青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。它像一幅绚丽的画,光彩夺目;如天上的流星,一闪而过,短暂而美好的青春,标志着成长与未来,记载着掌声与微笑。以下是小编为大家整理的风景为题的叙事,欢迎大家参考阅读。 风景为题的叙事作文篇1
两个背影总是按时地出现在那条坎坷、泥泞的小巷上。一高一矮,一老一少。他总是用长满老茧的手拉住她的小手,就像是寒风中一片将要凋零的花瓣死死地包裹着一片初萌的花瓣。
他的腿不好,走起路来一瘸一拐。但不知道为什么,只要他和她在一起,他总是走得很快。而她,还小,步子当然也小。因此她常常因为跟不上他的脚步而跌倒在冰冷的地上。
跌了,爬起来;爬起来,再跌……
从此,住在小巷旁的人们印象中就多了一幅若隐若现的动人风景:他拉着她的小手,走在一条铺满落红的小巷上……他走得很快,她追得很苦……终究,她跟不上,跌倒了……他没有去抱她,只是,他停下来了……她的眼睛酝酿着泪水,慢慢地爬起来……他们继续向前走,好像要在漫天的落红中走尽那走不尽的小巷,唱尽那唱不尽的歌谣。
她要回城市上学了。开始懂事的她哭闹着离开了他,离开了那条记忆的小巷。同时,她也不再是那幅动人风景的主角。
曲终人散后,故事仍在继续吗?画,还在被季节默默上着颜色吗? 十年后,她回到了那条坎坷、泥泞的小巷,遇见了他。她冲向了他的怀里。他激动不已。十年不见,她已亭亭玉立。她见了他,心里却升起了一丝失落。十年不见,他又衰老了。
又是那个落红的季节,而今却是她拉着他的手,漫步在那条小巷上——只是,小巷已经被风雨洗涤成了马路。她走得很慢,他跟得很紧。
余辉下,落红中,他们在那条“小巷”上看见一高一矮,一老一少。
那幅动人风景的主角又开始轮回。 那年她十四岁。而他已经七十五岁了。 风景为题的叙事作文篇2
我领略过雄伟壮观的三峡大坝,也欣赏过甲天下的桂林山水,曾经对长沙的世界之窗流连往返。但在我的心目中,实验小学却是一道最美的风景。因为这里是求知的殿堂,知识的港湾,成才的摇篮。
每天清晨我身背书包充满激情和同学们一道跨进校园的大门时,美丽的校园鲜花绚丽,绿树掩映,沐浴在和煦的阳光之中。新修的塑料跑道尤其醒目,它是全校师生辛勤劳动的结晶,凝结了实小师生的心血。它象一个老人,见证了实小艰苦办学的昨天,象一个健壮的青年,预示着实小蓬勃广阔的发展前景。我为学校日新月异的变化感到由衷的高兴。
被阳光照得闪亮的教室里,一片片朗朗的书声,好象一个个跳跃的音符,一首动听的歌曲。教室里一双双渴求知识的眼睛写着一句话:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。黑板上的一个个字母,一道道题目,犹如黑夜的启明灯,指引我们去发掘知识的宝藏,开启智慧的门窗。我们的校园,处处洋溢着积极向上的精神。
一张张鲜艳的奖状,一个个精致的奖杯,是同学们进步的见证,更是老师辛勤教育的结晶。实小敬爱的老师们,有慈母一般的温情,大海一般的胸怀。教室里,他们循循善诱,放学后,他们再三叮咛,路上注意安全!我们的每一点进步,他们都记在心里,喜在脸上。是老师让我们学到了知识,懂得了忍耐,学会了坚强,明白了做人的道理。我要大声的对他们说,谢谢您,亲爱的老师。
实验小学,一个孕育希望孕育明天的圣殿,一个温暖的家庭,一道亮丽的风景线。同学们,让我们在老师的带领和指引下,刻苦学习,积极进取,把在实验小学的成长岁月变成我们最美好的记忆,把我们的未来筑成一道最美丽的风景! 风景为题的叙事作文篇3
我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯,那熟悉的掉了漆的墙面,又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然,我
想起以前在这里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次,我来得很早,选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的,中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面,可以清楚地看见外面发生的事。
上课时,我走神了,听见一阵阵哭声。我朝门口一望,只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。
我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水,像断了线的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿,难过地看着伤口。
老师突然点到我,问了我一个问题,我不知道怎么回答,不过同桌小声告诉我答案,我坐了下来,继续看这个故事。
小男孩依旧坐在地上哇哇大哭,只不过他身边又多了一个小女孩。 这个小女孩大约七、八岁的样子,扎着两个俏皮的小麻花辫,一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边,轻轻地对着男孩的伤口吹着气,一口接着一口。从男孩的表情看出,他好多了,只是脸上依旧有泪痕,整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他!接着,小女孩把男孩扶了起来,男孩信任地靠着女孩,他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。
我又惊讶又感动,原来人世间的感情是如此感人。一个与自己素不相识的人,在他需要安慰、鼓励、帮助的时候,会毫不犹豫地去帮助他,安慰他,这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在接受别人帮助时,又能十分信任别人,这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都可以拥有这些品质,那为什么大人却没能拥有这些品质呢?也许是他们有,而没能表现出来。在现在的社会中的我们,都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱,那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时,男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧,那么牢固呢?我的心中没有答案。
看着走道,我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一起站起
来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢?
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