尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是x学院x级硕士研究生x，今天非常荣幸站在这里代表老生发言！炎炎夏日已经落下了帷幕，丰硕的秋季已如期到来，踏着九月的金色阳光，你们迈进了x医学院这所拥有x年历史的神圣医学殿堂，在这个十分激动值得纪念的日子，我谨代表全体在校研究生对你们的到来表示最热烈的欢迎！
转眼间我已被称作老生。从台下坐着到台上站着，在诸位同学人生如此重要之时刻谈感受，着实令我有些忐忑。经过一番思索，在此我用简单的语言来与你们分享我的一些读研究生2年来的感受和表达一名老生对你们的祝愿。
正所谓海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！无论你出于何种原因，选择了读研，选择了济医，未来的研究生生活，该如何度过呢，我想现在的你们一如当初的我，可能还没来得及好好思考。是随波逐流后的迷茫与逃避？还是开拓进取，在实践中成长，在思考中创新？是挤过独木桥后的花前月下？还是专注学习，不让光阴虚度？是在浮躁的社会和学术风气中迷失自我？还是潜心研究，努力培养个人的科学精神与人文修养，用心经营好自己的人生？
我觉得，坐在这里是大家付出几多努力争取到的学习机会，这里应该是一个梦开始的地方，一个“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的新起点！如何把握好脚下的路，我认为应该做到如下几点：
第一，合理利用时间
回想走过的这两年，从提着行李走进济医学校大门，这一切仿佛就像刚刚过去的昨天，那么清晰，回想两年的时间感觉是那么短暂。怎样将短暂的研究生生活过得充实，就需要合理利用时间。当然在学校里的时间虽然课程挺多，但相对于走进临床学习这些时间还是非常充裕的。学校里的这段时间不仅仅要学好自己公共课程，还要尽量为进入临床学习做准备。记得我们外科的同学很多空闲的时间就呆在实验室里，努力扎实自己的操作基础为临床学习做着准备。进入临床学习时间就非常急迫了，同上级医师处理患者、查阅文献资料、自学相关专业知识、实验选题、开题、实验、论文？？在有限的时间里要完成这些工作，你会发现几乎没有一整天的时间去做某一件事情，这里我感觉要学会拆分时间与任务，你可以把一项任务分成小部分，然后在每一个零散的时间去完成一小部分任务，这样时间就能得到较好的利用，这是我自己的做法，供大家思考，可能当你走进临床后会有更好的利用时间的办法。
第二注重临床技能锻炼，善于学习
临床不仅仅是单独的做好临床工作，在工作过程应注意刻意锻炼自己。这里谈谈我自己心内科临床学习的体会。临床学习期间我跟随老师出专家门诊，在协助门诊老师处理病人的同时学习老师的诊疗思维与患者沟通的技巧，只要时间允许的情况下，我会像老师一样拿出听诊器按照操作规范认真听诊；病房里处理病人，同上级医师一起为病人做全面的体格检查，刚开始的时候可能生疏，熟练了以后你就会感觉你也能像教学视频里做的那样标准；在陪同患者做辅助检查的时候，我会利用等待的时间询问相关科室老师各种检查资料的判读，依靠这些学习我基本掌握阅读心脏彩超、胸片、ct、磁共振等一般检查判读的能力；我们医学院附属医院经常会请一些国内外知名专家做报告、讲座，这也列入我们的学习考核中，其实这不仅是学习任务，更重要的'是能丰富我们知识，了解国内、国际先进的医疗手段；还有每月我们医学院附属医院都会拿出经典病例组织全院病例讨论，建议大家尽量抽出时间去参加，讨论的病例有经典的、疑难的，参与发言的也都是全院权威专家人士，能极大丰富我们的学习，而很多病例都是在基层医院无法见到的。
第三锻炼能力的同时注重个人道德培养。
回望医学史上的大家、名家，无不是医术高超、医德高尚之士。我想这其中也有着必然的联系。一个医德高尚的人才能真正体会健康所系，性命相托的这份责任与使命，才能更好激励自己努力学习提高能力。我们的临床老师就为我们做出了很好的榜样。他们急病人所急、忧患者所忧，耐心为病人讲解，这些都是我们需要学习的。患者在治疗过程中需要的也不仅仅是药物，受病痛折磨的他们同样也需要心灵上照顾。临床工作虽然繁忙，但只要你能耐心给病人做一些讲解，用心去体会他们的痛楚，医疗过程中就会少很多误会，医患关系也会变得更加和谐。
今天，对于在座的各位同学来说，即将迎来的是崭新的一切！希望大家能够把握住今天，踩出属于自己的坚实的脚印。最后，请大家牢记我们的校训：“x”，一代代济医人将此作为行动的指导创造出的今天，明天校训精神将交予你们传承发扬；因为我们一定成功！因为我们明天更美好！
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