创新能力：创造或引进新观念、方式，提高工作绩效的能力 第一级 借用其他领域的方法：创第二级 打破腐朽：提出建设性的第三级 培养创新性：承认并鼓励第四级 创造利于培养创新的环立或引进新的观念或程序，观点促进不断进步，而不受他人的创新；允许他人实验，境：承认并奖励那些有创造参照系统以外的观点与方当前的问题的影响 式 尝试新事物；帮助引进新的性的人；与他人开诚布公地讨论问题 创造学习型组织的企业文化，塑造新型的团队管理理念
能清楚地认识到企业中影观念、方式与程序 能激励他人，引导他人创新 在工作中能偶尔有所创响效率的环节，并能将它改新 善
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