我园根据 《 xx 市示范幼儿园评估标准》 认真制定了创建 示范园的方案和措施，并参照《评估标准》认真进行了逐项 自查、自评，现将自查情况汇报如下：
XX幼儿园创办于XX年8月，是XX重点配套工程，是在 改革中崛起的一所新型的现代化幼儿园。幼儿园占地面积 4640m2,建筑面积1668m2园内绿化带占总面积的 80% 环 境优美， 设施齐全， 办学条件优越。 配有幼儿活动室、 卧室、 保健室、办公室、音体室等，均安装有冷暖空调 ; 每班教学 用具齐全，配有录音机、电视、电钢琴、 vcd 等; 另外还提供 了幼儿种植园地、图书角、作品展示园地等，并为孩子配备 了适合于幼儿年龄特点的室内玩具、大型室外组合玩具 ; 厨 房整套设施均为不锈钢材料，先进、卫生。幼儿园不但重视 硬件的建设，更注重对软件的开发与管理，力争做到管理工 作规范化，队伍建设专业化，教学设施现代化，教育模式多 样化，教育手段科学化，幼儿全面发展化。在短短五年的时 间，我园队伍不断地发展壮大，如今现有教职工 21 人，幼 儿约 160 名，设有大中小托班共 6 个。
为了实现市示范幼儿园的奋斗目标，我园全体教职工不 断与时俱进， 不断创新， 不断更新教育理念， 树立名牌意识， 努力提高教师素
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质，提高办园条件，优化育人环境创办特色 教育，提升保教质量。根据《评估标准》的各项要求，逐条 实施完善改进， 一项项达标上台阶， 在园舍建设、 园务管理、 师资队伍、教育科研等方面有了较大幅度的进展。
一、不断改善硬件设施，创造一流育人环境
1、陆续增设四个班活动室、卧室、卫生间及配套设施 的建设，增添幼儿空调、玩具柜、备品柜、儿童床、床上用 品（ 如凉席、浴巾、褥子等 ） 、桌椅等共投资 23 万元，
2、投资 4 万多元重新安装了不锈钢防盗网 ; 3、室内增添蒙台梭利数学教具 1 套 ;
4、教学设备： 7 台 vcd 碟机、音响设备 1 套、电视机 7 台; 还先后增添了 2 台电脑、 1 台打印机满足办公的需求 ;
5、活动室设备：每班配有空调、紫外线消毒灯、录音 机、玩具架、电子琴、毛巾架、保温桶、多功能活动室内有 钢琴、音响设备，室内装修美观，宽畅明亮，是孩子理想的 活动场所 ;
6、为了满足教学信息资源的需求，我园先后投入资金， 充实资料室资源，购买了与教育教学配套的电教教材，教师 参考图书人均达 10 册以上，征订报刊杂志 10 多种，幼儿图 书人均 5 册以上，教学用具、挂图、实验用具等，总计投资 达 3 万 ;
7、充分发动教师用废旧物品为幼儿创设优美舒适的室 内外环境，
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室内设有幼儿美工区、 教学区、 语言区、 科学区、 图书角等，为了孩子提供更多的活动空间及活动器械如：沙 包、跳绳、纸球、亚铃等，不但美化了环境而且为幼儿园节 约不少开支 ;
8、音美活动教具有：打击乐、幼儿腰鼓、舞蹈服装道 具、头饰等 500 多件 ;
9、现代化的厨房：拥有整套不锈钢用具设施设备，地 面墙面全瓷化，启用不锈钢煤气炉具，有冰柜、和面机、搅 肉机、蒸箱、烤箱、自动开水口器等 ;
10、户外体育活动器械有：平衡木、体操垫、滚筒球、 跳跳床、快乐城堡等 ;
总之，我园硬件设施安全，办公条件优越，幼儿活动场 地宽松、舒适、布局合理、管理手段日趋现代化，整个园内 呈现出一片净化、绿化、美化、艺术化、儿童化和教育化的 自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。
二、端正办园方向，加强科学管理 根据我园三年规化，我们深入贯彻教育方针和幼教两个 法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展 为目标，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使 幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。
1、健全管理机构，强化岗位责任制管理。 我园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，监 督机构健全，在管理工作中发挥了实效。
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我园设有“园务管 理委员会”、“家长学校机构组织” 、“伙食管理委员会” 、等 并定期召开会议，充分发挥其合力作用，积极出谋划策，共 同开展好园内各项工作。我们重新修订和完善了各类规章制 度，岗位职责，行为规范，努力做到事事有标准，人人明责 任，检查有依据，考核有结果。
2、坚持以人为本的管理思想、实行民主科学化管理。 首先是在实行“园长负责制” 、“教师聘任制” 、“落实岗 位责任制”的同时，在管理过程中突出“以人为本”的管理 理念，在制度管理的基础上逐步实行科学管理， 将目标激励， 情感渗透，制度规范引入到幼儿园的整体运行机制中，强化 竞争机制，树立创新意识，建立起优化教工队伍机制。 根据任人唯贤，择优聘任，合理配合的原则在每学年来 进行教职工“竞争上岗活动” ，经过考核，采取逐级聘任， 合理搭配，有效地激发了全体教职工的主动性、积极性和创 造性。
根据我园特殊的用人制度，大部分都是外聘教师，为了 稳定教师队伍， 使园内的人力资源得到合理使用， 用其所长， 避其所短，千方百计调动每一位教师的工作积极性，工作职 责更明确，且有较强的角色意识。 我园采用了一系列有效 手段和措施。
① 对教学骨干，进行职称评定，实行按劳取酬 ② 增加各种福利、奖金，与国家干部享受同等待遇 ③ 定期对聘用人员进行考核，对聘用制人员设制一定的 岗位考核奖，激活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。
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④ 关心职工生活做到“三必送” 。教职工家遇婚丧事必 送慰问，有病必看望，生日必送祝福。
三、队伍建设与管理 良好的班子集体能将教职工紧紧凝聚在一起，有效促进 幼儿园各项工作的开展。在我们班子中积极倡导一讲奉献， 二讲创造性开展工作，三讲团队协作的三讲精神，并始终坚 持把思想建设放在首位，坚持学习与交流。首先领导从自身 做起，并带动全体班子成员积极参加各类进修学习，在政治 修养、 专业理论、 文化技能、 管理水平等方面严格要求自己， 认真学习教育管理理论，实施科学工作方法，努力做好教职 工的思想工作，成为幼教改革发展的领航人和教职工的贴心 人。我们坚持把工作的主阵地放在幼儿园教育教学改革的步 前阵地，定期深入班级，了解教师教育教学现状，及时将先 进的教育理念教改前沿信息动态传送到每一位教师积极地 进行教学改革，特别是在课程研究方面进行了初步的尝试， 使幼儿园在课程改革中率先跨出了第一步。
我们还进一步加强对青年干部队伍的培养与建设，努力 挖掘一些优秀的青年充实到干部队伍，并民主地下放有关职 权，使其在部门中逐步担当起部分责任，独当一面，不断增 强他们的组织、协调能力。目前，我园一个敢于负责、扎实 工作、讲究实效、团结协作的班子集体已逐步形成。
教师是现代教育中最活跃的因素，造就一支高素质的保 教队伍是幼儿园开展工作的核心。我们首先从教师职业道德 入手，狠抓师德教育，
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开展了一系列“讲奉献、颂师德”演 出活动， 不断改造教师的主观世界， 做到敬业、 爱业、 精业、 创业、教书育人、为人师表。其次，我们从优化教师个体素 质入手，采用多种形式鼓励教师坚持学习业务，提高技能技 巧。如：采取请进来帮、走出去学、请专家来我园进行培训 指导， 利用外出参观的机会， 虚心向同行学习， 坚持有计划、 有目的地组织观摩，听取经验介绍，促进了教师实践能力的 提高。定期组织教师进行技能比赛、观摩比赛、 文艺演出、 游戏活动设计等比赛，使保教人员素质得到扎实全面提高。
四、突出特色教育，促进幼儿全面发展
1、更新教育观念，提高执教能力 新《纲要》的颁布为我们指明了新时期教育工作的方向， 在组织教师深入学习新《纲要》的基础上，我们将《纲要》 精神积极渗透、 运用到日常教育工作中。 坚持立足一日活动， 以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心，结合主题活动 的开展，区域环境的布置进一步增强幼儿动手操作的兴趣， 给每个幼儿提供充分动脑动手的机会，孩子们在参与的过程 中，主动的去思考、去实践，感受其中的乐趣。建构一个健 康、平等、和谐的师幼环境，要求教师爱护、尊重、赏识每 一个孩子， 平等、 宽容地对待每一个孩子， 站在孩子的立场， 积极鼓励孩子，努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的 孩子。
2、抓科研
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，重视课改研究
一直以来，我园坚持将教科研工作作为一个重点来抓， 建立严密的科研计划和制度，从强化教师科研意识入手，使 教师自觉养成科学研究的习惯，根据幼儿年龄特点制定课 题。在课题研究过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实 践，根据未来社会人才发展的需求，我园对原有课程模式培 养目标，教育方法等进行全面思考，认为必须尽快建立具有 本园特色的课程体系，才能促进幼儿全面的发展。为此，在 借鉴国内外先进的课程体系理念之后，我们结合地方特点， 开设一些具有本园特色的活动课程，如： “宝宝乐园” 、 乐数学”教育活动，将其教育方法及教育理念纳入我园五个 领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化 中得到全面发展。
3、家园同心、形成合力
站在教育的立场上，家长的愿望与幼儿园的教育目标是 一致的，家长与教师应该是一种教伴关系。我们深知，只有 家园同心、形成合力，孩子才能健康和谐的发展。因此，我 们有了家长学校，定期开展活动、互相交流、互相学习、探 讨、举办讲座。根据不同的需求邀专家来我园进行“家教误 区”、“幼儿膳食营养” 、“赏识教育”等专题讲座。同时每学 期举办 2— 3 次家长开放日，亲子活动，使家长亲眼目睹孩 子在园的表现，从中体会和学习一些正确的教育方法。我们 还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家 园联系卡与家长沟通， 听取家长意见
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和建议， 研究改进工作。
通过家长学校这个窗口，不但促进了家庭教育与幼儿园 教育的衔接，而且使家长提高了认识，达成了共识，家长素 质普遍提高了，行为规范了，家园合力取得了显著效果。
我们坚持幼儿每天有小时以上的户外体育活动，坚持每 天室内外游戏各一次，每个月要求各班有一个新的游戏，并 加强早操的锻炼及幼儿体能训练，每年举行幼儿趣味运动会 或体操比赛活动。同时发动教师变废为宝，利用废旧物品， 制作形式各异的小型多样体育器械，深受孩子们喜爱，促进 了幼儿户外体育锻炼活动的丰富开展。
5、丰富教育活动内容，全面提高幼儿素质 我园认真贯彻《规程》和《纲要》 ，树立正确的儿童观 和教育观，制定科学的幼儿一日生活常规，将各种教育贯穿 于一日活动中，做到以游戏为基本活动内容和教育手段，面 向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。活动中采 用“主题教学” 、“综合教育” ，多种方法灵活运用，充分体 现以孩子为主体，注重师幼互动，情感交流，调动每个孩子 的学习积极性，注重运用大量的教具、学具为幼儿创设多种 活动条件，提供多种可变性、操作性和实用性强的材料，让 幼儿动手动脑，丰富孩子感情经验，发展他们的感知觉、观 察力和动手能力，为孩子创设各种活动区域，让孩子自由选 择，自己动手，教师引导，针对孩子个性发展有效的实施教 育，促进幼儿能
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力和个性的发展。
五、搞好卫生保健工作，确保幼儿安全健康成长 第一，科学合理安排幼儿膳食、成立伙委会，精心为幼 儿制定科学合理的食谱，注意做好“六搭配” ，保证食谱多 样性、丰富性。通过家长联系卡，向家长征求伙食意见，采 纳好的建议，为幼儿提供营养搭配合理食谱 ; 第二制定各种 制度，如食品安全制定，卫生保健制定，消毒制定，炊事员 操作要求等 ; 第三做好日常消毒工作，制定消毒制度及操作 要求，做好消毒工作的登记，并加强监督管理 ; 第四做好传 染病预防工作，把好幼儿体查关，以防传染病发生，定期测 量身高体重，做好评价工作 ; 第五加强晨间、午休的检查， 做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，传 染病多发季节加强预防及消毒，发现传染病及时进行隔离 第六重视幼儿良好生活习惯的培养，制定文明进餐行为规范 要求，园长、食堂人员及保健员经常深入班级进行检查幼儿 进餐情况，确保幼儿吃好吃饱 ; 第七从保证幼儿生命出发， 认真做好各项安全工作。首先我园成立了安全领导小组，建 立健全安全制度， 应急疏散预案， 签定了各岗位安全责任书， 落实了 安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制 度。
其次，加强对安全设施进行检查，登记维修。如定期对 全园大型玩具、电路、电器、防护栏、厨房设备、天然气、 消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患 再次加强门卫管理，实行进出，来
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访登记制度，把好幼儿接 送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。
另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育，加强教职工 安全知识的培训，提高教职工及幼儿自我保护意识和能力， 最大限度地杜绝不安全事故的发生，几年来没有发生重大不 安全责任事故。
虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这并不是我们的 最终目标，因为我们清醒地认识到，幼儿园面临新的挑战， 要使办园水平，真正适应新形势发展的需要，能够在激烈竞 争的环境中站稳脚跟，还需不断努力，同时恳请各位领导、 专家能给予我们指导，使我们在管理方面，教科研方面取得 成果，真正形成具有园本特色的示范园所，为孩子们健康成 长撑起一片蓝天。
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