部编人教版五年级语文上册句子提升练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句） _____________________________
2．妈妈对爸爸说：“我听不懂你在说什么。”（改为第三人称转述句） ______________________________
3．我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。（缩句） ______________________________
4．每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（修改病句） _______________________________
二、 按要求改写句子。
1.白茫茫的水上没有一点儿波浪。（缩句）
_____________________________________________________________ 2.他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。（换种说法，使句子的意思保持不变）
________________________________________________________________ 3.读书能使我们获得许多知识。我们要多读书。（将两句话合成一句话） _________________________________________________________________ 4.鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）
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三、 按要求改写句子。
1．圆明园难道不是当时世界上最大的博物馆、艺术馆吗？（改为陈述句） _________________________________________________ 2．夜空中只有星星在一闪一闪的。（改为拟人句） ________________________________________________
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3．他家的房子非常小。（改为夸张句）
________________________________________________ 4．经过治疗，爷爷的病已经恢复了健康。（修改病句） ________________________________________________
四、 按要求写句子。
1.现在的小朋友写作文缺少故事。这是因为他们不关注身边的事。不了解自己生长的地方。
（用一个关联词将三个句子连成一句话）
_______________________________________________________ 2.月亮出来了，星星不亮了。(根据情境写一个拟人句) _______________________________________________________ 3.这难道不是伟大的奇观吗?(改成陈述句)
_______________________________________________________
4.雨后，天边出现了一道五颜六色的彩虹。(修改病句，把正确的写下来) _______________________________________________________
5.多读好书，可以丰富和提高我们的知识水平。(修改病句，把正确的写下来) _______________________________________________________
五、 按要求改写句子。
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） _________________________________________ 2．听了报告，受到了深刻的教育。 （ 修改病句 ） ________________________________________
3．蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句） _______________________________________
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六、 按要求完成句子练习。
1．桂花开时很香。（改成夸张句）
__________________________________________________________ 2．海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。（改为双重否定句） ___________________________________________________________ 3．根据“漂亮”的不同含义写句子。
A．出色：________________________________________ B．好看，美观：_________________________________
七、 按要求写句子。
1.通过这次比赛，使同学们的学习热情更高了。（修改病句） ___________________________________________________ 2.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句） ___________________________________________________ 3.父亲对我们说：“这是我对你们的希望。”（改为转述句） ___________________________________________________ 4.秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） ___________________________________________________ 5.流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
___________________________________________________ 6.云朵是天空行走的风景，浪花是河流行走的风景。（仿写句子） _______是_________的风景，_______是_________的风景。
八、 按要求完成句子练习。
1．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。 ．用加点词写句子：___________________。
2．那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（改为反问句） ______________________________________________________
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3．天空中布满了阴云。（扩句，至少扩两处）
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4．河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船安静地在水面挪动。（修改病句）
_____________________________________________________ 5．三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。（仿写） ______________________________________________________ 6．即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫。（仿写） ______________________________________________________
九、 按要求改写句子。
1．崭新的白床单居然被抓破了。（改为“把”字句） ___________________________________________________ 2．孤傲的沃克医生脸上头一次浮出慈祥的神情。（缩句） __________________________________________________
3．我当过德国的军医，______我知道这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！（填上恰当的关联词）
4．沃克医生的脸上浮出慈祥的神态。（修改病句） ____________________________________________________
十、 按要求改写句子。
“把”字句改成“被”字句：
1．那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来。
_____________________________________________________________ 2．海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。
______________________________________________ 3．一只小苍蝇在太阳光里快乐地飞舞。（缩句） _______________________________________________
4．许多老松树在热辣辣的太阳光里，渗出厚厚的松脂。（缩句）
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十一、 按要求完成句子。
1．缩句：松鼠是一种乖巧、驯良、漂亮的小动物。 ___________________
2．难道没有太阳，就会有我们这个美丽可爱的世界吗？ 改为陈述句：____________________________ 3．儿子骄傲地宣布：“我已经学会了看病。” 改为第三人称转述句：____________________ 4．把句子补充完整。
王老师不但________________，而且___________________。
十二、 按要求完成句子练习
1．那电线上停着的几个黑点，正是伶俐可爱的小燕子。（改成反问句） __________________________
2．王明不好意思地说：“我今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。”（改为转述句）
________________________ 3．根据词语不同的意思写句子。
配合：①各方面分工合作来完成共同的任务 ②合在一起显得合适、相称。 ①____________________________ ②__________________________
十三、 按要求写句子。
1．那一团越发茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。（缩句） _____________________________________
2．如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，必然秦国乘机来打我们。（给句子换个说法意思不变）
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3．海力布着急地说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句） ______________________________________
4．圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量．．．的损失。（用加点的字词造句）
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十四、 按要求写句子。
1．它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。（改为“把”字句） _______________________________________________ 2．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（改为双重否定句） ____________________________________________________________ 3．我有点迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。（用加点词语造句） ．．．．__________________________________________________________ 4．松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。（用关联词合并句子） ___________________________________________________________ 5．阅读课文时，我们要提升自己的阅读速度。（修改病句） ____________________________________________________________
十五、 句子训练。
1．圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用恰当的关联词语将两句话合并为一句话）
________________________________________________________ 2．七八十台破缝纫机发出震耳欲聋的噪音。（缩句）
________________________________________________________ 3．秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改为反问句）
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答案
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1、秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？ 妈妈对爸爸说，她听不懂爸爸在说什么。 瑰宝化成了灰烬。 每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
2、水上没有波浪。 那种慈祥的愉快的表情从他的脸上消失了。 因为读书能使我们获得许多知识，所以我们要多读书。 鲁迅在回信中说我的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
3、圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。 夜空中只有星星在眨眼。 他家的房子只有巴掌大。 经过治疗，爷爷已经恢复了健康。
4、（1）之所以现在的小朋友写作文缺少故事，是因为他们不关注身边的事，也不了解自己生长的地方。 （2）月亮探出了头，星星不亮了，它害羞地用双手捂住自己的脸。 （3）这是伟大的奇观。 （4）雨后，天边出现了一道彩虹。 （5）多读好书，可以丰富我们的知识和提高我们的水平。
5、白鹭本身就是一首很优美的歌。 听了报告，同学们受到了深刻的教育。 蔺相如说，秦王他都不怕，还会怕廉将军吗？
6、桂花开时，十里飘香。 海力布不得不把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。 这件事你做的真漂亮！ 这座房子真漂亮！
7、通过这次比赛，同学们的学习热情更高了。 白鹭本身就是一首很优美的歌。 父亲对我们说，这是他对我们的希望。 秦王被逼得没办法，不得不敲了一下缶。 流星体是天体。 星星 夜空里游戏 小鱼 池塘里游戏
8、蜜蜂就像一位姑娘，在花丛中欢快地跳着舞。 那“鸟的天堂”不正是鸟的天堂吗？ 清晨，灰蒙蒙的天空中布满了黑沉沉的阴云。 河面很宽，白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。 一阵秋风吹过，飘落的叶子就像一只只飞舞的蝴蝶。 即使是干旱缺水的沙漠，也有仙人掌为其增添绿意。
9、居然把崭新的白床单抓破了。 脸上浮出神情。 所以 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。
10、埋在沙里的琥珀被那个渔民的儿子挖了出来。 海水渐渐漫上来，这片森林被淹没了。 苍蝇飞舞。 松树渗出松脂。
11、松鼠是小动物。 没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。 儿子骄傲的宣布，他已经学会了看病。 学识渊博 风趣幽默
12、那电线上停着的几个小黑点，难道不是伶俐可爱的小燕子吗？ 王明不好意思地说，他今天在床上多睡了两分钟，所以迟到了。 他两人的双打配合得很好。 绿油油的枝叶衬托着红艳艳的花朵，那么配合，那么美丽。 13、绿蔓里边发出鸣叫。 如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国
必然乘机来打我们。 海力布着急地说，他可以发誓，他说的话千真万确。 学习是为了自己的目标,也是为了自己的未来。
14、胸脯上长长的绒毛把它的小红爪子盖住了。 整个村子没有哪一天不浸
在桂花的香气里。 今天有足球赛，我刚进屋就迫不及待地打开了电视机。 松鼠的窝既舒适又安全。 阅读课文时，我们要提高自己的阅读速度。
15、圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。 缝纫机发出噪音 秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？
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