另外，我充分利用作业本这一媒介，及时地与学生进行沟通。我在批改作业时，经常给学生写一些批语，如：有进步，继续努力！你的字能像你的人一样漂亮吗？ 如果上课精力集中的话，你的成绩一定回提高很快。能给你的作业本穿上件外衣吗？上课发言声音大一些好吗？等等。因为我是科任，与学生接触的时间少，因此，利用作业本与学生进行沟通，既方便，又快捷，学生也渐渐地接受了我的这种方式，经常会善意地回复我：谢谢你老师。我会努力的等等。
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