第二十章 数据的分析
一、本章知识结构图:
数据的代表 数据的波动
二、例题与习题:
平均数 中位数 众 数 用样本估计总体 用样本平均数 估计总体平均数 极 差 方 差 用样本方差 估计总体方差 2.一组数据1,2,4,x,6的众数是2,则x的值是( ) A.1 B.4 C.2
5.在“爱的奉献”抗震救灾大型募捐活动中,文艺工作者积极向灾区捐款。其中8位工作者的捐款分别是5万,10万,10万,10万,20万,20万,50万,100万。这组数据的众数和中位数分别是( )
A.20万、15万 B.10万、20万 C.10万、15万 D.20万、10万
15.物理兴趣小组20位同学在实验操作中的得分情况如下表:
得分(分) 人数(人) 10 5 9 8 8 4 7 3
D.6
① 20% 25% 40% 第15题图
问:①求这20位同学实验操作得分的众数、中位数. ②这20位同学实验操作得分的平均分是多少?
③将此次操作得分按人数制成如图所示的扇形统计图.
扇形①的圆心角度数是多少?
1
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--荀子
29.一位卖“运动鞋”的经销商到一所学校对200名学生的鞋号进行了抽样调查,经销商最感兴趣的是这组鞋号的( )
A. 中位数 B.平均数 C.众数 D.方差
30.某校八年级(2)班的10名团员在“情系灾区献爱心”捐款活动中,捐款情况如下(单位:元):10 8 12 15 10 12 11 9 10 13.则这组数据的( ) A.众数是10.5 B.中位数是10 C.平均数是11 D.方差是3.9
2231.已知甲、乙两组数据的平均数分别是x甲80,x乙90,方差分别是S甲10,S乙5,
比较这两组数据,下列说法正确的是( )
A.甲组数据较好 B.乙组数据较好 C.甲组数据的极差较大 D.乙组数据的波动较小
33.小华五次跳远的成绩如下(单位:m):3.9,4.1, 3.9, 3.8, 4.2.关于这组数据,下列说法错误的是( )
A.极差是0.4 B.众数是3.9 C.中位数是3.98 D.平均数是3.98
35. 现有甲、乙两支排球队,每支球队队员身高的平均数均为1.85米,方差分别为S甲=0.32,
2S乙=0.26,则身高较整齐的球队是 队.
2
43.甲、乙两支仪仗队队员的身高(单位:厘米)如下:
甲队:178,177,179,178,177,178,177,179,178,179; 乙队:178,179,176,178,180,178,176,178,177,180;
(1)将下表填完整:
身高(厘米) 甲队(人数) 乙队(人数) 176 2 177 3 1 178 4 179 1 180 0 (2)甲队队员身高的平均数为 厘米,乙队队员身高的平均数为 厘米; (3)你认为哪支仪仗队更为整齐?简要说明理由.
2
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--荀子
第二十一章 二次根式
一、本章知识结构图: 二 次 根 式
二、例题与习题:
1.概念与性质:
(1).若式子x5在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A.x>-5
(5)若x2y A.64
B.x<-5
C.x≠-5
D.x≥-5
二次根式:式子a (a≥0)叫做二次根式 概念 最简二次根式:被开方数不含分母,不含能开得尽方的因数或因式 同类二次根式:几个二次根式化成最简二次根式以后,如果被开方数相同,那么这几个二次根式叫做同类二次根式 (1)abagb (a≥0,b≥0) (2)aa(a≥0,b≥0) bb 性质 (3)(a )2=a(a≥0) (4)a =|a|=2a(a≥0) a(a<0) 2(5)当a≥0时,(a)a2 加减法:合并同类二次根式运算 乘法:a·bab(a≥0,b≥0)除法:aa (a≥0,b>0)bby20,则(xy)2的值为( )
B.64
C.16
D.16
3
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--荀子
(6)函数y=2x1中,自变量x的取值范围是 . x1(10)若(1a)21a,则a的取值范围是( ) A.a1
(11)已知 B.a≥1
C.a1 D.a≤1
1a1a,则a的取值范围是( ) 2aa
B.a0
C.0a≤1
D.a0
A.a≤0
2.运算:
(9)(464138)22
2
22(12)(2332)(2332)
(13)
3.化简与求值: (2)已知a12186262
52,b52,则a2b27的值为( )
A、3 B、4 C、5 D、6
(3)化简:(7-52)2000·(-7-52)2001=______________.
4
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--荀子
x2x23(4)若xx20,则2的值等于( ) 2(xx)132 A.
2333 B. C.3 D.3或 333(5)已知x31,求x22x3的值.
第二十二章 一元二次方程(概念与解法部分)
一、
设未知数,列方程 数学问题 本章知识结构图:
实际问题 ax2bxc0(a0) 开平方法 实际问题的答案 检 验 bb24acx 2a
二、具体讲解:
1. 定义:只含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,任
何关于x的一元二次方程,经过变形整理,都可以化成axbxc0(a0)
5
2 解方程降 配方法 次 数学问题的解 公式法 因式分解法
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--荀子
2. 一元二次方程根的解法:
(1) 因式分解法是最常用的方法.一般情况下,如果一元二次方程
ax2bxc0(a0)中等号左边的部分比较容易分解,那么优先选用因式
分解法.
(2) 开平方法适用于形如a(xm)b0(a0)的形式的一元二次方程,解时先
将其变形为(xm)b/a(a0)的形式,再利用平方根的定义解答.
(3) 配方法
(4) 公式法是一种“万能”方法,在因式分解法不能轻易奏效时,往往用公式法.
使用该法,要先将方程整理成axbxc0(a0)的一般形式. 求根公式:
222bb24acx(注意a、b、c的符号)
2a3. 一元二次方程根的判别式(二次项系数不为0):
0方程有两个不相等的实数根0方程有两个相等的实数根
0方程没有实数根 0方程有两个实数根
4. 一元二次方程根与系数的关系(二次项系数不为0;△≥0):
如果关于x的方程ax2bxc0(a0)bc (韦达定理)
的两根为x1、x2,那么x1x2,x1x2aa5. 一元二次方程应用题得到的两个根,要从实际意义的角度进行检验,舍去不合题意的根. 6. 设关于x的一元二次方程axbxc0两根是x1、x22
两根同号0且x1x20 两根异号0且x1x20 两根同为正数0且x1x20,x1x20两根同为正负数0且x1x20,x1x20
以两个数x1、x2为根的一元二次方程是x(x1x2)xx1x20.
6
2
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--荀子
三、例题与习题:
1.概念:
(1)已知一元二次方程xpx30的一个根为3,则p_____.
(3)若关于x的方程x5xk0的一个根是0,则另一个根是 .
(4)若关于x的一元二次方程(m1)x5xm3m20的常数项为0,则m的值等于( )
A.1
(9) 已知关于x的方程(m1)xm22222 B.2 C.1或2 D.0
1(m3)x10,问:
①m取何值时,它是一元二次方程?并求出此方程的解; ②m取何值时,它是一元一次方程?
2.解法:
(1)一元二次方程x3x0的解是( )
A.x3 B.x10,x23 C.x10,x23 D.x3
2
(2)小华在解一元二次方程x-4x=0时.只得出一个根是x=4,则被他漏掉的一个根是x=____.
(3)一元二次方程(x6)5可转化为两个一次方程,其中一个一次方 程是x6
(5)等腰△ABC两边的长分别是一元二次方程x5x60的两个解,则这个等腰三角形的周长是 .
7
2225,则另一个一次方程是_________.
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--荀子
3. 解方程:
(6)x4x10 (9)x26x9(52x)2 2
(16)6x2x120
(19)7x(x3)3x9
(31)x2a(2xa)xa0
18)4(x3)225(x2)2 25)6x(x2)(x2)(x3)(32)x2axa2b2408
(( 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。--荀子
第二十章 数据的分析
2. C 5. C 6.10 10. B 11. C 14.(1)40,11(2)50,40 15. ①9,9 ②8.75 ③54o 16.(1)a=20,b=15 (2)1.68 (3)符合,中位数落在1.5≤t<2范围内 18. A 22.(1)78;(2)25,25;(3)34200 25.(1)40;(2)略;(3)108o(4)1~1.5小时(5)125人 26. (1)①40 ②4,0.1(2)20(3)13千字 29. C 30. C 31. D 33. C 34. A 35. 乙 36.甲 38. A 41. A 43. (1)0,4,3,2(2)178,178(3)甲整齐,甲方差0.6,乙方差1.8 44.(1)8,销售稳定;②葡萄销售呈上升趋势
4 (2)略(3)①平均数同,大枣方差小,3 第二十一章 二次根式
11.(1)D (5)A (6)x且x1 (7)B (8)2 (9)A (10)D (11)
23C (12)A (16)B ;2.(1)3 (2)5 (3)3x (4)32 (5) (6)
21-1 (7)(9)232 (11)-37+123 (12)246 (13)3 (14)2
2152213 (15)xyxy (16)a3b
822a3. (2)C (3)752 (4)A (5)-1 (6) (7)3 (8)4
ab 第二十二章 一元二次方程
1.(1)4(3)5(4)B(7)D(8)①5x3x20(5,-3,-2)②
26x215x20(6,15,2)③3y24y90(3,-4,-9)④2m230(2,0,-3)
2⑤3a2a50(3,2,-5) (9)①m=1,x13 ②m=-1或m=0;2.(1)C (2)20(3)x65(5)7或8 (6)22 (7)0,2
(9)
328164334,,2 (16), (18)(22)p1p23 , (19),3 (20)
23337723(23)0,
13a ] (25)2, (26)-2,6(31)-a,1-a (32)b 752 9
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