第三、四单元检测试题
班级 姓名 等级 一、
我是计算小能手。 1. 口算。
24×10= 17×5= 160×5= 180×3= 32×3= 24×3= 20×240= 40×230= 25×300= 400×12= 2.笔算。
21×23 26×19 85×61 99×25
二、填一填，我能行！
1．18个十是（ ），10个24是（ ）。 2． 96个8的和是 ( )；75的28倍是( )。
3．计算50×70时，可以先算（ ），再在（ ）的末尾添上（ ）个0，积是（ ）。
4．400×30积的末尾有( )个0，53×48的积是( )位数。 5.李师傅平均每小时做18个零件，那么工作14个小时做了多少个零件？在括号里填上合适的数。 1 8 × 1 4 ·····工作（ ）小时做（ ）个零件， 7 2 ·1 8 ········工作（ ）小时做（ ）个零件， 2 5 2 ······工作（ ）小时做（ ）个零件。
6．一个两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 7. 根据26×3＝78，那么 26×30＝（ ），260×30＝（ ）。 8．在○里填上“＞、＜或＝”。
13×45○45×13 36×20○600 61×52○3000 12×42○21×24 48×99○48×100－1 83×21○83×20＋85 二、请你来当小裁判。（正确的画“√”，错误的画“×”。）
1. 0与任何数相乘都得0. （ ） 2.因数的末尾没有0，积的末尾也一定没有0. （ ） 3.一个数的5倍是60，它的10倍就是120. （ ） 4.最大的两位数乘最大的两位数，积一定是四位数。 （ ） 5. 一个两位数乘10，积就是在这个两位数的末尾添一个0. （ ） 三、快乐手拉手。（把正确答案的字母填在括号里）
1．在一个乘法算式里，一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，积就扩大（ ） 倍。
A.10倍 B.100倍 C.1000倍 2．与34×27的积不相等的算式是（ ）。 A.17×54 B.36×35 C.102×9
3.如果第一个因数末尾有2个零，第二个因数末尾有3个零，它们的积至少有（ ）个零。
A.2 B.3 C.5 D.6 4. 要使□2×23的积是三位数，□最大填（ ） A.5 B.4 C.3
5．一个因数是38，另一个因数是它的一半，它们的积是（ ） A.7220 B.722 C.702 五、按要求做题。
根据完成的复式统计表回答下列问题。 我们三年级二班有10人参加了篮球小组、7人参加了舞蹈小组、11人参加了计算机小组、15人参加了长跑小组。 根据以上信息补充下面的统计表。 （1）我们班参加（ ）兴趣小组的人最多，一班参加（ ）兴趣小组的人最少。
（2）我们班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的（ ）人。 （3）一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多（ ）人。
（4）你还能提出什么问题？
五、走进生活，解决问题。 本学期每个学生订了11我们班49个同学，要订 1. 本作业本。 多少本作业本？
2. 两个组1天一共要做多少个零件？
3.丽丽超市运来840个苹果，每4个装一盒，每10盒装一箱，这些苹果一共可以装多少箱？
4.学校有3排房子，每排有4个教室，每个教室装6盏灯，一共安装多少盏灯？（用两种方法解答）
6.新宇小学要买12个这样的排球，带600元钱够吗？
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