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康复治疗专业实习小结

来源:画鸵萌宠网
  忙碌⽽⼜充实的⼯作已经告⼀段落了,相信你会有不少的收获吧,⽴即⾏动起来写⼀份⼩结吧。那么好的⼩结是什么样的呢?下⾯是店铺为⼤家整理的康复治疗专业实习⼩结,希望能够帮助到⼤家。  康复治疗专业实习⼩结 篇1

  在运动⼤厅资源丰富,各种治疗仪器、器材都齐全,在运动治疗室两个⽉,虽然时间很短暂,但却让我学习到很多课本⾥学不到的知识和临床的经验。在实习过程中,各位⽼师从不说⾟劳,从不吝啬⾃⼰的知识,从不掩盖⾃⼰临床经验,完全的传授我们专业知识,耐⼼地在旁边指导我们临床操作技能,细⼼地指导我们注意禁忌症等事项。让我熟练了,偏瘫、截瘫、⾻折、等恢复期治疗操作技能和禁忌症,掌握了关节活动度测量⽅法,Brunnstrom评定、Ashworth评定,ASIA评定及临床徒⼿肌⼒检查、等各种残障评定。熟练颈椎病,腰椎间盘突出症,肩周炎等推拿⼿法及关节松动术。通过两个⽉操作与⽼师的指导,让我完全能独⽴的去完成康复期各种病症的诊断、评定及治疗。

  针灸疗法是祖国医学遗产的⼀部分,也是我国特有的⼀种民族医疗⽅法。它能疏通经络、调和阴阳、扶正祛邪⽽达到各种疾病的治疗效果。在针灸室实习过程中,⽼师耐⼼的指导,细⼼的传授临床的经验,及各种进针的⼿法和技巧和注意事项。让我掌握了各个⽳位定位及各个⽳位作⽤,让我熟练了对颈椎病、腰椎间盘突出症、肩周炎、⾯瘫、头晕头痛等疾病治疗⽅法,让我熟悉了各种疾病的⽳位搭配⽽达到治疗效果。在针灸室⽼师指导下,使我熟练了拔⽕罐、针刺,了解到⽕针、浮针、埋线等治疗技术及各种疾病的治疗配⽅。

  在作业治疗室资源很丰富,各种⽇常⽣活治疗仪器都很齐全。作业治疗虽然说简单,但却也是⼀个很复杂的学科。在作业治疗室实习过程中,有⽼师耐⼼的指导,细⼼的引导下,让我很快就学会操作及与理论知识相结合,在操作过程中加强了⾃⼰的理论知识及记忆。在⽼师的指导下,使我熟练应⽤作业治疗仪器及⾔语训练技能、⼿外伤、失语症、构⾳障碍、认知障碍等康复治疗技能,熟悉了作业评定:感觉运动功能、认知综合功能、⽇常⽣活能⼒、社会⼼理功能。通过这段时间的学习我可以独⽴的完成各种康复治疗。

  在康复科实习过程中,按时上下班、尊敬带教⽼师、认真学习、勤奋进取。通过这段时间的学习我不仅了解到基本的康复常识还学到了应该如何处理病⼈的.健康与⼼理问题,知道了不仅合适的药物对病⼈的康复很重要,还有医护⼈员细⼼观察患者病情,关怀和⿎励患者也很重要。在康复科的学习中我深刻体会到医⽣应该要有最基本的爱⼼、细⼼和责任⼼,了解到了更多临床技能,学会了和患者沟通和良好相处,更加完善了我的医学知识。通过康复科的学习,熟悉了各种检查,各种评定,掌握了写病历、病程记录等专业。

  在理疗室实习过程中,按照科室的规章制度,按时上下班,尊敬各位带教⽼师、认真学习理疗知识,虚⼼请教各位⽼师的基本知识,通过这段时间的学习让我把握了,⾼频、中频、低频分界线及它的对应的病症,让不仅了解到理疗的各种机器的基本操作,它的作⽤,适应症、并发症、禁忌症、注意事项等知识。在理疗室我认真对待每⼀个患者,尽全⼒去帮助他们,为他们减轻痛苦,在做治疗时,注意和患者沟通、交流,得到患者对我的信任,深受患者的好评。从中我也体会到做为⼀位理疗师最基本要有爱⼼、细⼼和责任⼼。

  康复治疗专业实习⼩结 篇2

  转眼之间,两个⽉的实习期⾏将完毕,回忆这两个⽉的实习作业,感受很深,收成颇丰。这两个⽉,在领导和搭档们的尽⼼关⼼和辅导下,经过我本⾝的不懈努⼒,我学到了⼈⽣可贵的作业经验和社会才智。我将从以下⼏个⽅⾯总结恢复医治技能岗位作业实习这段时刻⾃个领会和⼼得:  ⼀、努⼒学习,理论联系实践,不断进步本⾝作业才⼲。

  在恢复医治技能岗位作业的实习过程中,我⼀直把学习作为取得新常识、把握办法、进步才⼲、解决问题的⼀条重要途径和办法,实在做到⽤理论武装头脑、辅导实践、推进作业。思想上积极进取,积极的把⾃个现有的常识⽤于社会实践中,在实践中也才⼲查验常识的有⽤性。在这两个⽉的实习作业中给我最⼤的感受就是:咱们在校园学到了很多的理论常识,但很少⽤于社会实践中,这么理论和实践就⼤⼤的脱节了,以⾄于在今后的学习和⽇⼦中找不到⽅向,⽆法学以致⽤。⼀起,在作业中不断的学习也是补偿⾃个的缺乏的有⽤⽅法。信息时代,瞬息万变,社会在改变,⼈也在改变,所以你⼀天不学习,你就会掉

队。经过这两个⽉的实习,并联系恢复医治技能岗位作业的实际情况,认真学习的恢复医治技能岗位作业各项政策准则、管理准则和作业条例,使作业中的艰难有了最有⼒地解决兵器。经过这些作业条例的学习使我进⼀步加深了对各项作业的理解,能够求真务实的开展各项作业。  ⼆、环绕作业,突出重点,不遗余⼒履⾏责任。

  在恢复医治技能岗位作业中我都本着认真负责的情绪去对待每项作业。尽管开始因为经验缺乏和知道不⾏,觉得在恢复医治技能岗位作业中找不到作业做,不能得到训练的意图,但我敏捷从本⾝动⾝寻觅因素,和搭档沟通,知道到⾃个的缺乏,以⾄于敏捷的改变⾃个的⼈物和作业定位。为使⾃个赶快熟悉作业,进⼊⼈物,我⼀⽅⾯抓紧时刻检查有关资料,熟悉⾃个的作业责任,另⼀⽅⾯我虚⼼向领导、搭档讨教使⾃个对恢复医治技能岗位作业的情况有了⼀个对⽐体系、全⾯的认知和了解。依据恢复医治技能岗位作业的实际情况,联系本⾝的优势。【康复治疗专业实习⼩结】

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