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第二学期自我总结

2023-04-25 来源:画鸵萌宠网

  一、高二年级现状分析

  高二年级组现已有8个教学班,其中文科4个班,理科4个班。高二年级大部分同学已适应了高中的学习方法,行为习惯已基本到位。目前要解决的问题是学生的学习方法的优化。只有学生学习目标正确,学习方法正确,才能取得好的成绩。

  二、本学期主要工作

  在校领导的正确领导下,高二年级组以学校“高效管理、高致课堂、高端办学、高速发展”的办学定位为指导,始终以全面提高学生素质,以营造学生积极进取、乐观向上,学风浓厚,班风纯正为保障。全体教师践行“激情奉献、求新创美”的教风,本学期较为出色地实现了年级组制订的工作目标,较好的完成学校和年级组的工作计划和任务。现就本学期年级组的工作总结如下:

  (一)加强德育工作,教书先育人

  德育工作重点:强化学生的行为规范,进一步搞好级风、班风、学风建设。德育是学校工作的灵魂,围绕这个“灵魂”,高二年级组管理表现在和谐性、务实性、完整性,系统性,可持续性,突出实效性和可持续性。我们着重开展了以下几个方面的工作:

  1、加强师德建设,要求教师做到率先垂范、以身作则,并努力打造一支以班主任为核心的师德骨干,加强班主任队伍建设。打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们年级组的一项重要工作。在工作中认真落实学校布置的各项工作,组织班主任学习业务知识,交流工作经验,有效地提高了班主任的责任心和管理水平。

  2、强化养成教育,让学生养成文明习惯。

  (1)坚持不懈抓好班级常规管理,形成良好的班风、学风。

  (2)注重对优秀学生的正面宣传和对后进生的转化。 本学期利用年级大会、每周一星、国旗下讲话等形式,对优秀学生、优秀学生干部进行表彰,树立正气;同时为了激发学生积极向上的学习态度,激发学生认真学习,提高学习积极性。 年级在加强对学生的日常行为管理的基础上,对后进生投入大量的时间和精力,各班摸清后进生的“底细”,建立后进生成长档案,成立班主任为组长、科任老师为组员的“转化小组”,对后进生实行进行跟踪管理。通过对后进生的辅导,指出他们的不足,为他们指明努力方向,给予改正的机会。本学期年级根据制度对违纪学生进行处分,有的是违规使用手机,有的是男女交往过密,有的是上课违纪屡教不改,有的是屡次违反宿舍纪律的等等,对这些学生的处分,对全体学生起了一个很好的教育作用,维护了年级的正常的`教学秩序。

  (3)根据校规进行了多次对男女生留长发、染发、佩戴首饰、穿拖鞋等的仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。

  3、提倡教师在教学实践中,充分利用各种场合教育学生讲礼貌、讲诚信、讲贡献、尊重他人、自尊自爱、爱校爱家等。

  4、班主任坚持勤到班,抓落实,帮宿舍管理人员维持纪律,为学生营造良好的休息氛围。

  5、抓好各班团组织建设,出好黑板报,用正确的舆论引导人。

  6、以学生值日干部为管理核心,严抓考勤。并号召班主任坚持教育每一位早自习迟到的学生,成效明显。

  7、充分重视学生的反馈意见,并跟踪落实。加强学生的生活管理,特别是关心住校生的思想、生活情况,及时了解发现问题,配合有关处室及时解决,使学生身心愉快地投入学习。

  8、坚持惩前毖后,治病救人原则,有效扭转学风。对经常违纪、屡教不改的学生,年级组和班主任通过集中教育、单独谈话、家校协同等形式对其进行反复的、耐心的教育。

  9、组织多种形式的学生活动,丰富学生的课余生活、陶冶情操。如组织运动会、艺术中心、校本课程、舞龙队、篮球队、田径队以及各种各样的社团。

  10、抓好安全教育。 安全工作重于泰山。我们年级有366名学生,特别是这些学生全部为住校生。为确保无安全事故发生,各班级将安全教育放在首位,周周讲、日日提。

  (二)狠抓教学质量,提升教学成绩

  校长说过:教学是学校工作的中心,成绩是学校的生命线。我们的各项工作都是紧紧围绕这个核心。

  1、根据我校实际,充分考虑到本年级优生不多这一劣势,初步规划了从高二到高考的教学,合理地进行目标管理,以保证高考质量有新的突破。本届年级组备斗目标争取高考本科上线率超过90%。

  2、加强学生常规管理,初步培育浓厚的年级学风班风。

  3、召开了期中、期末考试总结分析会,根据我级学生的特点,在每次考后都召开表彰大会表彰先进学生与进步学生,让学生们都感受到每个人在每次考试中都有机会。

  4、在紧跟后进生的同时,年级也对本科临界生进行了有针对性地辅导,从而补足中等层次学生存在的短板,扩大优生的数量。

  5、重视学习方法的改进和学习效率的提高。利用学生大会、优秀学生经验介绍、班级黑板张贴高中学习方法等形式,分享高效的学习方法,教育广大学生深刻地理解:学习效益是学习成功的生命线,而良好的学习方法和学习习惯则是取得良好效益的保证。

  (三)加强沟通,增进了解,争取支持

  本学期我们坚持与家长取得联系,每学期召开一次家长会,班主任也会不定期地对学生家长进行电访、家访,高二8班的余正辉老师利用周末对每一位学生进行了家访。从而增进了学校、教师与家长的了解,有效地增进了班主任与家长了解、信任,从而取得家长对年级组和班级工作的支持。

  通过总结这一个学期的工作,深感年级组工作的重要性和艰巨性。对于工作我们不能有丝毫的怠慢,否则就会造成严重的后果,对整个学校的管理也会带来不良的影响。在今后的工作的过程中也要不断摸索、不断创新,争取使我们年级的管理工作再上一个新的台阶。

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