时间飞逝,如白驹过隙,转瞬间,为期一个星期的见习就已经结束了。还记得刚来x一中的时候,大家感动和紧急的样子,言语间布满了对将来实习生活的担忧。可现在,我们已经通过这一个星期的见习,初步了解了x一中的学习环境以及所教班级的基本状况,熟识并适应着新的生活。这段见习时间,重要而且充实,它给了我们缓冲的余地,让我们一步一步地,向一名老师转变着。在见习期间,我主要完成了以下工作:
一、听课
听课,是我们实习生见习期间最重要的内容。在见习的一周里,我总共听取了十节课。其中,有我的指导老师x老师上的习题课,试验课和新课;有(高一化学)组资深老老师谭老师的试验课以及其他高一化学老师的课;也有实习队友们上的课。通过仔细的听课以及认真地做笔记,我不仅能学习到其他老师的优秀的(教学方法),并且能通过对比,发觉自己在教态、板书等地方的不足。听课,能够让我取他人之长,补己之短,能让我通过对比,不停地提高自己。在今后的实习阶段内,我们要坚持多听课,以获得更多的'提高。
二、上课
在原来的方案中,我并没有预备在见习阶段上课。可方案赶不上变化,我们没有估计到国庆期间有这么多老师要结婚,更没有估计到我的指导老师身怀六甲。为了给老师们分担点负担,我们毅然执起了教鞭。见习阶段,我上了两节习题课和三节试验课。假如要我给自己打个分,我想我会给60分。第一节习题课由于是在自己班里上,且预备地比较充分,在这之前听了指导老师的习题课,所以上的还行,虽然有难免的紧急,但我自己还是比较满足的。而第一节试验课,却是最糟糕的。同样,我之前去听了三节试验课,感觉已经预备好了,可同学的顽皮和课堂的驾驭还是让我倍感困难。好在后面通过总结,将其他班的试验课顺当地完成了。通过真实地站在讲台上课,让我初步体验到了当一名老师的感觉,不仅是紧急、困难,还有那种成就感。信任以后的时间里,我会有更多的机会站上讲台,进一步地熬炼和展现自己。
三、班主任工作
我所带的班级是高一《30》班,这个班在班主任佘老师的管理下,学习氛围深厚,团结向上。让我印象较深的是,这个班有自己的(口号),在上课和其他的一些场合,大家常常一起大声喊出来,给自己也给班级鼓劲。在这段时间里,我有意识地让自己渐渐地融入这个集体。每天无论是早上、中午还是晚上,我都会在同学上课之前到达课室,与同学进行交谈或者帮他们解决学习上的问题;乐观地参与班上的集体活动,比如升旗、班级(篮球)竞赛等。在班主任的指导下,我细心预备了一节主题班会课《从零开头,从现在开头》。班会课上,我生动地给同学们介绍了广州的一些高校,然后给他们树立了上高校的信念,并且给他们供应了一些我以前的(学习方法)。最重要的是,我让他们知道,无论现在的基础如何,只要他们在今后的三年能够努力学习,就能考上抱负的高校。这节班会课的整体效果特别抱负,同学乐观协作并且都仔细听讲,不少同学在周记上表达了自己的感悟。通过这次班会,进一步加深了我和同学之间的相互了解,增加了我在同学中的形象。
当然,通过这周的见习,我也发觉了很多不足之处。在今后的实习阶段里,我将会把精力重点地放在备课和讲课中,乐观地帮助班主任管理班级,加强与同学的沟通和了解,通过不停地努力和学习,让自己向着一名合格的中学老师迈进。盼望在实习结束后,能给学校、给同学、更是给自己,提交一份满足的答卷。
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