新版人教版六年级语文(下册期末)质量分析卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
rì kòu qí pán fèi téng yì lì xǐ yuè
zhèng fǔ qí zhì jiǎn yuè jù lí tǎn kè
二、比一比，再组词。（10分）
绎（______） 缰（______） 彻（______） 抑（______） 择（______） 僵（______） 沏（______） 仰（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
张灯（___）彩 两面三（___） （____）知非福 （___）以自慰 无济于（___） 喜出（___）外 司空见（___） 见微知（___） （1）春节就要到了，家家户户________________ ，非常热闹。 （2）随地吐痰这种陋习在市民中已________________ 。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
虽然……但是…… 只有……才…… 即使……也…… 无论……都…
（1）（________）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（________）觉得大了一些。
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（2）它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害了，（______）不会到地上来。
（3）小时候，我（_________）对什么花，（________）不懂得欣赏。 （4）花生（__________）不好看，（_________）它很有用。
五、按要求写句子。（15分）
1．地球是我们的家园。（扩句，至少扩两处）
_________________________________________________________ 2．车厢里坐着一位头发灰白的战时后备役老兵。（缩句）
___________________________________________________________________ 3．长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为反问句）
___________________________________________________________________ 4．看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？（改为陈述句） ___________________________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
她改变了一个国家的态度（节选）
2006年，英国广播公司女摄影师丽贝卡·霍斯金到夏威夷海域拍摄野生动物的纪录片，中途岛上的一幕惨景让她心灵震颤：数百只信天翁倒在沙滩上。
这些美丽的鸟的胃已被阳光曝晒，塑料颗粒散落在羽毛和骨骼之间。各种塑料器物的残片——塑料袋、玩具、圆珠笔、香烟过滤嘴、牙刷、梳子、饮料瓶盖——都从死亡的信天翁的胃中暴露出来。这些鸟，显然是在吃了塑料残片后窒息而死的。
更糟糕的场面接二连三：鲸、海豹、海龟都有死于塑料残片的现象。凡是海洋上漂浮塑料颗粒比较集中的地方，海滩上必能见到动物成片死亡的惨状。在中途岛下风方向地带，丽贝卡看到好几千只刚孵化出的信天翁雏鸟要么死亡，要么 软弱地匍匐在地。她捡起一只活着的小鸟，它啄着她的手指，很快就死去了。那一刻，丽贝卡在气愤和郁闷中崩溃了。
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回到故乡英国莫德博里镇，丽贝卡剪辑完纪录片，便展开禁止塑料袋的活动。—个月时间内，她和儿时的朋友一起向家乡人展播野生动物生存的实况录像，邀请小镇上42个零售商在酒吧边看纪录片边商议禁止塑料袋的行动计划。6个月的实验后，这个随手丢塑料袋的社区全部用上了布袋，向大自然少扔了至少50万个塑料袋。
莫德博里成了欧洲第一个全面禁止塑料袋的城镇，丽贝卡的勇气和行为在英国家喻户晓。英国绿色组织的负责人说：“她在几个月内改变了英国人对塑料袋的态度，她把太平洋上的所见所闻和自己生活的国家联系起来，她应当是英国的首相。”
2007年11月丽贝卡获得了“全英环境与媒体奖”。 1．根据意思在文中找出相应的词语。
（1）一个接着一个，形容连接不断。（__________） （2）每家每户都知道。（__________）
2．文章题目中的“她”指的是_______，中途岛上数千只信天翁因_______的惨景让她心灵震颤，她开展的_______活动改变了英国人对_______的态度。 3．丽贝卡获得“全英环境与媒体奖”凭借的是什么？
_____________________________________________________________________ 4．这个故事给了你怎样的启示？你想为改善环境做些什么呢？ ______________________________________________
七、习作。（20分）
以下两题任选一题：
1．请以“上网”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限。 2．题目：可爱的
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如：“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定的顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
一
日寇 棋盘 沸腾 屹立 喜悦
政府 旗帜 检阅 距离 坦克 二
演绎 脱缰 彻底 抑制 选择 僵硬 沏茶 仰头 三
结 刀 焉 聊 事 望 惯 著 张灯结彩 司空见惯 四
只有 才 即使 也 无论 都 虽然 但是 五
示例：美丽的地球是我们共同的家园。 车厢里坐着老兵。 长城在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗？ 看到那数不尽的青松白桦，谁都会向四面八方望一望。 六
1．接二连三 家喻户晓
2．丽贝卡·霍斯金 吞食塑料残片窒息而死禁止塑料袋塑料袋 3．凭借的是一颗爱护环境、爱护动物的心以及付诸行动的勇气。
4．启示是：保护环境不能只说不做，我们要向丽贝卡学习，用实际行动去执行。我们可以从小事做起，如少用餐巾纸，不乱丢垃圾，少用塑料袋，少用一次性餐具等。
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新版人教版六年级语文(下册期末)质量检测卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
zuǐ chún zāo ɡāo fèi ténɡ ɡān zhe fènɡ xì
jiànɡ yóu jǔ sànɡ ɡē da zēnɡ jiā shēn yín
二、比一比，再组词。（10分）
蔼（_________） 慨（_________） 睹（_________） 篮（_________） 歇（_________） 康（_________） 诸（_________） 蓝（_________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
技高一（_______） （_______）空心思 别出心（_______） （_______）有词 弄巧成（_______） 亭台楼（_______） （_______）然有序 怒气（_______）
（1）与“别具一格”意思相近的词语是______________，形容想尽办法的词语是______________。
（2）再写几个与“亭台楼（ ）”结构相同的词语：______________、______________。
（3）她本想露一手，慌乱间反倒_________，把盐当糖撒了。看着妈妈那_________的脸，她不好意思地低下了头。
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（4）用第一个词语写一句话：_________________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
不仅……而且…… 不是……而是…… 哪怕……也…… 1. 课外书（_____）不可以读，（_____）要有选择地读。
2.那些满带真情实感、十分质朴浅显的篇章，（_____）只有几百上千字，（_____）往往使我心动神移，不能自已！
3.做笔记（_____）锻炼了我的记忆力，（_____）增强了我的理解力。
五、按要求写句子。（15分）
1．唱的是什么。 听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词合并成一句话） ___________________________________________________
2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句） ___________________________________________________
3．王老师对我说：“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。”（改成第三人称转述句）
___________________________________________________ 4．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点的词语造句） ___________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏(zàng cáng)的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn zhuàn)身拿来猎枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用(乞求、请求)
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的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣着扳机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持、坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。
第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。
从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。 1．在文中括号里选择合适的词语或读音，打“√”。 2．照样子，写词语。
冷冰冰：_________________ 肥肥壮壮：___________________ 3．第3自然段中的破折号起什么作用？ ______________________________________
4．“从此，老猎人在藏北草原消失了。”对这句话你是怎样理解的？请把你的想法写下来。
______________________________________
5．保护动物、人与自然和谐相处是人类共同的呼声。请你拟一条公益广告词，宣传这一主张。
______________________________________
七、习作。（20分）
题目：我和**
要求:①题目中的**可写人物，如妈妈、老师、同学，也可写其他，如猫、花、邮 票、足球等。②请注意“和”字的含义，要写出二者之间的关系，并有真情实感。③字数在600左右。
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参考答案
一
嘴唇 糟糕 沸腾 甘蔗 缝隙 酱油 沮丧 疙瘩 增加 呻吟 二
和蔼 慷慨 目睹 篮球 歇着 健康 诸位 蓝天 三
筹 挖 裁 念念 拙 阁 井 冲冲 别出心裁 挖空心思 说学逗唱 笔墨纸砚 弄巧成拙 怒气冲冲 吴静钰技高一筹，在周三的决赛中轻松获胜。 四
不是 而是 哪怕 也 不仅 而且
五
不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。 人生中的问题也是解不完的，不然，就太平淡无味了。 王老师对我说，他要去开会，让我帮他把书放到办公室去。 秋天既是一个丰收的季节，又是一个凉爽的季节。 六
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1．zàng zhuǎn 乞求 请求 保持
2． 例：红扑扑（绿油油、光秃秃） 漂漂亮亮（整整齐齐、平平安安） 3．解释说明
4．那头母藏羚羊的行为撼动了老猎人那颗善良的心，杀害它们使老猎人感到深深的忏悔，为了不伤害更多的小生灵，他选择了离开藏北草原。 5．示例：请不要让动物的今天，变成人类的明天。
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新版人教版六年级语文(下册期末)质量检测题及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
diàn zi dăo gào zòng héng yāo he
yí tài băo mǔ băn dèng líng dāng
二、比一比，再组词。（10分）
毯（_____） 蹄（______） 雅（_____） 拙（_____） 糊（_____） 毽（_____） 啼（______） 难（_____） 础（_____） 湖（_____）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（____）心（____）力 理（____）气（____） 完（____）归（____） 攻（____）不（____） （____）无（____）胜 理（____）当（____） 1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。
2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。 3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。” 4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 不但……而且…… 不是……而
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是…… 或者……或者……
①音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的性情。
②在景阳冈上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。 ③那________巨人，________风车。
④石猴________第一个跳进水帘洞，________被群猴拜为猴王。
五、按要求写句子。（15分）
孩子们都还健康，没什么可抱怨的。（改成反问句） ________________________________________
2.车厢里一片寂静，静得可怕。（运用夸张手法描写寂静的程度） ________________________________________ 3.死亡在洪水的狞笑声中逼近。（仿写句子） ________________________________________
4.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（仿写句子）
_______________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
一个礼物换回另一个礼物
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅
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前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“
三年后，这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。 1．用一两句话概括上文的主要内容。 _________________________
2．本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处? _________________________
3．你是怎样理解文中最后一句话的? _________________________
七、习作。（20分）
题目：______的故事
要求：①先补充完整题目。②字数不少于350字。
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参考答案
一
垫子 祷告 纵横 吆喝 仪态 保姆 板凳 铃铛 二
毛毯 马蹄 优雅 笨拙 模糊 毽子 啼叫 困难 基础 湖水 三
同 协 直 壮 璧 赵 其 备 战 不 所 然 理所当然 攻无不克 理直气壮 同心协力 四
不但； 而且； 或者； 或者； 不是； 而是； 因为； 所以
五
孩子们都还健康，难道还有什么可抱怨的吗？ 车厢里一片寂静，静得好像都能听见一根针掉在地上。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 那朵盛开的花朵，红艳艳的，像一束燃烧的火焰。 六
1．一个小男孩特别喜欢踢足球,有一天,他在T时,被一位教练发现了,最后,在教练的带领下,为巴西,捧回了第一个世界杯冠军奖杯 2．巧设悬念.吸引读者.使人印象深刻。
3．每一人的成功除了与自身的努力（没有真球就踢各种假想球）有关之外，还与他懂不懂感恩帮助过他的人（如果男孩得到了足球不懂感恩，没有挖树坑回报教练，那么他很有可能进不了球队的）及有没有人帮助（教练给他提供球，感于其真诚让他直接进球队，包括更深层面里他拿冠军也不只是他一个人功劳。球队其它队友的协助配合也起了决定性的作用）有关。
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新版人教版六年级语文(下册期末)达标试卷及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
pì jìnɡ cán bào mó guǐ bō xuē
xī shēnɡ bì miǎn yán jùn chè dǐ
二、比一比，再组词。（10分）
糟（__________） 淋（__________） 熄（__________） 勺（__________） 嘈（__________） 琳（__________） 媳（__________） 勾（__________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
（______）（______）撞撞 心（______）肉（______） 不（______）思（______） （______）（______）不安 （______）手（______）脚 （______）（______）澎湃 （1）狂风的怒吼让（__________）的妻子感到（__________）。
（2）两个小姑娘看到这奇特的举动，（__________），（___________）地嗤笑起来。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 不管……总…… 与其……不如……
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既然……就…… 不仅……而且…… 只有……才……
1．威尼斯的小艇( )是威尼斯的主要交通工具，( )是这座水上城市的一道风景。
2．( )让自己独享美丽的花朵，( )和大家分享。 3．( )每个人心存善意，世界( )会变得越来越美丽。 4．( )怎么拥挤，船夫( )能左拐右拐地挤过去。 5．( )家家户户的花朵都朝外开，( )让行人仿佛置身花的海洋。
五、按要求写句子。（15分）
凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。（改成“被”字句）
_____________________________________________________________ 2.字典难道不是我们的良师益友吗?（换个说法，意思不变） ______________________________________________________ 3.我怀着奇怪的心情独个儿仰卧在小船里。（修改病句） _______________________________________________________ 4.世世代代的烟台人在这里上演着威武壮丽的活剧。（修改病句） ________________________________________________________ 5.活跃了一天的太阳，依旧像一个欢乐的孩童。（修改病句） ______________________________________________________ 6.低翔的白鸥经过蓝蓝的海面。（修改病句） __________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
①今年的丁香似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈现出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。 有的宅院探出半树银妆，星星般的小花缀满树头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望 。
②城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地，种有十数棵
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白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
③在我断续住了近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。人也似乎轻灵得多，不那样浑浊笨拙了。从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。我经历过的春光，几乎都是和这几株丁香联系在一起的。那十字小丁香，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
1．①-③自然段是从 、 、 等方面描写丁香花的，分别写了 、 、 、 四处的丁香。 2．第①节画线的句子运用了 、 的修辞手法，这样写的好处是：________________________ 。
3．“到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。”句中“积雪”指 ，从“ ，. ”可以看出来。 4．下列表述表述与文章内容不符的一项是（ ）
A．作者经历过的春光，几乎都是和斗室外的三棵白丁香联系在一起的，所以作者花大量笔墨写这三棵白丁香。
B．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出了一个深远的意境。
D．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个“丁香结”全新的艺术境界。 5．写2句有关花的古诗名句： ①___________________________ ②_____________________________
6．问题探究：“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。 ”“从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白”作者在这两句话中用“积雪”和“莹白”替代“丁香”，有什么好处?
_______________________________________
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七、习作。（20分）
写一篇你自己亲身经历的或了解到的有关自我保护的习作。要求：①条理清晰，语句通顺。②写清楚事情的经过，不少于500字。
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参考答案
一
僻静 残暴 魔鬼 剥削 牺牲 避免 严峻 彻底 二
糟糕 淋湿 熄灭 勺子 嘈杂 琳琅 媳妇 勾画
三
跌 跌 惊 跳 假 索 忐 忑 指 画 汹 涌 忐忑不安 心惊肉跳 指手画脚 不假思索 四
1. 不仅……而且……2. 与其……不如……3. 只有……才…… 4. 不管……总……5. 因为……所以…… 五
1.一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。 2.字典是我们的良师益友。 3.我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里。 4.世世代代的烟台人在这里上演着威武雄壮的活剧。 5.活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。 6.低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面。 六
1．形状、色彩、气味 城里街旁 宅院 城外校园 斗室外
2．比喻 、拟人 形象、生动地写出丁香花多、娇小、惹人喜爱的特点。 3．丁香花 雪色映进窗来，香气直透毫端。 4．B
5． 去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风。
6．首先，用“积雪”和“莹白”，避免反复提到“丁香”带来的重复累赘之感， 使得行文富于变化。其次，“积雪”是借喻，“莹白”是借代，直按出现“积雪”和“莹白”，能够更鲜明地突出丁香的特点: 纯洁、轻柔、光洁。
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新版人教版六年级语文(下册期末)达标试题及答案
班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三
四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（10分）
huǎng hū rì kòu shāo wēi níng jù
huǒ yàn zōng hé bài nián shùn jiān
二、比一比，再组词。（10分）
娱（______） 逾（______） 焕（______） 挟（______） 键（______） 误（______） 愈（______） 涣（______） 峡（______） 捷（______）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
A众星（____）月 B金 （____）（___）（___） C（____）（____）画意 D（___）（___）闻名 E不可（______）量 F玲珑（_____）（_____） 许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，像许多星星托着月亮般环绕在圆明园周围。（____）
2.圆明园中,有异常华丽、光彩夺目的殿堂。（_____） 3.圆明园的毁灭是中国文化史上无法计算的损失。（____）
4.我们小区里修建了一座非常小巧、精致的亭子，每到傍晚,好多人都到那里下棋聊天。（____）
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
因为……所以…… 既然……就…… 如果……就…… 只要……就…… 虽然……但是……
1. 花开得大小都不计较，（________）开花，我（_______）高兴。 2.（_______）他肝常常会发痛，（_______）常常睡不着觉。
3.（________）谱曲的过程非常艰苦，（_______）就在六天后，冼星海就谱出了
《黄河大合唱》全曲。
4.（_______）廉颇和蔺相如闹不和，（_____）会削弱赵国的势力。 5.造句：_____________________________________________
五、按要求写句子。（15分）
1．我们应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳。（改为反问句） _________________________________________________
2．最大的裂维已经堵住了。风依然可以进来。（用关联词语合并为一句话） ______________________________________________ 3．外面传来沉重的皮鞋声和叫喊声。（修改病句） _____________________________________________ 4．一束阳光透过叶缝照在她的满头银发上。（缩句） _____________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
红红的蝴蝶结（节选）
有一个红红的蝴蝶结是我儿时最大的梦想。
那时候，家里穷，孩子也多，没有什么好穿戴。但爱美似乎是女孩子的天性，何况我有一头乌黑柔长的秀发。同班的女孩子头上都有花花绿绿的装饰，很多的是那一摇一颤撩人心动的红蝴蝶结，而我连一根红头绳都没有。我便不去上学，向母亲哭闹。母亲唯一的办法就是不理我。她也无奈，只不过当时的
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我并不知道。
有一天，大哥悄悄地对我说：“你过来，我给你做了个顶顶好看的蝴蝶结。“大哥手巧，我知道的，便跟他到了家门口。大哥从他的书包里小心地掏出一个蝴蝶结来。呀，那是我见过的最漂亮的蝴蝶结！它是用那时很稀罕的红的确良布做的，还有黑线镶边饰纹缀斑，简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶，我简直不敢相信它会属于我。“小妹人俊，系上这就更漂亮了。来，让大哥给你系好，到学校让她们都看看。”大哥帮我系好蝴蝶结，我把脑袋伸进水缸里照了照，然后背上大哥递来的书包，高高兴兴和他一道去学校。
一连几天，我发现大哥上课总是站在教室门口。那时天已很冷，大哥笼着袖子，倚着墙，偷偷地往教室里看。我知道大哥成绩差，总在班里倒数，老师爱罚站他。直到有一天，母亲一巴掌打在刚进家门的大哥脸上时，我才知道，我那个漂亮的蝴蝶结，是大哥用他新得到的红领巾给我做的。大哥学习不好，申请书写了几次，才被最后一个批准成为“少先队员”。母亲狠了狠心，给了他5毛钱买了红领巾。5毛钱，对当时的我们来说，是一笔不小的财富呀！更主要的是，老师告诉母亲说他思想差，道德坏，糟踏少年先锋队的旗帜，不让他上课。后来这事传遍了学校，同学们不再羡慕我的蝴蝶结，而开始大加嘲笑起来。我便大哭，扯下它狠狠地摔在大哥面前，用脚踩了又踩，踏了又踏，咬牙切齿不再要它。大哥一声不吭，默默地从地上拾起蝴蝶结，擦拭干净，放进衣袋里，然后用袄袖擦去我的泪水，低声说：“小妹别哭，等大哥将来挣了钱，一定给你用红绸带做一个最最好看的蝴蝶结。”
1．“呀，那是我见过的最漂亮的蝴蝶结！”这句话中的感叹号表明了什么？ ______________________
2．在文中找出插写蝴蝶结的句子，并说说从哪里可以看出“我”对蝴蝶结的喜欢。
________________________
3．那只蝴蝶结是怎么来的？用自己的话概括出来。 __________________________
4．选文第一句话在文中起到了什么作用呢？ __________________________
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5．对于本文的主题，下面说法正确的是（ ） A．文中的大哥是个成绩差、品质恶劣的孩子。
B．“我”丢弃了大哥送给“我”的蝴蝶结，表明“我”对大哥的讨厌。 C．文章通过一个蝴蝶结，表达了浓浓的亲情。 6．本文的线索是______________________。
七、习作。（20分）
题目：我和**
要求:①题目中的**可写人物，如妈妈、老师、同学，也可写其他，如猫、花、邮 票、足球等。②请注意“和”字的含义，要写出二者之间的关系，并有真情实感。③字数在600左右。
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参考答案
一
恍惚 日寇 稍微 凝聚 火焰 综合 拜年 瞬间 二
娱乐 逾期 焕然一新 要挟 键盘 误会 愈来愈远 涣散 山峡 捷报 三
拱 碧 辉 煌 诗 情 举 世 估 剔 透 A B E F 四
1.只要 就 2.因为 所以 3.虽然 但是 4.如果 就 5.造句略：既然你不想去影院，那就在家里玩儿吧。
五
我们难道不应该把欢呼声和掌声分一半给孙晋芳吗？ 虽然最大的裂缝已经堵住了，但是风依然可以灌进来。 外面传来沉重的皮鞋声。 阳光照在银发上。 六
1．表明了“我”的惊讶，说明了蝴蝶结非常漂亮。
2．“呀，那是我见过的最漂亮的蝴蝶结！它是用那时很稀罕的红的确良布做的，还有黑线镶边饰纹缀斑，简直就是一只翩翩起舞的蝴蝶。”这句话中作者将蝴蝶结比作一只翩翩起舞的蝴蝶，说明了对蝴蝶结的喜欢。“最漂亮”“简直”等词也能表现出“我”对蝴蝶结的喜爱。 3．大哥用他新得到的红领巾给“我”做的。
4．这句话交代了故事的起因，起到了引出下文的作用。 5．C 6．蝴蝶结
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