一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下面是四名同学对氧气化学性质的叙述，其中正确的是（ ） A．所有的物质都能与氧气发生反应 C．氧气会燃烧，纯氧燃烧比空气剧烈 2．化学变化与物理变化的本质区别是（ ） A．有发热、发光现象 B．有新物质生成 C．有气体放出 D．有物质状态的变化
3．化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图所示概念 M 和 N 之间的包含关系，下 表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是（ ） 选项 M N
A 化学性质 物理性质 B 空气 氢气 C 稀有气体 氖气 D 混合物 纯净物 B．物质与氧气反应时都会发光、放热 D．氧气的化学性质较活泼，有氧化性
A．A B．B C．C D．D
4．下列物质属于混合物的是（ ） A．氧气
B．氧化铜
C．硫酸钠
D．空气
5．“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题，为让徐州天更蓝、地更绿、水更清，下列建议不可行的是（ ）
A．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放 B．使用清洁能源，以节约化石燃料 C．禁止使用化肥农药，以防止水体污染 D．分类回收垃圾，以促进资源再生 6．近日，北方多个城市再遭雾霾侵袭，雾霾可使空气中增加大量的（ ） A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．可吸入颗粒物 D．二氧化硫 7．空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是（ ） A．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物 B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
D．稀有气体常用于医疗急救 8．下列物质由原子构成的是（ ） A．蒸馏水
B．氯化钠
C．金刚石
D．O2
9．一定质量的 KCIO3 和 MnO2 固体混合物受热过程中，某变量 y 随时间的变化趋势，如图所示，纵坐标（y）表示的是
A．生成 O2 的质量 B．固体中氧元素的质量 C．固体中MnO2 的质量 D．固体中钾元素的质量分数 10．下列有关实验现象的描述，错误的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色，生成有刺激性气味的气体 B．磷在空气中燃烧火焰呈黄色，生成大量白烟
C．木炭在氧气中燃烧发出白光而在空气中燃烧则灼热成红热 D．镁条在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 11．下列物质中属于纯净物的是
A．果汁 B．酱油 C．白酒 D．氮气
12．某同学用高锰酸钾制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的（ ）
①没有给试管预热 ②试管外壁潮湿 ③试管口没有略向下倾斜 ④忘在试管口加一团棉花 ⑤加热时试管与灯芯接触 ⑥收集结束时先熄灭酒精灯 ⑦高锰酸钾中混有可燃物 A．全部
B．①②③⑤
C．除⑥⑦外
D．除④外
13．纯净物和混合物的主要区别是构成其分子的 （ ） A．状态不同 B．数量不同 C．质量不同 D．种类是一种或几种
二、填空题
14．写出下列元素对应的元素名称或元素符号． 名称 元素符号
镁 ___ ___ O 钠 __ __ C 钾 __ __ Ca
15．氧气能与许多物质发生反应，小明同学学习了之后进行了如图整理（部分反应条件已略去），反应②为石蜡的燃烧。以下（1）~（4）小题请选择反应①、②、③、④的序号填空：
（1）燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰的是_______； （2）用来做测定空气中氧气含量实验的是________ ； （3）剧烈燃烧，火星四射的是 _________； （4）燃烧时对空气有明显污染的是_________。
（5）请按要求填空：在反应③实验时，要预先在盛放氧气的集气瓶中放少量水或细沙子，其目的是 ____________ ， 该反应的化学方程式为________________。 16．根据空气的成分，用物质的名称填空：
（1）空气中按体积分数计算，______占78%，______约占21%。
（2）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有______。 （3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有水珠，说明空气中含有______。 （4）空气是制造氮肥的原料______。 （5）霓虹灯可以发出不同颜色的光______。
17．在①红磷；②二氧化硫；③高锰酸钾；④空气；⑤食盐水；⑥液氮；⑦银白色的细铁丝中，属于混合物的是________(填序号，下同)；属于纯净物的是________。 18．控制变量法是科学实验中的重要方法。下列两个实验的设计均运用了控制变量的方法。
（1）A是探究燃烧条件的实验。实验中观察到浸在 （填“热水”或“冷水”）里的
Y型管中白磷燃烧；该实验中控制的变量是 。
（2）B是探究二氧化碳性质的实验。图中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象为 。
三、推断题
19．A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．
已知A、C是无色液体，B、F、G是无色气体，其中大量排放F会引起温室效应，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．
（1）请写出下列物质的化学式：D_____，G_____，H_____．
（2）请写出下列变化的化学符号表达式：①A→B+C_____，属_____反应（填反应的基本类型） ②C→B_____．
20．A～E是目前我们已学的几种常见的物质，它们有如图所示的转化关系（部分反映条件、反应物和生成物未给出）．已知：A、B常温下都是液体，且组成元素相同；C是无色无味气体；反应⑤的生成物有三种，其中一种物质对反应①④起催化作用．请回答有关问题
（1）写出有关物质名称：A______，D______，E______． （2）写出①～⑤反应的表示式（均用化学式表示）： 反应①：______； 反应②：______； 反应③：______； 反应④：______； 反应⑤：______；
（3）反应②的化学反应基本类型是______． （4）写出C物质的一种用途：______．
四、实验题
21．请结合图示实验装置，回答有关问题：
（1）写出标号仪器名称：①______________；②______________； （2）若实验室用A装置制取氧气，反应的文字表达式为_____________。
（3）若实验室用B装置制取二氧化碳，则选用的固体药品是_______________(填名称)，该反应的文字表达式为____________，D中盛放_______________(填试剂名称)可检验CO2,，若用E装置收集二氧化碳气体应从__________(选填“a”或“b”)端通入，验满的方法是______________，若用C装置代替B装置制取CO2，优点是_________(写出一点即可)
（4）用F装置收集NH3，由图可知NH3具有__________的性质。
22．做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，某兴趣小组有一些疑惑不解的问题，于是进行了以下探究：
【问题一】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？
【查阅资料1】①氧化亚铁极易被氧化为氧化铁，因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种；②氧化铁为暗红色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引；③铁能和稀盐酸反应生成氢气，铁的氧化物也能和稀盐酸反应，但无气体产生。
【实验探究】将铁丝燃烧后得到的黑色物质冷却，然后碾碎， ① ，说明溅落下来的黑色物质中还有铁。
写出铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式 ② 。 【问题二】铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢？
【查阅资料2】①氧化铁和四氧化三铁的分解温度见下表； ②氧化铁高温分解成四氧化三铁
分解温度/℃ 溶点/℃
四氧化三铁 1538 ﹣﹣﹣
氧化铁 1400 ﹣﹣﹣
铁 ﹣﹣﹣ 1535
【理论讨论】根据上述探究以及实验现象，并结合表中数据分析，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温在 ③ 之间，此温度范围氧化铁已分解．
【拓展延伸】①氧化铁高温分解可生成四氧化三铁和一种气体，写出该反应的文字或符号表达式 ④ ；
②有些食品包装盒内放有少量黑色的氧化亚铁，若粉末的颜色 ⑤ ，就说明包装盒漏气，售货员就能及时发现并处理。
【问题三】氧化铁、二氧化锰在物质的分类上都属于 ⑥ ，氧化铁也能做过氧化氢分解的催化剂吗？ 【实验探究】 实验步骤 I．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。 II．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，实验现象 A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象 ⑦ 并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。 III．将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。 【实验结论】氧化铁可做过氧化氢分解的催化剂。
【讨论交流】（1）实验II的目的是 ⑧ ；
（2）试管A中化学反应的文字或符号表达式 ⑨ 。
（3）试计算320克氧化铁与多少克二氧化锰中含氧元素的质量相等。（写出计算过程）
五、计算题
23．一个铝原子中共有40个粒子，其中14个粒子不带电，则铝的相对原子质量为多少？ 24．今年央视“3.15”晚会曝光了某些不法厂商制售劣质汽油的事件，劣质汽油中的甲缩醛（C3H8O2）等物质会损伤汽车并产生有害气体。请回答下列问题 （1）甲缩醛一个分子中有________个原子（2）相对分子质量________
（3）甲缩醛中碳氢氧元素的质量比为_______（4）甲缩醛中碳元素质量分数为_______
参考答案
1．D 2．B 3．C 4．D 5．C 6．C 7．B 8．C 9．B 10．D 11．D 12．D 13．D 14．氧 碳 钙 Mg Na K
15．① ④ ③ ① 防止高温熔化物炸裂瓶底 3Fe + 2O2 16．氮气； 氧气； 氧气； 水蒸气； 氮气； 稀有气体 17．④⑤ ①②③⑥⑦ 18．（1）热水 可燃物、氧气 （2）④比①先变红，②、③不变红 19．C SO2 H2 H2O2
H2O+O2 分解反应 H2O
H2+O2
Fe3O4
22H2O+O2↑ 2H2O20．过氧化氢（或过氧化氢溶液） 高锰酸钾 氯酸钾 2H2O2MnO_
_
2H2↑+O2↑ 2H2+O2
2H2O 2KClO3=22KCl+3O2↑ 2KMnO4Δ_K2MnO4+MnO2+O2↑
Δ
_
MnO
分解反应 支持木柴燃烧（或供动植物呼吸等等）
氯化钾+氧气 大理石（或石灰石） 21．酒精灯 分液漏斗 氯酸钾加热碳酸钙+盐酸 氯化钙+水+二氧化碳 澄清石灰水 b 将燃着的木条放在a管口处，火焰熄灭，证明已收集满二氧化碳 可控制反应的速度或节约药品等 能（或易）溶于水
22．①取少量于试管中，加入稀盐酸，有气泡产生；
二氧化锰四氧化三铁；③1535℃～1538℃； ②铁＋氧气四氧化三铁＋氧气； ④氧化铁⑤变为暗红色；⑥氧化物；
⑦A试管中均有气泡产生，带火星的木条均复燃； ⑧证明氧化铁在化学反应前后化学性质不变； ⑨过氧化氢→水＋氧气（3）261克。 23．27
24． 13 76 36:8:32 47.4%
高温点燃
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容