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可爱的地球

来源:画鸵萌宠网

  (美国)鲁斯•坎贝尔

  【自学指导】

  1. 体会本文简练的结构和精炼的语言。

  2. 读懂课文,理解地球的可爱之处。

  3. 培养对地球——我们的家园的热爱之情,用实际行动珍惜地球。

  【正音正字】

  炽  窒  邂逅  陨

  【积累词语】

  讨人喜欢  冷热宜人  恰倒好处  过度兴奋  人人称道  

  大体而论  相对无言  千秋万代  不容抹杀  同心协力  

  【朗读课文】

  【课文简析】

  本文作者是美国宇航员鲁斯•坎贝尔。他用登月的亲身体验以及广博的宇宙知识,讲述了地球作为人类最佳居住地的优越性。

  文章题为“可爱的地球”,从气温、气候的变化,四季、昼夜的更替,重力的适中等方面,阐明地球是适宜人类居住的乐土。值得注意的是,作者用的是客观的口吻,叙述的内容却是对地球的肯定。

  本文段落多以中心句引领,语言清楚,层次井然,用语精炼,还很有些幽默色彩。比如“毛衣之后穿泳装,绿叶之后赏红花”,精炼而富有美感;再如谈到人们在月球上邂逅的对话,设想好了“只好僵住,相对无言”的场面,就很幽默。

  【思维训练】

  1. 哪些句子表现了作者对地球的热爱?

  “我登上月球最强烈的感受,是对地球爱之弥深。地球虽有缺点,可是比电视上看到的满目凄凉、到处窟窿的月球要强得多。”

  “地球不仅有值得夸耀的、冷热宜人的气温变化,而且有美妙的大气层。”

  “只要妥善维护,地球总可以做我们永世的乐土,虽然这个乐土不是全无风波,优点却不容抹杀。”

  2. 对于人类来说,地球有哪些优点?

  ⑴有美妙的大气层。

  ⑵有人人称道的斜轴。

  ⑶地球旋转的速度刚好合适。

  ⑷重力是很有价值的稳定力。

  ⑸千秋万代,运转不停。

  3. 为了说明“地球的可爱”,文章把地球与哪些星球作比较?

  月球、金星、土星。

  4. 你如何理解地球的“微小、美丽、脆弱、可爱”?

  5. 从“积累词语”中选择五六个词语,写一段有中心的话。

  【课外作业】

  1. 完成“学习建议”。

  2. 预习《罗布泊,消逝的仙湖》。

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