数学教研组新学期计划

　　一、指导思想

　　本学期我们数学组以下两个意识为指导思想:

　　树立科学意识——严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作,认真落实数学教学的各个环节,积极参与教研教改,遵守学校的各项规章制度;

　　树立质量意识——要增强教学工作的针对性和有效性,树立以质量求生存的思想,以成就学生,完善自我为目标,努力提高我校数学教学成绩.

　　二、活动时间:每周二第七节课.活动地点:理科办公室.

　　三、主要措施

　　(一)加强理论学习,提升教师素质.

　　按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作.坚持学以致用,根据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高.

　　(二)加强教研组的常规管理,常规常抓,常抓常新.

　　1、向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识.

　　(1)要求做到:

　　①三维目标明确

　　②精心选择例题

　　③作业布置要精选与分层,要有针对性

　　(2)继续加强课外补缺补差,要体现有效性:

　　①辅导的目标要明确

　　②要研究考题,针对考题进行辅导

　　③要认真分析考试的成绩,及时改进教学

　　2、加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划,内容要根据各组的实际(学科的实际、年级的实际等),细化教导处、教研组工作计划的各项要求,以求有效的落实.对所制定的计划,要有执行、检查、评价的过程和机制,备课组的活动要强化教研功能,要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标.

　　3、每月要对各教师的备课、听课、批改作业的情况进行检查,以便及时发现问题、解决问题.

　　4、加强毕业班教学研究,

　　(1)要研究考题,把握考试方向;

　　(2)加强分层,强化双基,确保合格率;

　　(3)考试分析要以自查为主,落实基础知识点.

　　(三)加强教研教改,开展校本教研.

　　1、切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的.教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享.

　　3、加强相互听课,相互学习,相互帮助.达到以老带新,以能带新,共同提高的目的听课节数按学校要求每位教师听课18节以上.

　　4、鼓励和帮助教师总结经验,积极创新,使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识,逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格.

　　5、每位教师上一至二堂公开课,听课后全组认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思.

　　6、利用数学兴趣小组,培养学生的学习兴趣

　　教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。