转眼一学期即将过去,在这一学期的工作中我学会了很多,就拿备课来说,备课对于教师是提高自身能力的根本,是了解每个孤独症儿童的基础。在不断的学习和摸索中,我渐渐的懂得了备课的基本要点不仅仅是要备知识备教材,更重要的备孩子。孩子不一样,同样的一节课也许会用完全不同的方式去演绎。所以这短时间以来我总是提醒自己要蹲下来了解每一个孩子,及时了解他们的认知能力,认知兴趣,抓住他们的兴趣点,生成课程。变幻多样的内容也让孩子们感觉新鲜,在玩乐中不知不觉地学到了知识,让学习不再枯燥无味。
在教学教育方面我们更要全面了解孤独症儿童教育的最新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的氛围,用眼睛关注每位幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信的明灯,我帮助幼儿发现自己的优势、智能,建立自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具激发儿童的兴趣。真诚对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出现第一时间与家长联络很重要,让家长知道
老师对问题很重视,对幼儿发展很关注
“既然选择了这份职业,就应当踏踏实实的干好这份工作。”我常常这样对自己说。从我踏进唐山康复教育中心的那一天起,我就在努力的工作,努力的提高自己的能力。我会把这份热情一直延续下去,
直到我离开的那一天。也许就是这份信念支撑着我,我每天都勤勤恳恳的工作着,每天都提醒自己用最灿烂的微笑去迎接每一个孩子,用我的真情去打动每一位家长,这是我的工作,也是我的快乐人生。
当然,工作不能尽善尽美,我也不例外。金无足赤,人无完人。和大家相比,在幼儿教育战线上我还只是一颗微不足道的小草,实践经验不是很强,驾驭课堂的能力还有待提高,在今后的工作中我会更加努力,用自己的长处来弥补自己的不足,尽我最大的努力来做一名优秀的特殊教师。做一名孩子眼中的好老师,家长眼中的好朋友,领导眼中的好职工,同事眼中的好伙伴!
我也会更加努力为中心和孩子美好的明天尽一份力。我更希望通过自己的努力可以把语言认知的课程设计的更加完美,为了孩子美好的未来,我会用耐心、爱心和责任心尽最大努力去帮助这些孩子,用更加专业的技能让这些可爱的孩子早日康复起来,像正常孩子一样有着美好的人生。
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