRRT),并需要严密监护生命体征的患者; (7)其他有生命危险,需要严密监护生命体征的患者。 2、特级护理护理要点:

(1)严密观察患者病情变化,监测生命体征,发现异常及时汇报医生; (2)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; (3)根据医嘱,准确测量出入量;

(4)根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,

实施安全措施;

(5)保持患者的舒适和功能体位;提供护理相关的健康指导; (6)实施床旁交接班。 二、一级护理:

1、一级护理原则:具备以下情况之一的患者,可以确定为一级护理: (1)病情趋向稳定的重症患者;

(2)手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者; (3)生活完全不能自理且病情不稳定的患者; (4)生活部分自理,病情随时可能发生变化的患者。 2、一级护理护理要点:

(1)每小时巡视患者,观察患者病情变化,发现异常及时汇报医生; (2)根据患者病情,测量生命体征;

(3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;

(4)根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,

实施安全措施;实施床旁交接班; (5)提供护理相关的健康指导。 三、二级护理:

1、二级护理原则:具备以下情况之一的患者,可以确定为二级护理: (1)病情稳定,仍需卧床的患者;(2)生活部分自理的患者。 2、二级护理护理要点:

(1)每2小时巡视患者,观察患者病情变化,发现异常及时汇报医生; (2)根据患者病情,测量生命体征;

(3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;实施床旁交接班; (4)根据患者病情,正确实施护理措施和安全措施; (5)提供护理相关的健康指导。 四、三级护理:

1、三级护理原则:具备以下情况之一的患者,可以确定为三级护理:

(1)生活完全自理且病情稳定的患者;(2)生活完全自理且处于康复期的患者。 2、三级护理护理要点:

(1)每3小时巡视患者,观察患者病情变化,发现异常及时汇报医生; (2)根据患者病情,测量生命体征;实施床旁交接班; (3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; (4)提供护理相关的健康指导。

3 / 4

护理不良事件报告制度

一、护理不良事件是指在护理工作中不在计划中、未预计到或通常不希望发生的事件,如病人在住院期间发生跌倒、坠床、给药错误、走失等非正常的护理意外事件均属于护理不良事件。 二、坚持主动报告的原则、非处罚性原则。 三、上报程序

1、一般不良事件:当事人应立即口头逐级上报并及时采取措施,将损害减至最低,当事者24小时内填报《护理不良事件上报表》,护士长签字后上报护理部。

2、严重不良事件:当事人应立即报告护士长、科主任或总值班人员,及时采取措施,将损害降至最低,必要时组织进行全院多科室的抢救、会诊等工作,同时汇报护理部、主管院领导;重大事件立即口头报告护理部,当事科室应在6小时内填报《护理不良事件上报表》,护理部于抢救或紧急处理措施结束后立即组织人员进行调查、核实。

四、发生护理不良事件后,有关的记录、标本、化验结果及相关药品、器械均应妥善保管,不得擅自涂改、销毁。

五、各科室要有防范处理不良事件的预案。

六、护理部、科室应建立不良事件登记本,及时据实登记。

七、结果分析:护理不良事件发生后,护士长要及时组织护理人员进行分析讨论,对工作或管理中的薄弱环节制定相关的防范措施,并且跟踪改进措施落实情况;护理部对全院上报的不良事件,定期组织全体护士长及护理骨干进行认真分析和讨论,通过讨论达到分析错误、总结失误教训、学习失误中的警示、共享失误信息、消除护理隐患及缺陷的目的。 八、处罚、免罚及奖励:

1、发生不良事件的科室或责任人,如不按规定报告,有意隐瞒,根据给病人造成的后果,按情节严重程度给予处罚。

2、对于主动上报不良事件的科室或责任人,根据给病人造成的后果,经护理部讨论减轻或免于处罚;

3、对不良事件首先提出建设性意见的科室或个人给予适当奖励。

4 / 4

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容