学生养成方面教育成功的案例
刘永前
我去年是一年级新接的班主任，并兼任本班的数学课。在上学年有一位留级生马泽同学，爱贪玩，经常上课不遵守纪律，不专心听讲，老师布置的作业和家庭作业都不能按时完成。长期养成了不爱学习，不按时完成作业的坏毛病。
从我接任数学课后，我上课每天坚持调板做题，在课堂上进行提问，在课后对疑难问题给个别辅导。老师每天坚持亲自检查作业和家庭作业，在期中数学成绩达到了80分。在期中考试后学校在期中总结大会上给他发了进步生奖状和学习用品，通过学校和带课老师对他的表彰鼓励使他学习成绩越来越好，家长也对孩子的学习特别重视，每天晚上给辅导家庭作业，还给孩子自觉自愿的买课外书，帮助孩子学习。他爸爸说：“只要孩子学习成绩进步快，花多少钱他都舍得。”通过一年多的坚持不懈的努力，在第二学期学区统考中数学成绩达到了95分。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容