目录 ................................................................................................................................................... i 1 设计任务与要求 ....................................................................................................................... 1
1.1 设计任务 ....................................................................................................................... 1 1.2 基本要求 ....................................................................................................................... 1 2 制作方案 ................................................................................................................................... 1
2.1 背景介绍 ....................................................................................................................... 1 2.2 理论分析 ....................................................................................................................... 4 2.3 理论计算 ....................................................................................................................... 8 2.4 仿真结果 ....................................................................................................................... 8 2.5 设计过程中遇到的问题 ............................................................................................... 9 3 心得体会 ................................................................................................................................. 11
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正弦信号发生器的设计
1 设计任务与要求
1.1 设计任务
在了解信号处理与信号产生电路的基本概念和工作原理(最主要的时RC正弦波振荡电路)后,设计一个并制作一个输出频率为1KHz的正弦波产生器
1.2 基本要求
1、
用RC正弦波振荡电路制作的正弦波产生器的工作电压为+12V和-12V,能够稳定地产生频率为1KHz的正弦波。
2、
要求先经过理论计算出能构成正弦波发生器所需要的电阻、电容元件的参数值,然后根据计算出参数值画出原理图并在orCAD里面进行仿真(用电压探针跟踪输出电压,设置合理的仿真类型和参数)观察输出电压随时间的变化曲线,看是否能达到预期的要求(产生频率为1KHz的正弦波)。
2 制作方案
2.1 背景介绍
自激振荡的条件:正弦波振荡电路用来产生一定频率和幅值的正弦交流信号。它的频率范围很广,可以从一赫以下到几百兆以上;输出功率可以从几毫瓦到几十千瓦;输出的交流电能是从电源的直流电能转换而来的。
常用的正弦波振荡器和其特点有如下几种:LC振荡电路,输出功率大、频
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正弦信号发生器的设计
率高;RC振荡电路,输出功率小、频率低;石英晶体振荡电路:频率稳定度高。这些振荡电路的应用有:无线电通讯、广播电视,工业上的高频感应炉、超声波发生器、正弦波信号发生器、半导体接近开关等。
自激振荡就是无需输入信号,自发产生一定大小、一定频率交流信号的电路
特点: (1)正反馈;
(2)输入信号等于零;
(3)基本放大电路输入信号和反馈信号相等. 1) 自激(平衡)条件:
相位条件意味着振荡电路必须是正反馈;幅度条件表明反馈放大器要产生自
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正弦信号发生器的设计
激振荡,还必须有足够的反馈量(可以通过调整放大倍数A 或反馈系数F 达到)。
2) 起振的条件
设:uo 是振荡电路输出电压的幅度,
U 是要求达到的输出电压幅度。
起振时uo≈0,达到稳定振荡时uo =U,起振过程中 uo 1,此时可以使输出电压的幅值不断增大。
3) 稳幅的条件
稳定振荡时 uo = U,要求AF = 1,使输出电压的幅度得以稳定。 从AF >1 到AF = 1的过程,就是自激振荡建立的过程。
起始信号的产生:在电源接通时,会在电路中激起一个微小的扰动信号,它是个非正弦信号,含有一系列频率不同的正弦分量。
4) 选出所需的频率的方法
选频网络: 保证输出为单一频率的正弦波。典型的选频网络有:RC选频网络,LC选频网络。
正弦波振荡:
电路的组成:
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正弦信号发生器的设计
放大电路: 放大信号。
反馈网络: 必须是正反馈,反馈信号即是放大电路的输入信号。 选频网络: 保证输出为单一频率的正弦波。 稳幅环节: 使电路能从
AuF>1 ,过渡到AuF=1,从而达到稳幅振荡。
2.2 理论分析
RC振荡电路
1. 电路结构
RC选频网络 RC选频网络 正反馈网络
正反馈网络
同相比例电路
目的:选出单一频率的信号。 用正反馈信号 uf 作为输入信号。
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正弦信号发生器的设计
2. RC串并联选频网络的选频特性
传递函数(分析振荡的条件):
令
目的:
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af2n,n0,1,2AF1正弦信号发生器的设计
由此可得RC串并联选频网络的幅频响应和相频相应:
FV1o23()o2farctano()o3分析上式可知:仅当W = Wo时,且Ψf= 0o时且Fv = 1/3 时达最大值,即网络具有选频特性,fo决定于RC。
3. 振荡条件
AA Av
当01RC时,f0,FV3
∅𝑎+∅𝑏=2nπ
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1用瞬时极性判断方法,电路满足相位平衡条件(正反馈)
正弦信号发生器的设计
若放大电路的增益为:Av
=1+
RfR1
=3
则振荡电路满足的振幅平衡条件是:A𝑣
×F𝑣=3×=1
3
1
电路可以输出频率为 fo=1⁄2πR C的正弦波
RC正弦波振荡电路一般用于产生频率低于 1 MHz 的正弦波。 4. 振荡电路的稳幅 由于起振条件是:| AF|>1
热敏电阻具有负温度系数,利用它的非线性可以自动稳幅:在起振时,由于 uo很小,流过RF的电流也很小,于是发热少,阻值高,使RF >2R1;即
AuF
1。
随着振荡幅度的不断加强,uo增大,流过RF 的电流也增大,Rf受热而降低其阻值,使得Au下降,直到Rf=2R1时,稳定于|AuF|=1,振荡稳定。
5. 知识扩展:振荡频率的调整
振荡频率:
fo12πRC7
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改变开关K的位置可改变选频网络的电阻,实现频率粗调;改变电容C 的大小可实现频率的细调。
2.3 理论计算
由题目要求可知,需要做一个频率为 1KHz 的正弦波发生器,由理论分析可
1知,,要让fo=1KHz,取电容C的值为0.01uF,可计算出 R ≈ 15.9K,然后取 Rf = 2K,R1 fo2πRC= 1K,便可以按照上述理论图在orCAD里画出图形,设置合理的仿真参数,进行仿真。
2.4 仿真结果
在orCAD里画出的图形如图2-1所示:
图2-1
仿真原理图
仿真结果如图2-2所示:
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正弦信号发生器的设计
5mV(1.0049m,198.121u)0V-5mV-10mV0sV(R3:1)0.5msV(R3:1)1.0ms1.5ms2.0ms2.5ms3.0ms Time3.5ms4.0ms4.5ms5.0ms5.5ms6.0ms图2-2 仿真结果图
由上述的仿真结果可知:输出电压Vo随着时间的变化具有周期性,并且周期几乎在1ms左右,产生的波形也比较稳定,几乎可以达到设计任务的要求。
2.5 设计过程中遇到的问题
在出现正确的仿真图之前,曾经出现过以下错误:
0V-2.0mV-4.0mV-6.0mV0sV(R3:1)0.5msV(R3:1)1.0ms1.5ms2.0ms2.5ms3.0ms Time3.5ms4.0ms4.5ms5.0ms5.5ms6.0ms图2-3 错误的结果图
由错误的运行结果可以看出,产生的输出波形是一条直线,显然不能达到理想要求。
出现错误的结果后,检查电路的连接,发现电路的连接并没有问题,后来经
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过同学的帮忙,发现错误的原因如下图(仿真参数没有设置正确):
图2-4 错误设置图
正确的设置方法如下图所示:
图2-5 正确仿真参数设置图
按照上图的设置方式,再次进行仿真时,便可得到正确的波形图
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正弦信号发生器的设计
3 心得体会
虽然在整个过程中,遇到过很多的小问题,有时候百度下或者多想下就能解决,如果还不能解决的话,也可以去找同学及老师的帮忙,这样无论运到什么问题都可以解决了。要学好模电这门课,光光上课听听是没有用的,还要课后花很多时间消化的,仔细一点,用心一点,这样才能真正地学到知识。
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