适用于全国统一使用的新部编版（2019）语文教材
四年级语文上册期中检测卷
（考试时间：90分）
姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
1．按要求写句子。
①科学家把蝙蝠的眼睛桑上。（改成“被”字句） ②蝙蝠到处乱撞。（改成比喻句）
③难道我们不应该同坏人坏事作斗争吗？（改为陈述句） 2．把词语补充完整。
________风________雨 出乎________ ________ ________ ________深海
________云________雾 探索________ ________ ________ ________到底 3．查字典填空。
我们要查“繁”字，按部首查字法应查________部，再查________
画；按音序查字法，应先查大写字母________，再查音序________。
“逐”字在字典里的解释：①复杂。②多。③兴盛。④生物增生新个体，给下列词语中的“繁”应该选第几种解释。
繁杂________ 繁荣________ 繁多________ 生物增生新个体________
4．理解课文内容，选择正确的答案。
1蟋蟀建造住宅选择住址十分慎重，它的要求有( )(多项选择) A．依山傍水 C．鸟语花香
B．排水优良 D．有温和的阳光
2“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”对这句话理解正确的是( )
A．“我”看蟋蟀的时间很长，渐渐失去了耐心，失去了兴趣。 B．从这句话可以看出“我”观察的时间很长，衬托出了蟋蟀非常勤劳。
3“爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。”这句话在文中的作用是( ) A．过渡句，承上启下
B．中心句，总结段意
5．关于习作的题目，下面的题目不恰当的一项是（____） A．我和孙悟空过一天 B．我和爸爸过一天 C．我和白雪公主过一天 D．我和葫芦娃过一天
因为本次习作我们要选择的是________和________中的人物。 6．给 “卉、玫、牡”三个字找形近字并组词。 ___________________________________ 7．口语交流台。
做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,可他说,离近了看才好看。
1请你劝说小强,让他听妈妈的话。
_________________________________________________________________
2 该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。
_________________________________________________________________
8．我会找特点，正确连线。 姐姐游泳特别好 马 爷爷很威严 鱼 奶奶待人非常温和 大老虎 哥哥跑步非常快 绵羊 9．蝙蝠在夜里是怎样飞行的？
_______________________________________________________ 10．判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。 1“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。 （________）
2“江面上依旧风号浪吼。”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。 （________）
3“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。 （________） 4那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这句话使用的修辞手法是夸张。（________） 11．把下列词语补充完整并根据要求填空。 若（____）若（____） 人（____）人（____） 人声（____）（____） （____）（____）相接 （____）崩（____）裂 风（____）浪（____） 1写两个ABAC式的词语:____________ ____________
2选择其中的一个词语写一句
话:______________________________________ 12．在带点字的正确读音后画上“√”。 半明半昧（mèi wèi） 坠落（duì zhuì） ．．．
13．阅读短文，回答问题。
与昆虫为伴的人（节选）
法布尔出生在法国南部山区的一个小村庄里。村前小溪流水，村外山野树林，环境十分优美。
小小的法布尔对大自然里发生的事情特别感兴趣，不论是水里的游鱼、空中的飞鸟、花丛中的蝴蝶，他都喜欢。他总喜欢给自己提出一连串的问题：“鱼儿睡不睡觉？”“鸟儿长不长牙齿？”“蝴蝶为什么这样漂亮？”这些问题，大人们也常常回答不出来。于是他时常留心观察飞禽和昆虫，自己寻找答案。
一个深秋的夜晚，法布尔突然听见房屋背后、荒草滩里响起一阵“唧──唧唧唧”的虫鸣声，声音清脆好听。
“奶奶，这是什么在叫呀？”法布尔问。祖母迷迷糊糊地答道：“睡吧，也许……是狼。”法布尔挡不住虫鸣的诱惑，他悄悄地开了门，摸黑到草丛中去，想看个究竟。
法布尔七岁那年，家里送他到邻村的一所小学读书。老师是一位动物爱好者，饲养了猪、鸡、羊、鸽子、黄莺和蜜蜂，还有一只招人喜爱的小刺猬。法布尔在学校除了读书，还学到了不少有关小动物的知识。
法布尔对动物特别是昆虫的兴趣越来越浓。一天，父亲赶集回来，给他买了一张动物挂图和一本寓言集。寓言集里有许多昆虫的精美插图，法布尔爱不释手，并逐渐痴迷上了对昆虫的研究。 （1）“爱不释手”的意思是________，请你用这个词语造句：________
（2）在下列括号中填写恰当的动词。
水里________的鱼 空中________的鸟 地上________的马 （3）法布尔听见“唧──唧唧唧”的虫鸣声，你还知道哪些虫鸣的声音？
________、________、________。
（4）读了短文，你觉得法布尔是个什么样的孩子？简要描述一下。 （5）你对什么事物感兴趣呢？简要地说明一下。 14．阅读小长廊
那片绿绿的爬山虎(节选)
回到家,我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。题目《一张画
像》改成《一幅画像》,我立刻感到用字的准确性。类似这样的修改很多,长句断成短句的地方也不少。有一处,我记得十分清楚:“怎么你把包几何课本的书皮去掉了呢?”叶老先生改成“怎么你把几何课本的包书纸去掉了呢?”删掉原句中“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。( )“书皮”改成“包书纸”更确切,( )书皮可以认为是书的封面。我( )未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
1选择恰当的关联词语填到文中括号里。 A.虽然 B.因为 C.而且 2这段话写的是________________。
3这段话写到叶圣陶先生给“我”修改作文的三个方面:一是_______________;二是_______________;三是_______________。 4从选文中可以看出叶老先生是个怎样的人? _______________
三、写作练习 15．习作。 我的
要求:1.这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。
2.把这个人留给你印象最深的事写下来。3.注意写出自己的真情实感。不少于400字。
【参考答案】
1． ①蝙蝠的眼睛被科 学家蒙上。②蝙蝠像没头苍蝇似的到处乱撞。③我们应该同坏人坏事作斗争。
2． 呼；唤；意；料；潜；入；腾；驾；奥；秘；归；根 3． 糸；11；F；fan；①；③；②；④ 4．1BD 2B 3A
5．B 神话 童话
6．奔 奔跑；枚 一枚；杜 姓杜
7．示例:1.小强,你看电视离得太近了,这样会对眼睛造成很大的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的眼睛
吧。 2.(1)避免长时间用眼,看书、写字或看电视、电脑30至40分钟要停下来休息。(2)坚持做眼保健操。
8．
9．它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 10．√ 2.× 3.× 4.√
11．隐 现 山 海 鼎 沸 水 天 山 地 平 静 1.绘声绘色 没完没了 2.今天是开灯会的好日子,广场上人山人海。 12．mèi√ zhuì√
13． （1）因喜爱某物而舍不得放下；这些千奇百怪的石头，让人爱不释手。 （2）游；飞；跑
（3）嘶——嘶嘶嘶；嗡——嗡嗡嗡；咻——咻咻咻
（4）法布尔是个细心观察事物、喜欢问问题、爱思考、爱动脑筋的孩子。
（5）我对球类的运动特别感兴趣，不论是篮球、排球、乒乓球、网球，我都感兴趣。我总喜欢了解各类球赛的比赛规则，掌握它们的打法，课余时间到广场去打球。自从爸爸给我买了篮球、乒乓球、球拍等体育用品，我对球类运动的兴趣就越来越浓厚了。 14．1C B A
2叶圣陶先生是怎样给“我”修改作文的
3把用字不准确的地方改正确 把长句断成短句; 修改句子,使句子更干净,更规范
4可以看出叶老先生是个认真、平和,给人温暖的人。 三、写作练习 15．略
本套检测卷错题分析收集表 错题所在的章节：第 册第 章第 节
一、错题再现：
1. 2. 3. 二、考查的知识、能力点分析： 本题主要考查到：
1.
2. 3. 三、典型错误及原因分析：
1. 2. 3. 四、具体的针对性措施：
1. 2. 3.
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