观察日期:2021、10 观察地点：美工区 观察对象：小四班小朋友 观察教师：小四班刘春君 创意美术课是我们六实小幼儿园的园本课程，非常具有园本特色。符合学龄前儿童的心理和生理发展特点，是值得提倡与发展的。去户外玩完滑滑梯之后，又到了创意美术-我的游戏故事时间了，用希沃白板简单的进行了游戏表征...

幼儿个别教育观察记录 1 观察目的:儿童具体行为表现 案例观察一: 岩岩小朋友是我班最聪明的一个小女孩,无论在语言、数学和美术活动中,她的表现都非常棒,可是,我发现她在每次特色拉丁课上,永远都不愿照活动要求去做,甚至坐在位置上不愿动,表现的一点没有兴趣。 分析与措施: 分析:这个孩子的父母都是出租车司机,...

个别幼儿教育观察记录1 观察目的：儿童具体行为表现 案例观察一：岩岩小朋友是我班最聪明的一个小女孩，无论在语言、数学和美术活动中，她的表现都非常棒，可是，我发现她在每次特色拉丁课上，永远都不愿照活动要求去做，甚至坐在位置上不愿动，表现的一点没有兴趣。分析与措施：分析：这个孩子的父...

今天的美术活动是《可爱的我》,要求小朋友在多媒体中观察有哪些自己器官,然后画一张自己可爱的脸。活动一开始,为了使幼儿的兴趣更高。我先和孩子们玩了一个指五官的小游戏。我说:眼睛眼睛在哪里?孩子们指着自己的眼睛说:眼睛眼睛在这里。虽然是一个很简单的游戏,但是孩子们的兴趣都很高。接下来我拿起照相机拍幼...

随着素质 教育 的普及,幼儿园在开展创意美术活动时应以实现生活化为目标,并做好生活化资源的开发与利用,这样才能达到幼儿园教育目标,下面是我给大家整理的幼儿园美术小组活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。 幼儿园美术小组活动方案1 活动目标: 1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。 2、...

5、研讨、实施、建立大班幼儿的成长档案,探索大班幼儿成长记录的各种方法,挖掘适合大班幼儿的内容,不同的领域方法也相应变化,以及发现幼儿发展性的问题和个性特点在成长档案中的展现,让成长册的记录更加科学性。 三、结合课题,落实研究工作。 1、结合市级重点规划课题《幼儿生活化创意美术的实践研究》工作要求,开展...

3，锻炼感知能力 绘画应该是孩子感知世界更近、更直接的一种活动。孩子在老师的引导下,观察记录自己看见的世界, 对事物有着自己独特的理解。4，提高想象力 创意美术使儿童能够通过游戏的形式学习，丰富他们的情感并激发他们通过各种艺术手段表达情感。让孩子进行美术创作不仅是要展示孩子所看到的世界，而是让...

在开展活动时我们注重以下几点: 1、以幼儿现实生活为背景,注重生活与美术教育紧密结合。 在建构式课程中,我们挖掘出很多和生活有关的美术活动,如:创意花瓶,长腿娃娃等,都是运用生活中的一些废旧物品进行的美术创作活动。我们还借助语言活动,让幼儿在理解、欣赏了优美的诗歌、好听的故事的基础上,引导幼儿进行美术创作...

在幼儿已有的经验基础上选择了“空间对应”这一内容,然后以“你家住在几单元几楼”为切入点开始,让孩子在游戏中感知空间位置对应,以帮小动物找家的方式将数学活动生活化,情景化,能进一步的加深幼儿的空间位置对应能力,能够帮助幼儿学会按房间卡找到自己的房间。 小百科:空间是与时间相对的一种物质客观 存在形式,但...

《利用生活元素,培养中班幼儿音乐表现力的实践研究》——刘健美 《美术活动中培养大班幼儿形象思维能力的实践研究》——徐婉玉 (2)加强教学小课题的过程管理 《在一日活动中培养小班幼儿良好生活习惯的策略研究》——陆雁 《开展中大班户外混龄区域运动的实践研究》——蔡春梅 《小班幼儿美术活动生活化的实践研究》—...