一、幼儿基本情况分析二、领域目标三、主要措施四、具体安排
( 四 )月份主题活动《我的衣服》
月份周次领域语言第科学一健康周社会艺术语言第科学二健康周社会艺术月份语言第科学三健康周社会艺术语言第科学四健康周社会艺术基础课程它们穿的是什么找朋友鞋子配对选择课程特色课程它们也有衣裳给娃娃穿衣服不同季节的衣服我的衣服可爱的袜子新裙子和大汽车小小设计师大帽子和小鞋子晒衣服宝宝会穿衣夏天的服饰花衣裳我的衣服真好看我帮妈妈洗衣服我和衣服都要洗小纽扣不能吃小丑的衣服注:1、班级课程计划安排每月一个主题,要保证基础课程占百分之八十。
2、幼儿园游戏活动为幼儿园基本活动,每月要有游戏安排。
幼儿园主题探究课程班级计划格式(供参考)
一、幼儿基本情况分析二、领域目标三、主要措施四、具体安排
( 三 )月份主题活动《我爱我家》
月份周次领域基础课程选择课程特色课程语言我有一个温暖的家第一周科学我家有几口人健康我送妈妈一个吻社会家族树艺术爸爸的领带语言我的家人第二周月份科学家中用具真有趣健康家庭总动员社会我的小房间艺术我是能干的宝贝语言回家的路上第三周科学逛超市健康大鞋和小鞋社会艺术语言科学健康社会艺术好爸爸美丽家园家里有什么我们居住的地方妈妈不见了在家也能干亲亲一家人第四周幼儿园主题探究课程班级计划格式(供参考)
一、幼儿基本情况分析二、领域目标三、主要措施四、具体安排
( 五 )月份主题活动《水——我们的朋友》基础课程月份周次领域选择课程语言雨天里的多多第科学会变颜色的水一健康我爱喝水周社会水龙头不哭了艺术吹泡泡语言流动的水第科学水宝宝的秘密二健康水儿清清漱漱口周社会亲亲伞宝贝艺术彩色果汁月份语言冷冷的水第科学云朵和雨点三健康洗头我不怕周社会越过小水洼艺术水滴交响乐语言我和雨儿有约会第科学小水珠和小树苗四健康洗澡乐周社会水的大用处艺术小雨点特色课程幼儿园主题探究课程班级计划格式(供参考)
一、幼儿基本情况分析二、领域目标三、主要措施四、具体安排
( 六 )月份主题活动《乒乒乓乓》基础课程月份周次领域选择课程语言鞋子大游行第科学玩具音乐会一健康身体小乐队周社会我听到了艺术声音不吵架语言身体里的声音第科学用你的耳朵数数二健康泡泡乐周社会家里的声音艺术我和音乐一起玩月份语言天气音乐第科学动物会唱歌三健康树叶踏踏响周社会我会勇敢说艺术音乐圈语言小青蛙听故事第科学会传话的纸杯四健康丁丁当周社会小炊具管弦乐队艺术敲小鼓特色课程
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