大学生参加社会实践的意义及有效途径
作者:徐嫚
来源:《现代交际》2012年第01期
[摘要]大学阶段是培养高素质人才的关键时期,而大学时期的社会实践活动是课堂教育的延伸和补充,是学生参与社会生活的一个主要途径,是大学生思想政治教育的重要环节。本文阐述了开展社会实践活动的重要意义和开展社会实践活动的有效途径。 [关键词]大学生 社会实际 意义 途径
[中图分类号]G645 [文献标识码]A [文章编号]1009-5349(2012)01-0254-01
社会实践作为我国高等教育的一个重要组成部分,在我国高等教育中发挥着不可替代的重要作用,课堂教育是大学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长的重要部分,对促进大学生全面发展,提高自身素质、服务社会、奉献社会具有十分重要的意义。笔者从2004年开始从事学生工作,8年的工作经历使得本人对大学生社会实践活动的意义和开展实践活动的有效途径有了一些自己的理解和认知,整理出来望能与大家共同探讨。 一、开展社会实践活动的重要意义 (一)社会实践是思想政治教育的重要载体
大学生不仅要掌握扎实的科学文化知识,还应具备高尚的道德品质和过硬的政治素质,社会实践丰富了思想政治教育的内容,可以使大学生走出校园参与到社会政治、经济、文化生活中去。有助于提高学生道德修养,明事理、知荣辱、关爱他人、回报社会;有助于学生了解社会、了解国情,加深对党的基本路线的认识,坚定正确的政治方向,增强爱国情感和社会责任感、使命感,树立正确的世界观、人生观、价值观。 (二)社会实践可以促进大学生的全面发展
社会实践是课堂教学环节的有益延伸和补充,一方面可以使学生把知识运用于实践中,帮助学生巩固和深化在课堂上学到的知识,锻炼和增强解决实际问题的能力,开阔视野,学习新的知识,激发学生的学习积极性和主动性。另一方面使学生发现自身知识水平和综合能力的不足之处,主动调整知识结构,不断挖掘自身潜在的能力,优质成才、全面成才。 (三)社会实践有利于促进大学生的顺利就业
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大学生只有就业才能实现自身的价值和社会价值。大学生的生活环境相对封闭,缺乏对外界的了解。社会实践活动可以展现大学生的个人能力,提高专业知识技能和综合能力。在实际的职场情境中,增加对企业、行业、职业的了解,明晰了自身的能力倾向、兴趣、性格等,尽早做出适合自身的职业生涯规划,合理安排大学的学习和生活。 (四)社会实践促进了高校和社会的发展
高校以为社会培养合格人才为目的,社会实践是理论和实际相结合的重要途径,拓宽了高校教学和思想政治教育工作的空间,有利于促进高校在新形势下与时俱进,及时调整课程设置、教学、培养方案、管理办法中与社会需求相脱节的地方,为高校工作注入生机和活力。在社会实践中大学生充分发挥知识和智力优势,服务于人民群众生产和生活需求,服务社会、回报社会,传播了社会新风尚,促进了“两个文明”建设。 二、开展社会实践活动的有效途径 (一)深入组织开展社会实践活动
高校领导要认识到社会实践对于大学生成长成才的重要意义,高度重视大学生的社会实践活动,在人员、经费上予以充分的保证,确保社会实践活动能够顺利开展。社会实践要不断创新,长期坚持开展,切忌“上面紧一紧下面动一动”。完善自上而下的组织机构,以学校团委为领导,组织各基层单位开展实践活动,必须明确各自的职责、权限、利益,并建立健全相应的考核、监督和奖惩制度。及时总结经验和不足。只有这样,才能充分调动各方积极性,共同做好大学生社会实践这一系统工程。 (二)加大宣传力度
部分学生对参与社会实践活动热情不够,这与学生对参加社会实践的重要意义在认识上不足有直接的关系。对此我们应加大宣传力度,扩大参与面,对效果好、学生和实践单位都满意的活动要坚持长期开展,并对活动取得效果及时进行宣传报道,吸引更多的人参与其中。 (三)丰富创新实践活动的内容
应根据“90后”大学生的特点,与时俱进,开拓创新,广开渠道,开展内容丰富、形式多样、学生乐于参与的社会实践活动。增强活动的趣味性,提高同学们的参与兴趣和热情,在实践活动中不要忽视大学生进行思想政治教育,尤其是爱党、爱国教育以及和平教育,帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。要按照“按需设项,据项组团,双向受益”的原则,开展社会急需、学生可为的实践服务活动,增强实践服务的针对性和实效性。 (四)创新实践活动的形式
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实践活动应根据不同年级的特点有针对性地开展,例如大一、大二的学生活动内容要丰富,侧重于综合能力的提高,对于大三的学生鼓励学生利用课余时间到自己想从事的行业、企业、职业中寻找实习锻炼机会,在实践中了解职业人应具备的素质,找出自身差距和不足,调整自己的知识结构,培养与自己理想职业相适应的能力。可以把大学生实践与教师社会实践结合起来,选拔优秀教师参加、指导社会实践,这样就可以把学生的社会实践和专业知识学习很好地结合起来。 【参考文献】
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